Презентация по английскому языку на тему "“The pronoun”."Местоимение."

• 1 слайд

  “The pronoun”
  Местоимение.
  Учитель : Хадыкина О.В.
  МОБУООШ№25 им. Д . Ф . Лавриненко
  Новокубанского района.
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Выпиши только личные местоимения.
  

• 4 слайд

  Замени слова подходящими местоимения по образцу.
  James-he
  My sister and I-
  John and Billy-
  A kitten-
  Shoes-
  Two dogs-
  A boy-
  A computer-
  

• 5 слайд

  Listen and repeat…
  

• 6 слайд

  Заполни таблицу
  

• 7 слайд

  Указательные местоимения
  This –это
  That-те
  Ед.ч
  These –эти
  Those-те
  Мн.ч
  

• 8 слайд

  Составь и запиши словосочетания со словами this или these по образцу
  -these apples
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Вставь some или any
  1. You made _____ mistakes in the test.
  2. There are______ bags on the bench.
  3. There aren’t ______ cars on the road.
  4. Are there_______ juice in the jug?
  5. I’ve got ______money.
  6. Has Jeremy got _____friends?
  7. There is _____ coffee in the cup.
  

• 11 слайд

Краткое описание документа:

ТЕМА УРОКА:«The pronoun» /Местоимение. , тип урока - урок закрепления изучаемого материала.

Данный урок завершает учебную тему «Алфавит».

Тип урока: урок первичного предъявления новых знаний.

Цель: ознакомление учащихся с употреблением притяжательных местоимений.

Планируемые результаты:

Предметные:

- рассмотреть склонение личных,притяжательных и указательных местоимений;

- накапливать багаж нового лексического и грамматического материала и приобретать опыт его применения.

Метапредметные:

а) познавательные:

- уметь осознанно строить речевое высказывание по образцу, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников.

б) регулятивные:

- использовать речь для регуляции своего действия;

- моделировать ситуации поведения в классе.

в) коммуникативные:

- принимать участие в работе парами и группами, договариваться, приходить к общему решению;

-способствовать развитию умения высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы.

г) личностные:

- уметь выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками

Оснащение урока: компьютер с колонками, тематическая наглядность в форме компьютерной презентации.