Презентация опыта работы воспитателя Белых Н.С.

• 1 слайд

  Портфолио
  МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №20» города Ливны
  Белых Наталья Сергеевна,
  воспитатель
  

• 2 слайд

  I.Общие сведения
  II.Результаты образовательной деятельности
  III.Участие
  воспитанников в творческих конкурсах
  IV.Участие в
  мероприятиях
  различного уровня
  V.Инновационный опыт
  работы
  
  VI. Приложение
  Структура портфолио
  
  
  

• 3 слайд

  ФИО Белых Наталья Сергеевна
  Дата рождения 07.08.1978
  
  
  
  
  I.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ – визитная карточка
  
  Образование Гуманитарный колледж
  Стаж: общий 20лет педагогический 20 лет
  в должности 12лет в данном учреждении 12лет Квалификационная категория первая
  
  им. Абая г. Тараз, Казахстан, 1997г.,
  «Преподавание в начальных классах»,
  учитель начальных классов.
  Должность воспитатель
  

• 4 слайд

  БОУ ОО ДПО «Институт развития образования»_с 02- 03.12.2015г.
  по 11 – 16.04. 2016г. «ФГОС ДО: организация и содержание образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» г. Орёл, св № 689
  ООО «Галерея проектов» с 30.10 по 02.11. 2017г. «Обучение навыкам оказания первой помощи в образовательной организации» г.Санкт – Петербург, св. №2065
  
  Повышение квалификации
  
  

• 5 слайд

  Участие в вебинарах
  

• 6 слайд

  Участие в инновационной деятельности
  Институт системно – деятельностной педагогики
  Центр системно –деятельностной педагогики «Школа 2000…» ФГАУ ДПО АПК и ППРО
  Научный руководитель Л. Г. Петерсон
  

• 7 слайд

  Участие в семинарах и мастер - классах
  

• 8 слайд

  I.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ – награды, поощрения
  
  

• 9 слайд

  II.Результаты образовательной деятельности
  
  Наша «Красная шапочка»
  
  Предметно-пространственная
  среда группы
  
  Достижение воспитанниками положительной динамики результатов освоения образовательной программы
  

• 10 слайд

  Наша «Красная шапочка»
  

• 11 слайд

  Наша «Красная шапочка»
  

• 12 слайд

  Предметно - пространственная
  среда группы
  
  

• 13 слайд

  Предметно - пространственная
  среда группы
  
  

• 14 слайд

  Оценка успешности продвижения детей
  в образовательном пространстве
  (средняя группа, 2016 – 2017 год.)
  
  
  
  (Е. Трифонова. Педагогическая диагностика к комплексной программе дошкольного образования «Мир открытий»)
  
  
  
  

• 15 слайд

  Оценка адекватности форм и методов
  образовательной работы
  (средняя группа №9, 2016-2017 учебный год)
  

• 16 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  Городской конкурс декоративно-прикладного творчества по тематике «Безопасность жизнедеятельности», декабрь 2013 г., 2014 г.
  

• 17 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  Конкурс поделок ДОО «Украшение на Ёлочку» , 2016 г.
  

• 18 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  Конкурс «Светофорик», 2016 г.
  

• 19 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  
  Международный конкурс «Законы экологии» 2017 г.
  
  

• 20 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  
  Международный марафон творческих работ "Осенняя мастерская - 2017"
  

• 21 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  
  II Международный конкурс творческих работ "Удивительный мир животных«, 2017 г.
  

• 22 слайд

  III.Участие воспитанников в творческих конкурсах
  
  
  Дистанционный экологический конкурс-выставка "Лучшая кормушка для птиц - 2017"
  

• 23 слайд

  IV. Участие в мероприятиях
  различного уровня
  
  
  Международное и Интернет - пространство
  Публикации
  
  Региональное пространство
  Городское пространство
  Пространство ДОО
  Общественная работа
  
  Увлечения и хобби
  

• 24 слайд

  Участие в IV Муниципальных педагогических чтениях
  

• 25 слайд

  Печатные материалы
  

• 26 слайд

  Персональный сайт
  
  https://infourok.ru/user/belih-natalya-sergeevna
  

• 27 слайд

  Открытые показы
  «Гимнастика после дневного сна с закаливающими мероприятиями»
  Образовательная ситуация «Как мы медвежонка будили»
  Образовательная ситуация «Фантастическое растение для другой планеты»
  

• 28 слайд

  Я – ведущая, актриса, гример и костюмер
  

• 29 слайд

  Я – ведущая, актриса, гример и костюмер
  

• 30 слайд

  Я – ведущая, актриса, гример и костюмер
  

• 31 слайд

  Я – ведущая, актриса, гример и костюмер
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  
  Увлечения и хобби
  

• 34 слайд

  
  Увлечения и хобби
  

• 35 слайд

  Участие в творческих конкурсах
  
  
  
  Международный конкурс декоративно – прикладного творчества
  «Пасхальный сувенир - 2017».
  
  Муниципальный конкурс
  «Украшение
  для городской Ёлки».
  Муниципальный этап Международного конкурса – фестиваля декоративно – прикладного творчества
  «Пасхальное яйцо - 2017»
  

• 36 слайд

  Участие в Международном фотоконкурсе – выставке «Театральная роль педагога»
  номинация: Я – воспитатель, я - актриса! («Фотоколлаж «Моя работа – праздник!»)
  
  

• 37 слайд

  
  Участие в Международном фестивале
  педагогического мастерства и творчества «Осенний калейдоскоп – 2017»
  
  

• 38 слайд

  Участие во Всероссийском дистанционном конкурсе «Воспитатель года России – 2017»
  
  Эссе «Моя профессия – воспитатель»
  Анкета, фото, ссылка на интернет - портфолио
  Видео Образовательной ситуации «Фантастическое растение для другой планеты»
  

• 39 слайд

  Дидактическая игра «Поможем комнатным растениям»
  Сценарий образовательной ситуации «Как мы медвежонка будили»
  Программа дополнительного образования «Аленький цветочек»
  Участие в Региональном конкурсе методических разработок
  по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
  «Наш дом - природа» 2017 г.
   
  
  Результаты конкурса - 31 января 2018 г.
  
  

• 40 слайд

  Взаимодействие с родителями
  

• 41 слайд

  Общественная работа
  

• 42 слайд

  V.Инновационный опыт
  работы
  
  «Развитие связной речи младших дошкольников
  посредством ознакомления с объектами природы»
  

• 43 слайд

  Приоритетные виды
  детской деятельности дошкольников
  
  познавательно - исследовательская
  восприятие художественной литературы и фольклора
  конструирование из разного материала
  музыкальная
  изобразительная
  коммуникативная
  самообслуживание
  и элементарный бытовой труд
  двигательная
  игровая
  

• 44 слайд

  Целевые ориентиры освоения ОП
  для речи ребёнка
  может выражать свои мысли и желания;
  ребенок достаточно хорошо владеет устной речью;
  может использовать речь для выражения
  своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения;
  может выделять звуки в словах;
  у ребенка складываются предпосылки грамотности;
  
  

• 45 слайд

  Этапы развития связной речи
  у дошкольников
  
  Младший возраст
  (3-4 года)
  
  Средний возраст
  (4-5 лет)
  Старший возраст
  (5- 6-7 лет)
  Развивать диалогическую форму речи;
  Формировать простейшие формы монологической речи.
  Совершенствовать диалогическую речь.
  Учить пересказывать содержание небольших сказок и рассказов.
  Развивать умение составлять небольшие рассказы по картине, описывать игрушки и предметы, используя разные типы высказываний.
  Подводить к составлению рассказов из личного опыта.
  Совершенствовать диалогическую форму речи;
  Учить связно, последовательно и выразительно воспроизводить готовый текст;
  Учить самостоятельно составлять описательный или повествовательный рассказ;
  Продолжать обучение рассказыванию из личного опыта;
  Обучать творческому рассказыванию;
  Формировать умение строить разные типы высказываний;
  Развивать образную речь.
  
  
  

• 46 слайд

  Основные формы развития речи
  в детском саду
  
  Специальные занятия по развитию речи
  Работа по развитию речи детей в свободном общении
  в процессе игр;
  в быту;
  во время не речевых специальных занятий;
  во время праздников и развлечений;
  во время прогулок;
  в процессе труда;
  

• 47 слайд

  Интеграция ОО
  Познавательное Развитие
  Социально –коммуникативное Развитие
  Художественно – эстетическое Развитие
  Физическое Развитие
  Речевое Развитие
  

• 48 слайд

  Перспективное планирование
  

• 49 слайд

  Экологические досуги и праздники
  Работа с календарями природы
  
  Работа с моделями
  Труд в уголке природы и на участке
  Сбор коллекций семян, камней, листьев
  Опыты, поисковая деятельность
  
  Рассматривание дидактических картинок, иллюстраций о природе
  Беседы и разговоры с детьми на экологические темы
  Рассказы воспитателя. Чтение детской художественной литературы
  
  Игры
  Экскурсии,
  Целевые прогулки
  
  Наблюдение
  Совместная деятельность воспитателя и детей
  
  Формы организации детской деятельности по ознакомлению с объектами природы
  Природоохранительные акции и экологические проекты
  Игровые обучающие ситуации
  

• 50 слайд

  Методы развития связной речи
  Монолог
  Диалог
  перессказывание
  из коллективного
  из личного
  по восприятию
  разговор (беседа)
  Рассказывание (рассказ: описание или сюжетный)
  по вооображению
  (творческие)
  по памяти
  (из опыта)
  - заключительные (итоговые, обобщающие)
  - сопутствующие (сопровождающие)
  - вводные
  (предваряющие)
  старший возраст
  

• 51 слайд

  Приёмы обучения рассказыванию
  
  1
  
  образец рассказа воспитателя;
  
  2
  анализ образца рассказа; составление плана
  
  3
  воспроизведение плана детьми;
  
  4
  коллективный разбор плана;
  
  5
  коллективное составление рассказа;
  
  6
  составление рассказа по частям;
  
  7
  совместное рассказывание, окончание детьми рассказа начатого воспитателем;
  
  8
  подсказ вариантов;
  
  9
  моделирование
  

• 52 слайд

  Составление рассказа по частям
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  конец
  
  
  
  
  
  
  
  основная
  часть
  начало
  

• 53 слайд

  Моделирование
  

• 54 слайд

  Опыты, поисковая деятельность
  
  

• 55 слайд

  Алгоритм описания
  оценка объекта (предмета) или отношение ребенка к нему.
  описание признаков,
  качеств, действий объекта (или с объектом);
  указание на объект (предмет), называние его;
  

• 56 слайд

  Наблюдение, целевые прогулки
  

• 57 слайд

  Наблюдение, целевые прогулки
  

• 58 слайд

  Труд в уголке природы
  

• 59 слайд

  Коллекционирование
  

• 60 слайд

  Дидактические игры
  

• 61 слайд

  Индивидуальная работа
  

• 62 слайд

  Участие в природоохранной акции
  

• 63 слайд

  Результаты обследования детей средней группы по развитию связной речи
  (Обследование развития связной речи
  детей дошкольного возраста,
  автор. О.С. Ушакова)
  

• 64 слайд

  Спасибо за внимание !!!
  «В каждом человеке – солнце.
  Только дайте ему светить»
  Приглашаю к сотрудничеству
  Email: [e-mail]
  Viber, WatsAp : [phone]
  

Краткое описание документа:

Данная презентация отражает опыт работы воспитателя для аттестации.

Включает в себя 6 разделов:

• Общие сведения,
• Результаты образовательной деятельности,
• Участие воспитанников в творческих конкурсах,
• Участие в мероприятиях различного уровня,
• Инновационный опыт работы,
• Приложение.

Материал подготовлен самостоятельно, презентация выполнена мной лично с использованием программы Power Point.