Презентация "Нетрадиционные виды сочинений на уроках русского языка и литературы"

• 1 слайд

  Нетрадиционные виды сочинений
  на уроках
  русского языка и литературы
  
  Маркина Л.В.
  
  

• 2 слайд

  Школьное сочинение представляет собой результат продуктивной речевой деятельности и является, с одной стороны, предметом обучения, с другой – средством достижения конечной цели – формирования коммуникативно - речевых умений учащихся. Оно позволяет решать задачи обучения, развития и воспитания школьников.
  

• 3 слайд

  Нестандартные виды сочинений:
  сочинение-монофон, сочинение-сага, сочинение-метаморфоза, сочинение-нарратив, сочинение-фанфик, сочинение-сиквел, сочинение-приквел, сочинение-мидквел, сочинение-римейк/ремейк, сочинение-ремикс, сочинение-экфрасис, сочинение-скетч и другие.
  

• 4 слайд

  МИНИ-САГА
  Всего 50 слов, но чтобы были начало, середина и конец – это то, что называют мини-сагой.
  СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ МИНИ-САГИ:
  
  КТО? ЧТО?
  
  КОГДА? ГДЕ?
  
  КАК? ПОЧЕМУ?
  

• 5 слайд

  МЕТАМОРФОЗА (превращение)
  
  Слово «метаморфозы» значит «превращения». Было очень много древних мифов, которые кончались превращениями героев — в реку, в гору, в животное, в растение, в созвездие. Поэт Овидий попробовал собрать все такие мифы о превращениях, которые он знал; получилась длинная поэма под заглавием «Метаморфозы».
  

• 6 слайд

  НАРРАТИВ
  
  Нарратив (англ. и фр. narrative – рассказ, повествование) – понятие философии постмодерна. Чем же нарратив отличается от простого рассказа? Рассказ – это способ коммуникации, способ получения и передачи фактической (качественной) информации. Нарратив же - это так называемый «объясняющий рассказ».
  

• 7 слайд

  СИКВЕЛ
  Сиквел – художественное произведение (роман, фильм), которое продолжает сюжет другого известного художественного произведения.
  В русском языке существует его чёткий аналог — «продолжение», а в более сложных случаях — «дилогия», «трилогия», «цикл романов», «эпопея».
  

• 8 слайд

  ЭКФРАСИС
  Экфрасис (др.-греч. ἔκφρασις от ἐκφράζω — высказываю, выражаю) — описание произведения изобразительного искусства или архитектуры в литературном тексте.
  Обычно в качестве примера классического экфрасиса приводится описание щита Ахилла в 18-й песне «Илиады» Гомера, где в 120 с лишним строках описывается, что будет изображено на щите,
  когда его выкует Гефест.
  
  

• 9 слайд

  МОНОФОН
  
  Термин "монофоны" состоит из двух слов – «моно» – один, «фон» – звук.
  Таким образом, монофон – это краткий учебный рассказ, все слова которого начинаются на одну и ту же букву
  (на один звук).
  

• 10 слайд

  Требования к монофону:
  · В монофоне должно быть не менее 50 слов.
  · Все слова должны начинаться с одной буквы или звука (с какой/какого именно, вы выбираете сами).
  · Предлоги, союзы, наречия могут начинаться с любой буквы или любого звука.
  · Слова, использованные в монофоне несколько раз, учитываются в количественном отношении только один раз.
  · В составлении монофона поможет любой
  словарь.
  

• 11 слайд

  
  
  
  Верьте!
  Весна… Ветер волнует ветки, вдыхая в воздух волшебную влагу. Всё возрождается вновь. Весенний венок, вплетенный в волосы, вдохновляет. Вы великолепны! Вслушайтесь: всплеск волн, вода, вытирающая ваши воспоминания. Ветерок ворошит влажные волосы. Воспоминания вынужденно возвращают вас во времена волнительных вечеров. Вы влюблены! Влюблены во всё. Во всплеск весёлых волн, вершины-великаны, вечный водоворот времени.
  Впрочем, вечереет. Вы весёлая встречаете весенний вечер восторженным взглядом. Воспоминания всегда возвращаются. Вспомнив, вы встревожитесь, взяв весенний венок. Возможно, все впереди. Ваш вопрос вечен. Впереди время… Верьте, вам воздастся!
  

• 12 слайд

  
  Спасибо за внимание!