Презентация на тему " Задержка психического развития"

• 1 слайд

  Задержка психического развития
  
  

• 2 слайд

  Детям, которым тяжело дается учеба и их психическое развитие не совсем соответствует норме, но есть предпосылки выравнивания, ставят диагноз: ЗПР, то есть задержка психического развития
  

• 3 слайд

  ПРИЧИНЫ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  биологические;
  органические повреждения центральной нервной системы негрубого характера;
  родовые травмы;
  внутриутробные инфекции;
  резус-конфликт;
  гипоксию плода;
  недоношенность;
  желтуху новорожденных;
  грипп в раннем возрасте;
  рахит;
  плохую наследственность (наличие ЗПР у одного изродителей);
  черепно-мозговые травмы;
  эпилепсию и т. д.
  
  Причинами ЗПР социально-психологического характера является проживание детей в семьях:
  неблагополучных;
  где существует авторитарный характер воспитания;
  где наблюдается гиперопека.
  
  

• 4 слайд

  ВИДЫ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  Конституциональная человека задержка психического развития.
  Соматогенная ЗПР.
  Психогенная ЗПР.
  Церебрально-органическая ЗПР
  

• 5 слайд

  КОНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  Особенности ребенка таковы:
  незрелое телосложение;
  психический инфантилизм;
  мотивация к учебе низкая;
  замедленное мышление, память, речь
  

• 6 слайд

  ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОМАТОГЕННОЙ ГЕНЕЗЫ
  Особенности ребенка:
  социально дезаптирован;
  мотивация к учебе низкая;
  снижена эмоционально-волевая сфера;
  возможно аффективное торможение.
  
  

• 7 слайд

  ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПСИХОГЕННОЙ ГЕНЕЗЫ
  Особенности ребенка:
  интеллект снижен;
  эмоции поверхностные;
  инфантильность в поведении;
  неустойчивое внимание;
  повышенная тревожность.
  
  

• 8 слайд

  ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЦЕРЕБРАЛЬНО-ОРГАНИЧЕСКОЙ ГЕНЕЗЫ
  Особенности ребенка:
  большая утомляемость;
  сниженная работоспособность;
  снижен уровень внимания и памяти;
  замедленное мышление;
  учеба дается тяжело.
  
  

• 9 слайд

Краткое описание документа:

Когда дети приходят в 1 класс и начинают овладевать своими первыми знаниями, через совсем короткое время стает заметным, что у некоторых все получается очень хорошо, а у кое-кого в учебе возникают проблемы. С чем это связано? Прежде всего, с тем, что у кого-то знаний больше, здоровье покрепче, психика устойчивее, а значит, и успехи лучше. Ну а у кого-то все наоборот.

Детям, которым тяжело дается учеба и их психическое развитие не совсем соответствует норме, но есть предпосылки выравнивания, ставят диагноз: ЗПР, то есть задержка психического развития.