345718
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация по физике на тему "Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца" (8 класс)

Презентация по физике на тему "Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца" (8 класс)

библиотека
материалов
Цели и задачи Цель: Изучить закон Джоуля – Ленца. Задачи: Познавательная – ра...
Тип урока: изучение нового материала Методы: проблемный Формы: групповая рабо...
План урока: Организационный момент Актуализация опорных знаний Создание пробл...
Приложения: Задание 1 группе: Соберите цепь по схеме Замкните ключ Объясните,...
Задание 3 группе: Соберите цепь по схеме, опустите спираль резистора в сосуд...
Тест «Проверь себя» 1 вариант Чему равно количество теплоты, выделяемое непод...
2 вариант 1. Медная, вольфрамовая и никелиновая проволоки одинаковой длины и...
Тест «Проверь себя» Ответы:  	1	2	3 1 вариант	Б	Б	АГ 2 вариант	Б	В	АВ
домашнее задание: п 53, 54 (изучить самостоятельно) Упр.27 № 1-всем, № 2 -4 п...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Цели и задачи Цель: Изучить закон Джоуля – Ленца. Задачи: Познавательная – ра
Описание слайда:

Цели и задачи Цель: Изучить закон Джоуля – Ленца. Задачи: Познавательная – расширить представление о работе электрического тока, выяснить от чего зависит работа тока в цепи, научиться определять количество теплоты, выделяемое проводником с током. Развивающая – развивать умение наблюдать, сравнивать, анализировать табличные данные, интерпретировать результаты опытов, делать выводы. Воспитательная – воспитывать коммуникативные умения взаимодействия в группе, продолжить формирование воспитания аккуратности при проведении эксперимента. Общедидактическая цель: создать условия для осознания материала о работе электрического тока и получение новой учебной информации о нагревании проводников эл. током. Уровневые цели: выявить связь между количеством теплоты, выделяемом проводником с током и сопротивлением проводника, усвоить формулу закона Джоуля Ленца.

3 слайд Тип урока: изучение нового материала Методы: проблемный Формы: групповая рабо
Описание слайда:

Тип урока: изучение нового материала Методы: проблемный Формы: групповая работа Оборудование: источник тока (батарейка 4,5 В) - 3 шт, ключ – 3 шт, резистор -2 шт, реостат – 1 шт, лампа на подставке – 2 шт, термометр, стакан с водой, часы. Ключевые понятия: сила тока, сопротивление, удельное сопротивление, количество теплоты, закон Ома для участка цепи, последовательное соединение проводников, условные обозначения приборов на схемах.

4 слайд План урока: Организационный момент Актуализация опорных знаний Создание пробл
Описание слайда:

План урока: Организационный момент Актуализация опорных знаний Создание проблемной ситуации. Изучение нового материала. Первичная проверка и закрепление новых знаний. Итог урока. Домашнее задание.  

5 слайд Приложения: Задание 1 группе: Соберите цепь по схеме Замкните ключ Объясните,
Описание слайда:

Приложения: Задание 1 группе: Соберите цепь по схеме Замкните ключ Объясните, почему лампа горит желтым светом? Сравните силу тока в лампе и в резисторе. Сравните работу тока А в лампе и в резисторе. Подумайте, где выделяется большее количество теплоты: на лампе или на резисторе? Спираль лампы изготовлена из вольфрама, а спираль резистора из никелина. Найдите удельное сопротивление этих веществ в таблице №8 на стр. 125 учебника. Сравните эти величины. Сделайте вывод: от чего зависит количество теплоты, которое выделяет проводник с током? Задание 2 группе: Соберите цепь по схеме Замкните ключ Передвиньте ползунок реостата влево, затем вправо. Как при перемещении ползунка изменяется накал лампы? В каком случае в лампе ток совершает большую работу? В каком случае в лампе выделяется большее количество теплоты? Сделайте вывод: от чего зависит количество теплоты, которое выделяет проводник с током?

6 слайд Задание 3 группе: Соберите цепь по схеме, опустите спираль резистора в сосуд
Описание слайда:

Задание 3 группе: Соберите цепь по схеме, опустите спираль резистора в сосуд с водой. Измерьте начальную температуру воды t1 Замкните ключ. Измерьте температуру воды t2 и t3 через 3 и 5 минут соответственно. В каком случае ток совершит большую работу и нагреет проводник (и воду) сильнее? Сделайте вывод: от чего зависит количество теплоты, которое выделяет проводник с током? Задание 4 группе: Запишите формулу закона Ома для участка цепи. Выразите напряжение. Запишите формулу для работы электрического тока. Подставьте в формулу работы вместо напряжения получившееся выражение из п 2. Проводник нагревается в результате работы электрического тока, т.е Q=A. Запишите формулу, позволяющую рассчитать количество теплоты, которое выделяет проводник с током. Прочитайте на стр. 125 учебника соответствующий материал. Запишите закон Джоуля – Ленца.  

7 слайд Тест «Проверь себя» 1 вариант Чему равно количество теплоты, выделяемое непод
Описание слайда:

Тест «Проверь себя» 1 вариант Чему равно количество теплоты, выделяемое неподвижным проводником, по которому течёт электрический ток? А) Внутренней энергии проводника. Б) Работе электрического тока. В) Мощности электрического тока. 2. Отрезки одного и того же медного провода разной длины (1,5 м, 6 м, 3м и 10м) подключены к источнику тока последовательно. Какой из них выделит наибольшее количество теплоты? Какой – наименьшее? А) Длиной 10 м; 3м. Б) Длиной 10м; 1,5 м. В) Длиной 6м; 3 м. Г) Длиной 6м; 1,5 м. 3. В каких приборах не используется тепловое действие тока? А) вентилятор Б)электрочайник В) утюг Г) пылесос  

8 слайд 2 вариант 1. Медная, вольфрамовая и никелиновая проволоки одинаковой длины и
Описание слайда:

2 вариант 1. Медная, вольфрамовая и никелиновая проволоки одинаковой длины и площади сечения включены в цепь последовательно. Какая проволока нагреется больше других? А) медная Б) вольфрамовая В) никелиновая  2. Один и тот же проводник включают в электрические цепи, где в нём устанавливается сила тока 2А и 4А. В какой цепи он выделит большее количество теплоты и во сколько раз? А) Где I=4А; в 2 раза. Б) Где I = 2А; в 2 раза. В) Где I =4А; в 4 раза. Г) Где I = 2А; в 4 раза.  3. В каких приборах используется тепловое действие тока? А) паяльник Б) электромясорубка В) лампа Г) телевизор Тест «Проверь себя»

9 слайд Тест «Проверь себя» Ответы:  	1	2	3 1 вариант	Б	Б	АГ 2 вариант	Б	В	АВ
Описание слайда:

Тест «Проверь себя» Ответы:   1 2 3 1 вариант Б Б АГ 2 вариант Б В АВ

10 слайд домашнее задание: п 53, 54 (изучить самостоятельно) Упр.27 № 1-всем, № 2 -4 п
Описание слайда:

домашнее задание: п 53, 54 (изучить самостоятельно) Упр.27 № 1-всем, № 2 -4 по желанию. Индивидуальные задания – с. 127 (сообщения)

Общая информация

Номер материала: ДВ-068686

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.