Презентация "Основы русской пунктуации"

• 1 слайд

  Язык – инструмент,необходимо знать его, хорошо им владеть.
  (М.Горький)
  
  

• 2 слайд

  Основы современной русской пунктуации
  

• 3 слайд

  Пунктуация ( от лат. punctum ‘точка’) – это совокупность знаков препинания и система выработанных и закрепившихся правил их употребления. Иногда слово пунктуация используют в более узком значении, имея в виду саму расстановку знаков препинания.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  История возникновения знаков препинания
  Задание:
  прочитайте справочный материал, выберите главное и расскажите
  

• 6 слайд

  Примерная запись в тетради
  В современной русской пунктуации 10 знаков препинания. В практику письма они были введены в разное время.
  Самый древний пунктуационный знак – точка, она была известна русским рукописным памятникам древнейшего периода.
  В некоторых памятниках русской письменности XV в. уже появились запятая и точка с запятой. Однако на протяжении всего XVI в. они не получили широкого распространения.
  В первой половине XVI в. появились вопросительный знак и скобки.
  

• 7 слайд

  Знаки препинания русской пунктуации
  В конце XVI в. появилось двоеточие.
  В XVII в. появился восклицательный знак.
  В конце XVIII в. появились тире и кавычки. Тире первым начал употреблять и ввел в практику письма русский писатель и историк Н. М. Карамзин. Кто ввел в русскую письменность кавычки неизвестно.
  Многоточие впервые указано в « Сокращенной русской грамматике» А. Х. Востокова под названием « знак пресекательный» ( Спб., 1831).
  Таким образом, применяемый в современной русской пунктуации набор знаков препинания в основном устоялся к XVIII в. и полностью сложился к началу XIX в.
  

• 8 слайд

  Ученые – лингвисты, занимавшиеся русским синтаксисом и пунктуацией
  Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765) – создатель русской лингвистики, науки о языке; создатель первой научной грамматики (учились 50 поколений людей),
  Александр Матвеевич Пешковский (1878 - 1933) – работал учителем в московской гимназии; выдающийся учёный – лингвист, его главная книга посвящена синтаксису,
  Дмитрий Николаевич Овсянико- Куликовский (1853-1920) написал книгу «Синтаксис русского языка, где изложил основы научного синтаксиса русского языка и дал анализ синтаксической системы русского языка»,
  Алексей Александрович Шахматов (1864 - 1920) –создал около 170 научных трудов, из которых самым значительным является исследование «Синтаксис русского языка»
  Сергей Иванович Абакумов (1890-1949) –особое внимание уделял вопросам русской пунктуации, много работ посвятил синтаксису,
  Леонард Юрьевич Максимов (1924 - 1994) – специалист в области синтаксиса русского языка и стилистики художественной речи, доктор филологических наук, профессор, зав. Кафедрой современного русского языка МГУ.
  

• 9 слайд

  Прочитайте текст
  В реке там рыба на бугре
  Мычит корова в конуре
  Собака лает на заборе
  Поёт синичка в коридоре  …
  
  
  Структурный принцип
  В реке там рыба; на бугре
  Мычит корова; в конуре
  Собака лает ;на заборе
  Поёт синичка; в коридоре 
  
  Играют дети.
  

• 10 слайд

  Прочитайте в соответствии со знаками препинания
  Да. Да! Да? Да?! Да…
  
  Казнить, нельзя помиловать.
  Казнить нельзя, помиловать!
  
  Интонационный принцип
  
  

• 11 слайд

  Что имели в виду писатель и издатель?
  Известен факт «бессловесной» переписки. Французский писатель Виктор Гюго, закончив писать роман «Отверженные», послал рукопись книги издателю. К рукописи он приложил письмо, в котором написал «?» Издатель также ответил письмом без слов «!»
  
  Смысловой принцип
  
  Владимира Луговского: Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думайте о нём, изучайте его, страстно любите его, и вам откроется лицо безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.
  
  Д/З: Упр.55
  

• 12 слайд

  Записать предложение, расставить знаки препинания. произвести пунктуационный разбор, Начертить схему
  1.Каждое слово языка каждая его форма есть результат мысли и чувства человека через которые отразилась в слове природа страны и история народа. (К. Д. Ушинский)
   
  2.Человек через слово всемогущ язык всем знаниям и всей природе ключ. (Г.Р.Державин)
   
  3.Язык вмещает в себя всё и характер народный и опыт и историю и философию и верования и чаяния и тяготы в долгом пути. (В.Распутин)
   
  
  

• 13 слайд

  Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думайте о нём, изучайте его, страстно любите его, и вам откроется лицо безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.
  (Владимир Луговской)
  Д/З: Упр.55
  Эпидейктическая речь- торжественная, прославляющая, убеждающая