Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер:Диалогтік оқыту"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация "Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер:Диалогтік оқыту"

библиотека
материалов
 Ізгі тілек Kidirali&Karaxat_rizamin_sagan.MP3.mp3
Алдымен күнді алып көре алмаушылықтан, өшпенділіктен, қайғыдан, қытымырлықтан...
Астарыңыз дәмді болсын
 1- топ. Көзілдірік, Қалам 2- топ. Кітап, ағаш Топқа бөлу
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: Диалогтік оқыту
Мақсаты: Диалогтік оқытудағы әңгіме түрлерінің өзіндік ерекшелігі мен сұрақ қ...
“Мұғалім - оқушы”, сондай-ақ “оқушы-оқушы” арасында шығармашылықпен өтетін,...
Ретімен орналастыр - Сейфуллин -Қалыңыз қалай? - Жақсы - Шыққан кезде хабарла...
Диалогтік оқыту Әңгіме-дебат Зерттеушілік әңгіме Кумулятивті әңгіме
Кумулятивтік әңгіме барысында байқалатын жағдайлар Айтылған пікірлермен тыңд...
Зерттеушілік әңгіме 1.Әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады. 2. Әркімнің идея...
Әңгіме -дебат Ой пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдер...
Оқушылардың тақырыпты түсінуіне қол жеткізу үшін
 Оқушының білім алуы үшін сұрақ қою
Білім ағашы
 Назарларыңызға рахмет
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Ізгі тілек Kidirali&Karaxat_rizamin_sagan.MP3.mp3
Описание слайда:

Ізгі тілек Kidirali&Karaxat_rizamin_sagan.MP3.mp3

№ слайда 2 Алдымен күнді алып көре алмаушылықтан, өшпенділіктен, қайғыдан, қытымырлықтан
Описание слайда:

Алдымен күнді алып көре алмаушылықтан, өшпенділіктен, қайғыдан, қытымырлықтан, бірбеткейліктен, қара бастың қамын ойлаушылықтан, бәрібірліктентен , сен тимесең мен тимеден тазалаймыз. Сосын оған барлығына қатысты 3 толы ас қасық оптимизм, бір уыс сенімділік, бір қасық шыдамдылық, бірнеше тал төзімділік, бір уыстай сыпайылық және тәртіптілік қосамыз. Дайын болған қоспаның үстіне МАХАББАТТЫ құямыз. Енді дайын болған асты әзірлеуіміз керек: Оны мейірімділік пен ықыластың жапырақтарымын әрлеп, адамгершілік қасиетімен безендіреміз. Оны күн сайын жылы сөздермен және әдемі күлімсіреуден тұратын гарнир арқылы беруге болады. Астарыңыз дәмді болсын. Әрбір күнге арналған арнайы рецепт

№ слайда 3 Астарыңыз дәмді болсын
Описание слайда:

Астарыңыз дәмді болсын

№ слайда 4  1- топ. Көзілдірік, Қалам 2- топ. Кітап, ағаш Топқа бөлу
Описание слайда:

1- топ. Көзілдірік, Қалам 2- топ. Кітап, ағаш Топқа бөлу

№ слайда 5 Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: Диалогтік оқыту
Описание слайда:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер: Диалогтік оқыту

№ слайда 6 Мақсаты: Диалогтік оқытудағы әңгіме түрлерінің өзіндік ерекшелігі мен сұрақ қ
Описание слайда:

Мақсаты: Диалогтік оқытудағы әңгіме түрлерінің өзіндік ерекшелігі мен сұрақ қою маңыздылығын түсінеді.

№ слайда 7 “Мұғалім - оқушы”, сондай-ақ “оқушы-оқушы” арасында шығармашылықпен өтетін,
Описание слайда:

“Мұғалім - оқушы”, сондай-ақ “оқушы-оқушы” арасында шығармашылықпен өтетін, өз пікірін негізді, тұжырымды түрде білдіруге жетелейтін әңгімені ынталандырып, қуаттайтын оқыту “диалогтік оқыту”.

№ слайда 8 Ретімен орналастыр - Сейфуллин -Қалыңыз қалай? - Жақсы - Шыққан кезде хабарла
Описание слайда:

Ретімен орналастыр - Сейфуллин -Қалыңыз қалай? - Жақсы - Шыққан кезде хабарласасыз ғой -адал шынайы достық, оны қадірлей білу туралы -Білмедім, көліктің келуіне байланысты. -Оның қандай шығармаларын білесіз? -Жолға қашан шығасың? -Иә, әрине - Бұл шығарманың тақырыбы мен идеясы не туралы? -Рахмет жаман емес. - Шығарманың авторын атаңыз -"Сыр сандық" өлеңі

№ слайда 9 Диалогтік оқыту Әңгіме-дебат Зерттеушілік әңгіме Кумулятивті әңгіме
Описание слайда:

Диалогтік оқыту Әңгіме-дебат Зерттеушілік әңгіме Кумулятивті әңгіме

№ слайда 10 Кумулятивтік әңгіме барысында байқалатын жағдайлар Айтылған пікірлермен тыңд
Описание слайда:

Кумулятивтік әңгіме барысында байқалатын жағдайлар Айтылған пікірлермен тыңдаушылардың әрқайсысы механикалық түрде келісе береді. Әңгіме білім алу мақсатында жүргізілгенімен, оған қатысушылардың өзгелер ұсынған қандай да болсын идеяларды төзімділікпен тыңдайды. 3. Идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді.

№ слайда 11 Зерттеушілік әңгіме 1.Әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады. 2. Әркімнің идея
Описание слайда:

Зерттеушілік әңгіме 1.Әркім ақылға қонымды мәлімет ұсынады. 2. Әркімнің идеясы пайдалы деп саналғанымен , мұқият бағаланады. 3. Қатысушылар бір- біріне сұрақ қояды. Қатысушылар сұрақ қояды және айтқандарын дәлелдейді. Осылайша әңгімеде дәлелдеме көрінеді. Топтағы қатысушылар келісімге келуге тырысады, (олар келісімге келуі де келмеуі де мүмкін, ең бастысы – келісімге ұмтылу)

№ слайда 12 Әңгіме -дебат Ой пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдер
Описание слайда:

Әңгіме -дебат Ой пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдерінде қалады. Ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады. Қарым- қатынас көбіне “Иә, бұл солай”, “Жоқ, бұл олай емес” деген бағытта жүзеге асырылады. Орта бірлесуден гөрі, көбінесе бәсекелестікке бағытталған.

№ слайда 13 Оқушылардың тақырыпты түсінуіне қол жеткізу үшін
Описание слайда:

Оқушылардың тақырыпты түсінуіне қол жеткізу үшін

№ слайда 14  Оқушының білім алуы үшін сұрақ қою
Описание слайда:

Оқушының білім алуы үшін сұрақ қою

№ слайда 15 Білім ағашы
Описание слайда:

Білім ағашы

№ слайда 16  Назарларыңызға рахмет
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-111453

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"