Презентация «Особенности концепции преподавания учебного курса «Физическая культура» в школе».

• 1 слайд

  Особенности
  концепции преподавания
  учебного курса
  «Физическая культура»
  в школе
  
  

• 2 слайд

  1. Проблемы мотивационного характера
  2. Проблемы содержательного характера
  3. Проблемы методического характера
  4. Кадровые проблемы
  
  Проблемы
  изучения и преподавания учебного предмета
  

• 3 слайд

  создание условий для обеспечения высокого качества преподавания учебного предмета
  «Физическая культура»,
  повышения его воспитательного и оздоровительного потенциала
  Цель Концепции
  
  

• 4 слайд

  модернизация содержания учебного предмета
  совершенствование учебно-методического обеспечения и материально-технического оснащения
  обеспечение условий для приобретения обучающимися базовых умений и навыков
  расширение базы информационных ресурсов
  развитие кадрового потенциала
  повышение у обучающихся мотивации к регулярным занятиям физической культурой и формирование навыков ЗОЖ
  Задачи Концепции
  

• 5 слайд

  
  
  
  Основные
  направления реализации концепции
  

• 6 слайд

  На уровне дошкольного и начального
  общего образования:
  формирование познавательных интересов к занятиям физической культурой
  получение знаний и умений выполнения базовых упражнений
  приобретение двигательного опыта и интеллектуального развития средствами различных видов спорта
  получение эмоционального удовлетворения от выполнения физических упражнений
  1. Обновление содержания
  и технологий преподавания
  учебного предмета
  
  

• 7 слайд

  На уровне основного общего и среднего
  общего образования
  
  формирование у обучающихся компетенций по осознанному ведению ЗОЖ
  реализацию образовательных программ на основе традиционных, прикладных и вновь развивающихся видов спорта
  преподавание уроков с оздоровительной, общеразвивающей, спортивной и практико-ориентированной направленностью
  участие в деятельности школьных спортивных клубов
  демонстрацию обучающимися полученных компетенций через выполнение тестов ГТО
  освоение дополнительных общеобразовательных программ
  1. Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета
  
  

• 8 слайд

  усовершенствовать контрольные измерительные материалы
  совершенствовать учебно-методические комплексы
  совершенствовать технологии проведения и содержание всероссийской олимпиады школьников
  регламентировать деятельность школьных спортивных клубов
  модернизировать формы, средства и технологии преподавания учебного предмета
  обеспечить системный подход в интеграции содержания учебного предмета
  совершенствовать формы, средства и технологии педагогического и медицинского контроля
  использовать ресурсы физкультурно-спортивных и иных организаций
  формировать антидопинговое мировоззрение и поведение
  
  
  Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета
  

• 9 слайд

  совершенствовать учебно-методические комплексы
  совершенствовать процессы разработки, апробации и внедрения новых методов обучения и воспитания
  использовать методические ресурсы различных видов спорта
  разработать инструментарий для оценки физических способностей
  создать электронную научно-методическую ресурсную базу
  
  
  
  2. Обновление
  учебно-методического обеспечения и материально-технического оснащения
  
  

• 10 слайд

  создание и организация деятельности информационных консультационных центров
  создание единой федеральной электронной библиотеки (базы) образовательных проектов, программ и модулей по учебному предмету
  
  Для методического обеспечения деятельности
  учителя физической культуры
  

• 11 слайд

  разработать требования безопасности к спортивному инвентарю и оборудованию
  обеспечить обновление санитарно-эпидемиологических требований и норм
  организовать испытательные центры для оценки технического уровня и безопасности объектов
  обновить примерный перечень и характеристики современного спортивного оборудования и инвентаря
  создать единую электронную базу спортивных сооружений, спортивных площадок
  
  
  Для обновления материально-технического обеспечения и оснащения необходимо:
  
  

• 12 слайд

  организации индивидуальной (совместной) деятельности обучающихся
  банки современных средств диагностики результатов обучения, физического развития, определения уровня здоровья, физической подготовленности
  функционирование информационного центра, координирующего процесс развития учебного предмета
  3. Развитие информационных ресурсов
  
  

• 13 слайд

  модернизировать программы подготовки по направлению «Педагогическое образование»
  обеспечить преемственность между образовательными программами общего, профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования
  совершенствовать механизмы дополнительного профессионального образования педагогических работников
  совершенствовать систему подготовки и дополнительного профессионального образования руководителей спортивных клубов
  разработать механизмы профессиональной поддержки учителей физической культуры
  совершенствовать систему оценки качества работы учителей
  уточнить в профессиональном стандарте педагога требования к профессиональным компетенциям
  4. Повышение кадрового потенциала
  
  

• 14 слайд

  обеспечить условия для индивидуализации обучения
  обеспечить условия для участия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
  обеспечить сетевое взаимодействие с использованием ресурсов иных организаций
  разработать механизмы формирования навыков здорового образа жизни
  
  5. Формирование у обучающихся мотивации к регулярным занятиям физической культурой и использованию навыков здорового образа жизни
  
  

• 15 слайд

  обеспечит модернизацию учебного предмета «Физическая культура» и будет способствовать разработке и апробации механизмов развития физкультурного образования в Российской Федерации
  
  Реализация Концепции
  

• 16 слайд

  Лаборатория учителей физической культуры
  1.​  Особенности концепции преподавания учебного курса «Физическая культура» в школе. Презентация.
  Бухарова Ольга Владимировна,
  учитель физической культуры МАОУ СОШ №9, руководитель ГМО
  
   2. ​  Применение элементов ТРИЗ - технологии в физическом воспитании школьников. Практикум.
  Бизина Алена Владимировна,
  учитель физической культуры МАОУ СОШ №9,
  Савченко Вячеслав Васильевич,
  учитель физической культуры МАОУ СОШ №9
  3. Тимбилдинг как эффективный инструмент формирования детского коллектива. Мастер-класс.
  Касьянова Ольга Владимировна,
  учитель физической культуры МАОУ СОШ №9