Презентация по чтению на тему «Кот в сапогах» Виктор Юзефович Драгунский (6 класс VIII вид) ОВЗ.

• 1 слайд

  Начинаем урок чтения и развития речи
  Виктор Юзефович Драгунский
  
  «Кот в сапогах»
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  1. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством В.Ю. Драгунского, его произведением "Кот в сапогах".
  Задачи: 1. Научить давать характеристику героям, их поступкам. Совершенствовать навыки качества чтения: правильность, беглость, выразительность.
  2. Развивать умение отвечать на вопросы к тексту по содержанию прочитанного, использовать выборочное чтение для подтверждения определённой мысли. Развивать речь, мышление, память, интерес к произведениям этого писателя.
  3. Воспитывать чуткое и бережное отношение к дружбе, любовь к ближним, наблюдательность.
  Коррекционные:
  - корригировать познавательную деятельность на основе упражнений в анализе, синтезе, установлении причинно-следственных связей, сравнении, обобщении;
  - корригировать связную устную речь на основе упражнений в ответах на вопросы, пересказе, выразительном чтении, характеристике героя;
  - корригировать память на основе упражнений на запоминание, припоминание, воспроизведение.
  
  

• 3 слайд

  Доскажи словечко
  
  Мы пришли сюда ...
  Не лениться, а…
  Только тот, кто много …
  В жизни что-то …
  
  

• 4 слайд

  Речевая разминка
  
  Дениска Мишке подарил две книжки.
  
  Прочитай скороговорку в медленном, ускоренном и быстром темпе
  

• 5 слайд

  Зачеркни повторяющиеся буквы.
  
  Прочитай слово.
  
  Дом торт маг ум нос кий
  
  

• 6 слайд

  Угадай произведение.
  
  «Кот, который слышал эти слова, но и вида не показал, молвил тоном степенным и серьёзным: «Не огорчайтесь, государь мой: дайте мне только мешок да закажите пару сапог, чтобы мне было в чём пробираться через кусты, и вы увидите, что вам досталось вовсе не такая жалкая доля. Как вам кажется».
  
  
  Шарль Перро
  

• 7 слайд

  Шарль Перро
  СКАЗКА
  Виктор Драгунский
  РАССКАЗ
  К
  О
  Т
  
  В
  
  С
  А
  П
  О
  Г
  А
  Х
  
  

• 8 слайд

  Виктор Юзефович Драгунский
  (1 декабря 1913 – 6 мая 1972)
  

• 9 слайд

  Во время Великой Отечественной войны Драгунский был в ополчении, а также выступал с фронтовыми концертными бригадами.
  
  После войны он вернулся в театр.
  

• 10 слайд

  Но больше всего Драгунскому нравилось выступать перед детьми и наблюдать за их реакцией.
  Он даже ушёл из театра, чтобы работать в цирке рыжим клоуном.
  

• 11 слайд

  Писателю и выдумывать-то ничего не приходилось.
  Отец в этих рассказах - это сам Виктор Юзефович, а Дениска – это его сын.
  

• 12 слайд

  Весёлые рассказы
  для детей под
  общим названием «Денискины рассказы»
  В. Ю. Драгунский начал писать в 1959 году.
  

• 13 слайд

  В 2020 году книге
  В. Ю. Драгунского «Денискины рассказы» исполнилось 61 год.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Зрительная гимнастика
  
  Исходное положение – сидя, руки на поясе. Повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки.
  
  Исходное положение – сидя, руки вперед, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх (вдох), следить глазами за руками, не поднимая головы. Руки опустить (выдох). Повторить 4-5 раз.
  
  Исходное положение – сидя. Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, затем открыть глаза на 3-5 секунд. Повторить 6-8 раз.
  
  Исходное положение – сидя. Быстрые моргания в течение 1-2 минут.
  
  

• 16 слайд

  Ключевые слова:
  
  Закончили четверть
  
  карнавал
  
  в костюме
  

• 17 слайд

  Словарная работа
  
  Карнавал – народное празднество в костюмах.
  

• 18 слайд

  Бахилы –
  1. Крестьянская обувь, представляющая собою кожаные или плетенные из бересты полусапожки, спереди стягивающиеся ремешками.
  
  2. Мягкие кожаные сапоги с длинными, закрывающими бедро голенищами (обычно обувь рыбаков и охотников).
  
  3. Надеваемые поверх обуви защитные чулки.
  

• 19 слайд

  Горжетка – меховой воротник на женской одежде.
  

• 20 слайд

  Керогаз – нагревательный керосиновый прибор. Топливо – керосин.
  

• 21 слайд

  Какая пословица подходит к этой части
  
  1. Ум хорошо, а два лучше.
  2. Шутке - минутка, делу – час.
  3. Без беды друга не узнаешь.
  

• 22 слайд

  Домашнее задание: стр.178-180 читать разделить на части и озаглавить,
  стр. 179 второй абзац читать по ролям.