Презентация по физике в 9 классе по теме "Колебания и волны. Звук".

• 1 слайд

  -В тихом шелесте волн Столько музыки светлой!
  Столько мощи и силы, Столько ярких надежд!
  Помашу кораблю я рукой Загорелой,
  Крик сирены веселой услышу В ответ.
  
  Определите тему урока
  
  

• 2 слайд

  Решение задач по теме «Механические колебания и волны. Звук».
  9 класс
  

• 3 слайд

  1.Повторение пройденного материала по данной теме.
  2.Закрепление материала решением задач.
  3.Углубление полученных знаний решением нестандартных заданий.
  Цель урока
  

• 4 слайд

  -Что называют механическими волнами?
  - Какие виды волн вам известны?
  -Какая волна называется продольной?
  -Какая называется поперечной?
  -Что называют длиной волны?
  - По какой формуле определяется?
  -По какой формуле ее можно найти?
  - Что называют звуковой волной?
  -К какому виду волн относится звуковая волна?
  -От чего зависит громкость звука?
  - От чего зависит высота звука?
  - Что называется резонансом?
  Физическая разминка
  

• 5 слайд

  1.В инфразвуковой волне колебания происходят с частотой>20000 Гц.
  2.Скорость звука в воздухе меньше скорости звука в твердых телах.
  3.Летящая птица машет крыльями в полете чаще, чем комар.
  4. Звуковые волны на Луне не распространяются.
  5. Лучше всего эхо слышно в степи.
  6. Чем больше амплитуда колебаний тела, тем громче звук.
  «Верно или неверно»
  

• 6 слайд

  «Оттого телега заскрипела,
  что давно дегтю не ела».
  

• 7 слайд

  Почему скрепит снег под ногами?
  

• 8 слайд

  «Ударь обухом в дерево,
  дупло само скажется».
  
  

• 9 слайд

  Кругом – возрастающий крик,
  Свистки и нечистые речи,
  И ярмарки гулу – далече
  В полях отвечает зеленый двойник.
  А.А. Блок
  
  Какому физическому
  явлению соответствует
  образ «зеленого
  двойника»?
  «Потеха! Рокочет труба…»
  

• 10 слайд

  «Если в поле далеко раздается
  голос, то будет дождь».
  

• 11 слайд

  (русская сказка)
  
  «Змей так свистнул - деревья закачались, все листья с них осыпались».
  
  Какие физические
  явления вы узнаете
  в этом эпизоде?
  «Про глупого змея и умного
  солдата»
  

• 12 слайд

  Физика и музыка
  

• 13 слайд

  Физкультминутка
  

• 14 слайд

  Вася заметил, что ворона в течение 1 минуты каркнула 45 раз. Определите период и частоту колебаний.
  

• 15 слайд

  Дано: СИ Решение.
    T = t / n, ν = 1 / T
  t = 1 мин 60 с T = 60 с / 45 = 4 / 3 ≈ 1,3 с
  n = 45 ν = 1 / (4/3 с) = 0,75 (Гц)
  
  T - ?
  ν -?
   
  Ответ: T = 4/3 с, ν = 0,75 Гц
  
  

• 16 слайд

  Димка заметил, что во время танца на дискотеке за 5 минут он подпрыгнул 120 раз. Каковы период и частота данных колебаний?
  

• 17 слайд

  Дано: СИ Решение.
    T = t / n, ν = 1 / T
  t = 5 мин 300 с T = 300 с / 120 = 2,5(с)
  n = 120 ν = 1 / 2,5 с = 0,4 (Гц)
  
  T - ?
  ν -?
   
  Ответ: T = 2,5 с, ν = 0,4 Гц
  
  

• 18 слайд

  Длина волны равна 2 м, а скорость ее распространения 400 м/с. Определите, сколько полных колебаний совершает эта волна за 0,1 с.
  

• 19 слайд

  Дано: Решение.
   
   = 2 м  = T,
   = 400 м/с T= /=2м:400м/с=0,005 с
  t = 0,1 с T = t / n
  
  n -? n= t /T=0,1с :0,005с=20
  
   
  Ответ: n = 20
  
  

• 20 слайд

  Какие понятия и формулы мы повторили?
  
   Что нового узнали на уроке?
  
   Чем запомнился вам урок?
  
   Оцените свою работу на уроке.
  
  Рефлексия
  

• 21 слайд

  
  Составить две задачи на тему: «Механические колебания и волны. Звук».
  
  
  По желанию подготовить презентацию или буклет по теме: «Инфразвук и ультразвук».
  
  Домашнее задание