Презентация по английскому языку по теме "Festivals" 5 grade

• 1 слайд

  The Theme of the lesson: “It’s Festival Time”
  The aims of the lesson: Британия мейрамдары туралы бейне жазба көру арқылы ақпарат алу және баяндау. Өткен тақырып лексикасын қолданып мейрамдарды сипаттау. Префикстер қолдану ережелерін жаттығулар жасау арқылы еске түсіру және қолдану. Ұлттық мейрамдарды қастерлеуге тәрбиелеу.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Make negative meaning of the given words:
  1. Like-
  2. Possible-
  3. Honest-
  4. Obey-
  5. Experienced-
  6. sensitive-
  7. Popular-
  8. Friendly-
  9. Polite-
  10. possible-
  
  
  

• 4 слайд

  Make negative meaning of the given words:
  1. Like- dislike
  2. Patient- impatient
  3. Honest- dishonest
  4. Obey- disobey
  5. Experienced-inexperienced
  6. sensitive-insensitive
  7. Popular-unpopular
  8. Friendly-unfriendly
  9. Polite-impolite
  10. possible- impossible
  10-9= 5 8-7=4
  6-5=3 4-3=2
  2-1=1
  
  
  
  

• 5 слайд

  Vocabulary
  
  Plot- /plɒt/- жоспар
  Blow up-/bləu ʌp/- жару
  Guy Fawkes- [ɡaɪ fɔks]
  Houses of Parliament- [hausiz of ˈpɑ:ləmənt]]
  Sign- [saɪn]- белгілеу
  Ghost- [ɡəust]- жын шайтан
  Witch- [wɪtʃ]- мыстан
  Pancake- [ˈpænkeɪk] құймақ
  Race- [reɪs]- жарыс, жарысу
  Stuffing [ˈstʌfɪŋ] салма
  Brussels sprouts [spraut] Брюсель орамжапырағы
  

• 6 слайд

  
  
  
  Постер қорғау бағалау өлшемдері
  
  

• 7 слайд

  Concept map.
  Әдемі әзірленген
  Уақытылы аяқталған
  Өз ойын жеткізе біледі
  Қызықты ақпаратпен қамтылған
  Сұрақтарға жауап береді
  
  

• 8 слайд

  Conclusion
  Do you like this lesson? Why?
  What have you learnt?
  What places would you like to visit? Why?
  What dishes would you like to try?
  What interesting facts have you learnt?
  

Краткое описание документа:

Презентация Power Point по английскому языку по теме "Праздники и фестивали" , презентация содержит картинки по теме и словарную работу. При повторений ученики повторяют негативные префиксы, а также смогут описать праздники Британий и Казахстана. В презентаций даны дескрипторы по групповой работе. Ученики составляют постер и оценивают друг друга по дескрипторам.