Презентация "Опыт работы методистом"

• 1 слайд

  Иванова
  Ирина Анатольевна
  II Всероссийский конкурс профессионального мастерства
  «Лучший педагог дополнительного образования»
  номинация: Описание опыта работы
  2016 год
  «Мой опыт работы методистом дополнительного образования»
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
  Дворец детского и юношеского творчества
  городского округа Тольятти
  

• 2 слайд

  Никогда не прекращайте вашей самообразовательной работы и не забывайте, что, сколько бы вы ни учились, сколько бы вы ни знали, знанию и образованию нет ни границ, ни пределов.
  
  
  Рубакин Н.А.
  

• 3 слайд

  Имею высшее образование
  Окончила Самарский государственный университет по специальности «Математика и информатика», г. Самара, квалификация: учитель математики и информатики, 1997 г
  Окончила НОУ «Школа информационных технологий» по специализации «Экономическая информатика», г.Тольятти, 2000 год
  19 лет педагогического стажа, из них
  3 года на должности «методист»
  

• 4 слайд

  Повышение квалификации
  Ноябрь 2014 прошла краткосрочное обучение на областном семинаре
  В рамках стажерской площадки «Стратегия успеха учреждения
  художественного образования детей в современных
  социально-экономических условиях» – 8 часов.
  Результат: тесное взаимодействие с ГБОУДОД ЦРТДЮ ЦСМ
  Ноябрь 2014 прошла обучение на курсах «Метод проектов»
  из серии тематических тренингов Intel – 12 часов. Результат:
  Педагогический проект «Копилка педагогических идей»
  26.02.14-20.05.14 прошла обучение по целевой программе
  «Современный образовательные технологии в дополнительном
  образовании детей» – 24 часа. Результат: методическая разработка
  «Духовно-нравственное воспитание детей через использование ИКТ(видеофильмов)»
  21.03.14-18.04.14 прошла обучение
  по целевой программе «Основные направления
  образовательной политики в области воспитания
  в контексте модернизации российского образования» - 16 часов
  2014 год
  

• 5 слайд

  Повышение квалификации
  02.11.2015-13.11.2015 участница практико-ориентированной онлайн
  конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и
  электронные учебники». Результат: разработка цикла
  семинаров для педагогов Дворца по компьютерной грамотности.
  22.10.2014-22.03.2015 прошла практико-ориентированное обучение
  информационно-коммуникативным технологиям «Инфоматрица»
  – 24 часа. Результат: Медиа-пособие по ИЗО и участие в городском
  конкурсе методических пособий «Сова-Лукерья»
  19.01.15-02.03.2015 прошла повышение квалификации по ИОЧ – 144 часа
  «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации
  Российского образования», «Развитие личности ребенка в условиях дополнительного
  образования», «Цветоведение и колористика» . Результат: Проект «Поговорим
  о нравственности» и участие в городской выставке-ярмарке педагогических идей.
  03.02.2015-18.03.2015 прошла обучение по целевой программе
  «Технологии сохранения и укрепления здоровья в системе дополнительного
  образования детей» – 24 часа. Результат: участие и сопровождение
  педагога в городском семинаре «Здоровьесберегающие технологии
  в условиях дополнительного образования»
  2015 год
  

• 6 слайд

  Повышение квалификации
  24.10.2016-01.11.2016 прошла повышение квалификации по программе «Основы
  обработки и монтажа видеоматериалов для использования в
  образовательном процессе»» – 24 часа. Результат: проведение
  Семинара для педагогов Дворца «Дистанционное образование».
  22.03.2016-01.04.2016 участница практико-ориентированной онлайн
  конференции Intel «Современная школа: новые образовательные
  технологии и электронные учебники. Весенняя сессия». Результат:
  Медиа-пособие по ИЗО «Виды и жанры изобразительного искусства»
  28.01.16-25.03.2016 прошла обучение по целевой программе «Рвзвитие детского и
  юношеского технического творчества средствами ИКТ» - 24 часа. Результат: внедрение
  ИКТ технологий в образовательное пространство ДДЮТ, в рамках
  «Школы ИКТ в ДДЮТ».
  15.02.2016 участница web-конференции «Современные тенденции развития
  игровых технологий в системе дополнительного образования»
  в рамках областного педагогического форума
  
  2016 год
  

• 7 слайд

  Участие в инновационной деятельности:
  Самообразование
  Освоение и внедрение новейших образовательных технологий
  Применение ИКТ в профессиональной деятельности
  Проектная деятельность
  Обмен опытом в сети Интернет и СМИ
  Участие в работе городского методического объединения
  Участие в конкурсах, семинарах, конференциях разного уровня
  Курсовая переподготовка
  Использование сайта учреждения для обобщения педагогического опыта
  Основные направления , которые я активно использую в своей методической и инновационной деятельности:
  

• 8 слайд

  Диплом лауреата III степени Международного интернет-конкурса для педагогов «Воспитание с изюминкой», подтверждающий успешный результат в моей профессиональной деятельности, 2014 год
  Информационные технологии уже довольно давно вошли в мою профессиональную деятельность и получили широкое применение, это и аудио и видео материалы, Интернет-ресурсы, создание и использование мультимедийных презентаций, иллюстрации, участие в интернет конкурсах, конференциях, фестивалях.
  Использование информационных коммуникативных технологий в условиях Дворца детского и юношеского творчества позволяет повысить культуру ребенка по отношению к окружающему миру и усилить образовательные и воспитательные эффекты. Неоспоримы и преимущества использования ИКТ, это и большие возможности обмена опытом; создание и пополнение базы данных; легкость в использовании иллюстративного и аудио материалов в разных областях естествознания и культуры, позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся, усиливает их мотивацию, развивает познавательные процессы, мышление, внимание, развивает воображение и фантазию.
  

• 9 слайд

  Представленная работа «Поговорим о нравственности» была высоко оценена, актуальна и востребована педагогическим сообществом.
  Результаты позволяют сделать вывод о высокой эффективности использования современных, инновационных технологий на занятиях по духовно-нравственному просвещению.
  Диплом за успешную презентацию работы на аукционе социально-педагогических идей и проектов «Горизонты творчества», 2015 год
  в рамках областной стажерской площадки «Стратегия успеха учреждения художественного образования детей в современных социально-экономических условиях»
  

• 10 слайд

  Моя работа «Мое педагогическое портфолио», представленная на конкурс в Общероссийскую Малую академию наук была высоко оценена и стала Лауреатом I степени, а так же награждена Дипломом «Учительской газеты» как лучшая работа в проекте Всероссийского конкурса. Результаты позволяют сделать вывод о высокой эффективности использования современных, инновационных технологий в методической деятельности.
  Диплом Лауреата I степени и диплом за лучшую работу в проекте Всероссийский конкурс «Педагогическое портфолио», 2015 год
  

• 11 слайд

  Участие в методической работе:
  Приоритеты в организации инновационной и методической деятельности в моей работе направлены на решение следующих задач:
  Оперативное решение методических вопросов. (Взаимодействие более чем с 30 педагогами Дворца и 2 ПДО других ОУ)
  
  Системность, в постановке методических целей и задач, анализе успехов и проблем
  
  Помощь педагогам в повышении квалификации и курсовой подготовки. (В 2015-2016 году 7 педагогов повысили свою квалификацию, 2 педагога – подтвердили.)
  
  Инновационная мобильность - нацеленность на результат и постоянное обновление образовательной системы.
  
  Методическая помощь педагогам во внедрение новых современных педагогических технологий. (Проведено более 280 консультаций в год)
  
  Обобщение и распространение инновационного педагогического опыта. (с 2014 года размещено более 30 статей на сайте учреждения)
  

• 12 слайд

  «Городская выставка-ярмарка методических идей» 2014 г., 2015 г., 2016г. (презентации методических разработок и проекта)
  Творческая мастерская в рамках сетевого проекта «Педагогическая высота» (стендовые презентации представления педагогического опыта педагогов ДДЮТ)
  Городской педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования», 2014 г. (Выступление и презентация опыта работы)
  Организация и проведение областного семинара «УДОД как участник решения социально значимых вопросов: вовлечение детей дошкольного возраста в образовательный процесс учреждения» (стендовая презентация)
  Обучение и участие в областной стажерской площадке «Стратегия успеха учреждения художественного образования детей в современных социально-экономических условиях» - 2015г.
  Участие в городских семинарах, конференциях, мастер-классах в рамках городского сетевого проекта «Территория успеха»
  Участие в городском конкурсе методических пособий «Сова-Лукерья» (медиа-пособие по Изодеятельности)
  Участие в городском творческом объединении «Создание медиапособий и электронных пособий» – 2016 г.
  Организация и проведение областной стажерской площадки «Формирование познавательной активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста» – 2016г.
  Личное участие в профессиональной деятельности:
  Участие в web-конференции «Современные тенденции развития игровых технологий в системе дополнительного образования детей» – 2016 г.
  

• 13 слайд

  Участие в методической работе:
  Пудовкина Н.И. в областном конкурсе педагогического мастерства «Сердце отдаю детям» 2015г., где она стала лауреатом I степени
  
  Глотина А.Г. в международном конкурсе для педагогов «Воспитание с изюминкой» 2014 г. портала «Вдохновленные детством», где она стала лауреатом III степени, на областной стажерской площадке «Стратегия успеха учреждения художественного образования детей в современных социально-экономических условиях» 2015 г.
  
  Евсеева А.П. в областном семинаре: «УДОД как участник решения социально-значимых вопросов: вовлечение детей дошкольного возраста в образовательный процесс учреждения», лауреатство и публикация на областной конференции «Новое поколение» 2015 г.
  
  Гришина Г.П. в городской «Выставке-ярмарке педагогических идей» 2014г.; в пед.совете учреждения «Роль педагога в формировании активной жизненной позиции воспитанников», 2015г.
  
  Алексеева Л.П. в городском семинаре «Здоровьесберегающие технологии в условиях дополнительного образования»
  Внедрение современных образовательных технологий позволило добиться больших результатов в методической деятельности, что помогло успешно осуществлять организационно-методическое сопровождение педагогов ДДЮТ в мероприятиях разного уровня. Наиболее значимые результаты:
  

• 14 слайд

  Методическое сопровождение педагогов в конкурсах пед.мастерства:
  Наиболее значимые результаты организационно-методического сопровождения педагогов Дворца в областных конкурсах профессионального мастерства:
  Победитель областного конкурса педагогического мастерства «Сердце отдаю детям» - 2015г.
  Победитель городского конкурса и Диплом за 2 место областного конкурса педагогического мастерства «Сердце отдаю детям» - 2016г.
  Победитель областного конкурса организаторов военно-патриотической работы с детьми и молодежью Самарской области - 2016г.
  

• 15 слайд

  Участие в методической работе:
  По результатам областного смотра-конкурса учреждений дополнительного образования детей и структурных подразделений ГБОУ СОШ в 2014 г. в номинации «Духовно-нравственная и культурно-просветительская деятельность в социуме» (среди 23 образовательных учреждений Самарской области)
  Дворец детского и юношеского творчества г.о.Тольятти
  занял 2 место
  
  

• 16 слайд

  Методический проект «В копилку педагогических идей»
  Передо мной встала проблема сохранения и преумножения передового педагогического опыта педагогов Дворца, сложившегося в течении десятилетий.
  И тогда пришла идея… создать единую базу педагогического опыта и наработок педагогов МБОУДОД ДДЮТ, используя современные образовательные технологии. Обобщить педагогические идеи используя видео, фото, медиа материалы с размещением на сайте образовательного учреждения. Наиболее результативный опыт подготовить к участию в педагогических конкурсах и тиражированию.
  В результате обобщения педагогического опыта будет создана методическая база «В копилке педагогических идей» по разделам:
  
  Открытый урок-занятие, современные технологии в образовании;
  Воспитание и социализация ребенка в обществе (духовно-нравственное воспитание);
  Воспитание талантов: образовательные технологии в работе с одаренными детьми;
  Самообразование, развитие профессиональной компетентности.
  Дидактический материал (фото, видео материалы, наглядные пособия, медиа пособия)
  
  Наиболее удачный, результативный опыт будет размещен на сайте ОУ ДДЮТ и рекомендован к участию в конкурсах педагогического мастерства.
  

• 17 слайд

  УЧАСТИЕ В ИНТЕРНЕТ СООБЩЕСТВАХ
  1. Веду раздел на сайте учреждения «Методический отдел»
  4. Есть свой блог «Здесь и сейчас»
  2. Являюсь участником вебинаров
  3. Являюсь участником мероприятий на портале «Образовательная галактика Intel», 2015г., 2016г.
  

• 18 слайд

  1. Раздел на сайте учреждения «Методический отдел»
  Мной был создан и структурирован методический раздел на сайте нашего учреждения. Веду постоянное наполнение и обновление рабочего содержания, основных событий, поздравлений с победами. С августа 2015 года был создан новый сайт учреждения, где продолжается работа трансляции передового опыта педагогов ДДЮТ.
  Новый сайт учреждения: ddut-tlt.ru
  Методический отдел
  Актуальные темы
  «Педагогическая высота»
  Готовимся к аттестации
  Советы психолога
  Педагогические находки
  Методическая копилка
  Методические рекомендации
  Разработка занятий
  Безопасность в сети интернет
  

• 19 слайд

  2. Являюсь участником вебинаров:
  УЧИТЬСЯ ЛЕГКО РАДОСТНО БЫСТРО
  Ментальные карты в современном образовании
  Исследовательская деятельность в образовании
  Использование ИКТ в образовательном процессе
  Требования к докладу и презентации к конференции МАН
  И др.
  

• 20 слайд

  3. Являюсь участником мероприятий на портале «Образовательная галактика Intel»
  

• 21 слайд

  4. Блог «Здесь и сейчас»
  В конце 2014 года, во время обучения информационно-коммуникативным технологиям «Инфоматрица» я создала свой блог на Гугле. В нем я постаралась изучить и использовать различные сервисы, которые в дальнейшем могут использовать педагоги Дворца в своей работе. Педагогические блоги очень эффективно использовать в обучении.
  Блог - интернет-дневник, заметки в блог помещает, как правило, один автор, читатели блога имеют возможность комментировать и обсуждать заметки. Основное назначение блогов - общение и ознакомление читателей со своими размышлениями о важных для автора событиях или темах. Важная функция блогов для профессионального роста - возможность обсуждать и развивать свои наработки в специализированных фокус-группах.
  Но блог должен быть востребован всеми участниками образовательного процесса (педагогами, родителями, обучающимися). Поэтому мне еще многому нужно научиться.
  

• 22 слайд

  Мои профессиональные планы на будущее
  Совместно с педагогом по Изодеятельности создать интерактивное медиопособие «История изобразительного искусства», которое будет являться УМК к авторской программе «Изодеятельность» Глотиной А.Г.
  Организовать серию учрежденческих семинаров для педагогов «Школа ИКТ», в рамках педагогического проекта «Копилка педагогических идей»
  Продолжить изучение и ведение личного Блога
  

• 23 слайд

  ПРОСТАЯ ФИЛОСОФИЯ
  
  Давайте быть внимательней друг к другу,
  Давайте быть терпимей и добрей.
  Ведь слабому протягивая руку,
  Становимся мы сами чуть сильней.
  
  Давайте будем чутче и мудрее,
  Побольше слушать, меньше говорить.
  Подобно Данко или Прометею,
  Другим тепло сердец своих дарить.
  
  И чьи-то благодарные улыбки
  В любой мороз вас будут согревать,
  И в этом мире - немощном и зыбком -
  Вам не дадут споткнуться и упасть.
  
  Добро творите. Рук не опускайте.
  Цените каждый миг и каждый час.
  Живите радостно. И просто знайте,
  Что многое зависит лишь от нас!
  

• 24 слайд

  Благодарю
  за внимание!