1140634
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация по философии на тему: Особенности русской философии

Презентация по философии на тему: Особенности русской философии

библиотека
материалов
Национальные особенности русской философии
Эпиграф «Мы не принадлежим ни к одному из великих семейств человеческого рода...
«Меня мало интересует продукт моего творчества, его совершенство. Меня интере...
Характерные черты русской философии По В. В. Зеньковскому, до XIX века развит...
По В. В. Зеньковскому, не столько гносеология, сколько онтология. «Философия...
По В. В. Зеньковскому, антропоцентризм русского философствования. Тема челове...
Характерные черты русской философии: антропоцентризм 		В. С. Соловьев: В чело...
П. А. Флоренский: «Ведь художник есть чистое простое око, взирающее на мир,...
По Б. В. Емельянову, трактовка человека преимущественно не как индивида, а ка...
По Б. В. Емельянову, заинтересованность в читателе, слушателе, открытость фил...
Русский марксизм Г. В. Плеханов (1856-1918) В. И. Ленин (1870-1924)
Г. В. Плеханов (1856-1918) К вопросу о развитии монистического взгляда на ист...
Характер и функции философии Философия и наука Философия или опережает науку,...
Функции философии Место марксизма в истории философии Марксизм – высшая точка...
Функции философии Основные части марксистской философии «Душой» марксизма как...
В. И. Ленин (1870-1924) Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения (1902)...
В. И. Ленин (1870-1924) Политическая философия Классовая борьба Концепция рев...
Политическая философия Классовая борьба История классовых обществ есть истори...
Теория познания Партийность философии Философия всегда служит интересам опред...
Политическая философия Классовая борьба По учению социализма, т.е. марксизма...
Политическая философия Концепция революционного авангарда Рабочий класс сам п...
Государство – необходимый институт раздираемого социальными антагонизмами кла...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Национальные особенности русской философии
Описание слайда:

Национальные особенности русской философии

2 слайд Эпиграф «Мы не принадлежим ни к одному из великих семейств человеческого рода
Описание слайда:

Эпиграф «Мы не принадлежим ни к одному из великих семейств человеческого рода, мы не принадлежим ни к Западу, ни к Востоку, и у нас нет традиций ни того, ни другого. Стоя как бы вне времени, мы не были затронуты всемирным воспитанием человеческого рода…» «Мы принадлежим к числу наций, которые как бы не входят в состав человечества, а существуют лишь для того, чтобы дать миру какой-нибудь важный урок» П. Я. Чаадаев «Философические письма»

3 слайд «Меня мало интересует продукт моего творчества, его совершенство. Меня интере
Описание слайда:

«Меня мало интересует продукт моего творчества, его совершенство. Меня интересовало выразить себя и крикнуть миру то, что мне открывает внутренний голос как истину» Н. А. Бердяев

4 слайд Характерные черты русской философии По В. В. Зеньковскому, до XIX века развит
Описание слайда:

Характерные черты русской философии По В. В. Зеньковскому, до XIX века развитие философской мысли в религиозном миросозерцании. Запад – наследники античности и средневековья, с готовой философской терминологией. В России с XIX в. – совместить ученичество и свободное собственное творчество.

5 слайд По В. В. Зеньковскому, не столько гносеология, сколько онтология. «Философия
Описание слайда:

По В. В. Зеньковскому, не столько гносеология, сколько онтология. «Философия есть там, где есть искание единства духовной жизни на путях ее рационализации». В России познание признается лишь частью и функцией «нашего действия в мире». Его смысл, задачи и возможности определяются из общего отношения человека к миру. Русский антологизм выражает не примат «реальности» над познанием, а включенность познания в наше отношение к миру, «действование» в нем.

6 слайд По В. В. Зеньковскому, антропоцентризм русского философствования. Тема челове
Описание слайда:

По В. В. Зеньковскому, антропоцентризм русского философствования. Тема человека. Доминирование моральной установки. Внимание к социальной проблематике. В анализ действительности привносится оценочный момент. Отсюда невозможность разделять теоретическую и практическую сферу. (Т.Б.: например, осмысление иконописи как «умозрения в красках» у П. А. Флоренского)

7 слайд Характерные черты русской философии: антропоцентризм 		В. С. Соловьев: В чело
Описание слайда:

Характерные черты русской философии: антропоцентризм В. С. Соловьев: В человеке «вся тайна абсолютно становящегося». «В человеке природа перерастает саму себя и переходит (в сознании) в область бытия абсолютного» , Чтения о Богочеловечестве.

8 слайд П. А. Флоренский: «Ведь художник есть чистое простое око, взирающее на мир,
Описание слайда:

П. А. Флоренский: «Ведь художник есть чистое простое око, взирающее на мир, чистое око человечества, которым оно созерцает реальность. И, изучая чистые линии реальности, художник показывает их нам, и тогда мы начинаем видеть их». «Цель художества – преодоление чувственной видимости, натуралистической коры случайного, и проявление устойчивого, неизменного, общеценного и общезначимого действительности» , Анализ пространственности в художественно-изобразительных произведениях.

9 слайд По Б. В. Емельянову, трактовка человека преимущественно не как индивида, а ка
Описание слайда:

По Б. В. Емельянову, трактовка человека преимущественно не как индивида, а как части целого. Проблемы индивидуализма, субъективности, «Я» – на втором плане. Чаще всего «Мы»-философия (С. Л. Франк). Тема соборности, единства (В. С. Соловьев, А. С. Хомяков и др.)

10 слайд По Б. В. Емельянову, заинтересованность в читателе, слушателе, открытость фил
Описание слайда:

По Б. В. Емельянову, заинтересованность в читателе, слушателе, открытость философского знания. Малые жанры, рецензии, статьи, открытые письма, философская публицистика. Использование периодических изданий. Отсюда – простота изложения.

11 слайд Русский марксизм Г. В. Плеханов (1856-1918) В. И. Ленин (1870-1924)
Описание слайда:

Русский марксизм Г. В. Плеханов (1856-1918) В. И. Ленин (1870-1924)

12 слайд Г. В. Плеханов (1856-1918) К вопросу о развитии монистического взгляда на ист
Описание слайда:

Г. В. Плеханов (1856-1918) К вопросу о развитии монистического взгляда на историю (опубл. 1895) К вопросу о роли личности в истории (1898) Materialismus militans (1908) Основные сочинения

13 слайд Характер и функции философии Философия и наука Философия или опережает науку,
Описание слайда:

Характер и функции философии Философия и наука Философия или опережает науку, предлагая умозрительные решения проблем, которые пока не могут быть решены наукой, или резюмирует и обобщает решения, найденные наукой (науками). Философия изучает мир как целое, науки – по частям. Задача философии – согласовать открытия разных наук и дать целостную картину мира.

14 слайд Функции философии Место марксизма в истории философии Марксизм – высшая точка
Описание слайда:

Функции философии Место марксизма в истории философии Марксизм – высшая точка развития материализма. Основными «вехами» развития материализма до Маркса были: Б. Спиноза, французские материалисты эпохи Просвещения (Ж. О. Ламетри, К. А. Гельвеций, Д. Дидро, П. Гольбах), Л. Фейербах. Карл Маркс распространил материализм на сферу общественной жизни.

15 слайд Функции философии Основные части марксистской философии «Душой» марксизма как
Описание слайда:

Функции философии Основные части марксистской философии «Душой» марксизма как философской системы является диалектика как метод и универсальная теория развития. Двумя основными частями философской системы марксизма являются: философия природы (материалистическое понимание природы), философия истории (материалистическое понимание истории).

16 слайд В. И. Ленин (1870-1924) Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения (1902)
Описание слайда:

В. И. Ленин (1870-1924) Что делать? Наболевшие вопросы нашего движения (1902) Материализм и эмпириокритицизм: Критические заметки об одной реакционной философии (1909) Империализм как высшая стадия капитализма (1915) Государство и революция (1917) Основные сочинения

17 слайд В. И. Ленин (1870-1924) Политическая философия Классовая борьба Концепция рев
Описание слайда:

В. И. Ленин (1870-1924) Политическая философия Классовая борьба Концепция революционного авангарда Учение о государстве Теория познания Партийность философии Гносеологические корни идеализма Теория отражения и учение об объективной истине Абсолютная и относительная истина Диалектика «Ядро диалектики» Принципы диалектики

18 слайд Политическая философия Классовая борьба История классовых обществ есть истори
Описание слайда:

Политическая философия Классовая борьба История классовых обществ есть история классовой борьбы. Все значимые события истории – прежде всего, конечно, политические, но отнюдь не только они – должны пониматься как проявление борьбы классов.

19 слайд Теория познания Партийность философии Философия всегда служит интересам опред
Описание слайда:

Теория познания Партийность философии Философия всегда служит интересам определённого класса (даже если сам философ этого не понимает и не хочет). Если философ выражает интересы передового класса, партийность не только не противоречит научной объективности, но единственно может эту объективность обеспечить. Но никакая установка на объективность не помешает выразителю интересов реакционного класса скатиться на антинаучные позиции.

20 слайд Политическая философия Классовая борьба По учению социализма, т.е. марксизма
Описание слайда:

Политическая философия Классовая борьба По учению социализма, т.е. марксизма <…> действительным двигателем истории является борьба классов <…> По учению буржуазных философов, двигатель прогресса – солидарность всех элементов общества, сознавших «несовершенство» того или иного учреждения. Первое учение – материалистично, второе – идеалистично. Первое – революционное. Второе – реформистское. Первое обосновывает тактику пролетариата в современных капиталистических странах. Второе – тактику буржуазии.

21 слайд Политическая философия Концепция революционного авангарда Рабочий класс сам п
Описание слайда:

Политическая философия Концепция революционного авангарда Рабочий класс сам по себе способен выработать лишь тред-юнионистское сознание; т.е. он способен вести классовую борьбу лишь в рамках капитализма – за улучшение условий труда и т.п. Выйти за эти рамки, начать борьбу за уничтожение самого капиталистического строя, т.е. выполнить свою историческую миссию «могильщика капитализма», рабочий класс может лишь при условии, что его деятельность будет направляться «революционным авангардом». Основу этого «авангарда» составляет революционная интеллигенция, владеющая научной теорией исторического развития и классовой борьбы.

22 слайд Государство – необходимый институт раздираемого социальными антагонизмами кла
Описание слайда:

Государство – необходимый институт раздираемого социальными антагонизмами классового общества. Всякое государство есть аппарат насилия, обеспечивающий политическое господство экономически доминирующего класса. В ходе пролетарской революции буржуазное государство должно быть сломано и заменено диктатурой пролетариата в форме власти Советов. По мере построения коммунистического общества вместе с отмиранием классов будет «отмирать» и государство. Политическая философия Учение о государстве

Общая информация

Номер материала: ДВ-376275

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.