Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Реакции элиминирования
№11.
2 слайд
- реакции, при которых из молекулы удаляются два атома или две группы атомов без замещения их другими атомами или группами.
Реакции отщепления (элиминирования, elimination), E или El
α
β
3 слайд
Классификация реакций элиминирования
4 слайд
Реакции элиминирования
5 слайд
Реакции замещения всегда в той или иной мере сопровождаются реакциями отщепления
β
α
6 слайд
Реакции -элиминирования и замещения:
7 слайд
Дегидрогалогенирование алкилгалогенидов
(получение алкенов):
8 слайд
Дегидратация спиртов
(получение алкенов):
9 слайд
Механизмы элиминирования
10 слайд
11 слайд
12 слайд
α
β
спирты, тиолы , амины
13 слайд
Правило Зайцева
В случае нессиметричных алкилгалогенидов отщепление атома водорода происходит от наименее гидрогенизированного атома углерода с образованием более замещённого алкена
ЗАЙЦЕВ Александр Михайлович (Россия)
(2.VII.1841 - 1.IX.1910)
14 слайд
Правило Зайцева
α
По правилу Зайцева
против правила Зайцева
преимущественно
15 слайд
Термолиз четвертичных аммониевых
оснований, Е2
Август-Вильгельм Гофман
(08.04.1818 - 05.05.1892)
16 слайд
Получение гидроксидов четвертичного аммония
1 стадия
SN2
17 слайд
Получение гидроксидов четвертичного аммония
2 стадия
18 слайд
Правило Гофмана
При термолизе четвертичных аммониевых оснований преимущественно образуются менее замещённые алкены.
α
β
19 слайд
Гофмановское расщепление, реакция Гофмана
α
β
20 слайд
Реакция Гофмана
β
α
β*
β*
β
α
β*
α
β
21 слайд
Факторы, влияющие на % содержание продуктов отщепления по пр. Гофмана
1. Увеличение объёма основания
CH3O < СН3СН2О < (CH3)3CO
Продукт элиминирования по Гофману
22 слайд
Увеличение объёма основания
этокси-анион
трет.бутокси-анион
2-бромбутан
Продукт элиминирования по Гофману
23 слайд
2. Размер заместителей при Сβ
α
β*
β*
α
β*
2-бром-2,3-диметилбутан
Продукт элиминирования по Гофману
24 слайд
2-бром-2,4,4-триметилпентан
Продукт элиминирования
по Гофману
2.Размер заместителей при Сβ
25 слайд
α
β*
β
26 слайд
α
β*
β
+ Н2О
Расщепление сульфониевых солей:
распадаются в соответствии с правилом Гофмана
27 слайд
Транс-изомера обычно образуется больше,
чем цис-изомера вследствие большей термодинамической выгодности первого.
Какой из геометрических изомеров
образуется ?
28 слайд
Дегидробромирование
цис-2-пентен : транс-2-пентен = 1 : 3
29 слайд
Мономолекулярное отщепление представляет собой реакцию, скорость которой определяется только концентрацией субстрата .
30 слайд
Механизм Е1
31 слайд
-
+
+
-
32 слайд
Дегидратация
третичных спиртов, Е1
+
+
+
33 слайд
Реакции Е1 протекают по правилу Зайцева
34 слайд
Перегруппировки могут
сопровождать реакции Е1
НО!
втор.
35 слайд
1.2 – гидридный сдвиг
втор.
трет.
36 слайд
Дегидратация, Е1
37 слайд
α
α
β
β
Геометрия Е2 элиминирования
ТРАНС (АНТИ)-элиминирование
38 слайд
эритро-
Стереохимия реакций отщепления
1-бром-1,2-дифенилпропан
α
β
α
β
Z
39 слайд
трео-
1-бром-1,2-дифенилпропан
α
β
α
β
E
Стереохимия реакций отщепления
40 слайд
Реакция Е2 полностью стереоспецифична
H
41 слайд
Сравнение реакций элиминирования
и замещения
42 слайд
Сравнение реакций элиминирования
и замещения
43 слайд
44 слайд
45 слайд
Реакции элимнирования и замещения
– некоторые закономерности
46 слайд
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 827 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чуприкова Анастасия Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.