Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии "Глобальные проблемы окружающей среды" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация по географии "Глобальные проблемы окружающей среды" (11 класс)

библиотека
материалов
Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выб...
Глобальные проблемы окружающей среды
Понятие «Глобальные проблемы» Глобальные проблемы человечества - проблемы и с...
Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых, касаются все...
Классификация глобальных проблем Глобальные проблемы Проблемы экономического...
Эколого-социальные проблемы. Глобальные проблемы окружающей среды
Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана За период с...
Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля, включающая а...
Международное сообщество активно ищет пути эффективной охраны морской среды....
Разрушение почвенного покрова Земли Проблема сохранения земельных ресурсов в...
Разрушение почвенного покрова Земли Вторым по значению и также широко распрос...
Идея необходимости согласованных и скоординированных действий всех стран в о...
Сохранение биологического разнообразия Огромное количество всевозможных орган...
Осознание непреходящей ценности биологического разнообразия, его значения дл...
Загрязнение воздуха Основными загрязнителями атмосферы на сегодняшний день яв...
В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную опасность. В...
Парниковый эффект Парниковый эффект возникает потому, что углекислый газ, мет...
Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают следующ...
Сокращение площади лесов Повсеместно из-за антропогенных загрязнений, массовы...
В качестве альтернативы необходимо повысить эффективность технологии произво...
Заключение Несмотря на то, что каждая из обсуждавшихся здесь глобальных пробл...
Использованные материалы: http://www.libsib.ru/ekologiya/globalnie-problemi-o...
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выб
Описание слайда:

Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга

№ слайда 2 Глобальные проблемы окружающей среды
Описание слайда:

Глобальные проблемы окружающей среды

№ слайда 3 Понятие «Глобальные проблемы» Глобальные проблемы человечества - проблемы и с
Описание слайда:

Понятие «Глобальные проблемы» Глобальные проблемы человечества - проблемы и ситуации, которые охватывают многие страны, атмосферу Земли, Мировой океан и околоземное космическое пространство и затрагивают все население Земли. Глобальные проблемы человечества не могут быть решены силами одной страны, необходимы совместно выработанные положения об охране окружающей среды, согласованная экономическая политика, помощь отсталым странам и т.п.

№ слайда 4 Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых, касаются все
Описание слайда:

Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых, касаются всего человечества, затрагивая интересы и судьбы всех стран, народов и социальных слоев; во-вторых, приводят к значительным экономическим и социальным потерям, а в случае их обострения могут угрожать самому существованию человеческой цивилизации; в-третьих, требуют для своего решения сотрудничества в общепланетарном масштабе, совместных действий всех стран и народов.

№ слайда 5 Классификация глобальных проблем Глобальные проблемы Проблемы экономического
Описание слайда:

Классификация глобальных проблем Глобальные проблемы Проблемы экономического и политического взаимодействия государств (интерсоциальные) Проблемы взаимодействия общества и природы (эколого-социальные) Проблемы взаимоотношений людей и общества (социокультурные)

№ слайда 6 Эколого-социальные проблемы. Глобальные проблемы окружающей среды
Описание слайда:

Эколого-социальные проблемы. Глобальные проблемы окружающей среды

№ слайда 7 Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана За период с
Описание слайда:

Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана За период с 1900 по 1995 г. потребление пресной воды в мире увеличилось в шесть раз, что более чем в два раза опережает темпы прироста населения. Почти треть землян проживает в странах, которые потребляют воду в объеме, на 10 % превышающем имеющиеся у них запасы. Если нынешние тенденции сохранятся, то к 2025 г. каждые два из трех жителей Земли будут проживать в условиях водного дефицита. Подземные воды обеспечивают потребности трети населения Земли, поэтому большую озабоченность вызывают их нерациональное использование и несовершенные методы эксплуатации. Добыча подземных вод во многих регионах земного шара (на Аравийском полуострове, в Индии, Китае, Мексике, странах СНГ и США) ведется в объемах, значительно превышающих способность природы к их возобновлению. Как следствие, отмечается падение уровня подземных вод на 1—3 м в год. Сущность проблемы:

№ слайда 8 Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля, включающая а
Описание слайда:

Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля, включающая акватории Атлантического, Индийского, Тихого и Северного Ледовитого океанов с взаимосвязанными прилежащими морями. Морская вода занимает 95 % объема всей гидросферы. Радикальные перемены в использовании ресурсов Мирового океана принесла научно-техническая революция. Она углубила и расширила диапазон научных исследований, открыла путь к всеобъемлющему изучению океана, определила и обеспечила новые направления развития технологии морского хозяйства. Вместе с тем НТР послужила причиной ряда негативных процессов, в том числе катастрофического загрязнения вод Мирового океана нефтью, химическими веществами, органическими остатками, захоронениями радиоактивных отходов и др. По отдельным оценкам, Мировой океан поглощает основную часть загрязняющих веществ.

№ слайда 9 Международное сообщество активно ищет пути эффективной охраны морской среды.
Описание слайда:

Международное сообщество активно ищет пути эффективной охраны морской среды. Уже подписано более 100 конвенций, соглашений, договоров и других правовых актов, направленных на предотвращение загрязнения подземных вод и Мирового океана. Это, в частности, международные соглашения, которые предусматривают: запрещение или ограничение определенными условиями сбросов загрязняющих веществ, образующихся в процессе нормальной эксплуатации ; предотвращение преднамеренного загрязнения морской среды эксплуатационными отходами с судов, а также частично - от стационарных и плавучих платформ ; запрещение или ограничение захоронения отходов и других материалов ; предотвращение загрязнения или уменьшение его последствий в результате аварий и катастроф . В формировании нового международно-правового режима Мирового океана ведущее место занимает Конвенция ООН по морскому праву, охватывающая комплекс проблем охраны и использования Мирового океана в условиях научно-технической революции. Конвенция провозгласила «район дна морей и океанов и его недра» общим наследием человечества. Пути решения:

№ слайда 10 Разрушение почвенного покрова Земли Проблема сохранения земельных ресурсов в
Описание слайда:

Разрушение почвенного покрова Земли Проблема сохранения земельных ресурсов в настоящее время приобрела глобальный характер не только из-за ограниченности земельного фонда планеты. Естественная способность почвенного покрова производить биологическую продукцию ежегодно уменьшается Человечество за свою историю безвозвратно потеряло свыше 1,5 млрд. га плодородных земель, это больше, чем их распахивается во всем мире. Некогда продуктивные пахотные земли превратились в пустыни, пустоши, болота, кустарниковые заросли, бедленды, овраги. Многие безжизненные пустыни мира — результат неразумной деятельности человека. Процесс, умножающий безвозвратные потери, продолжается. По самым оптимистическим подсчетам специалистов ООН, около 2 млрд. га земли подвержены деградации, вызываемой деятельностью человека, что ставит под угрозу существование почти миллиарда человек. Основные причины этого — эрозия, вызываемая чрезмерным выпасом, обезлесением, опустыниванием земель, а также засоление почв в результате орошения. Сущность проблемы:

№ слайда 11 Разрушение почвенного покрова Земли Вторым по значению и также широко распрос
Описание слайда:

Разрушение почвенного покрова Земли Вторым по значению и также широко распространенным деградационным процессом является сложный комплекс неблагоприятных последствий орошаемого земледелия, среди которых особенно выделяются вторичное засоление и заболачивание почв. К другим деградационным процессам относятся уплотнение почв, их техногенное загрязнение. Ежегодно 20 млн. га сельскохозяйственных угодий становятся непригодными для использования по назначению вследствие деградации земель или наступления городов. Возрастание угрозы деградации земель также обусловлено изменением климатических условий. С каждым годом расширяются территории, затронутые опустыниванием, страдающие от засух и засушливых явлений. Сущность проблемы:

№ слайда 12 Идея необходимости согласованных и скоординированных действий всех стран в о
Описание слайда:

Идея необходимости согласованных и скоординированных действий всех стран в области борьбы с опустыниванием впервые была выдвинута на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992). Различные международные природоохранные организации предлагают следующие первоочередные меры по решению проблемы деградации земель (почв): разработка законодательства, непосредственно нацеленного на решение проблем деградации почв, сотрудничество на региональном и международном уровнях, разработку согласованных программ мониторинга почв; создание специальных экологических фондов за счет традиционных налоговых поступлений или специальных налогов на отходы для финансирования восстановительных работ по расчистке ранее загрязненных земель; поиск новых источников финансирования; использование традиционных инженерно-технических методов (выемка и вывоз загрязненного грунта, укладка относительно непроницаемого изолирующего слоя для предотвращения просачивания опасных веществ в грунтовые горизонты) и разработка новых технологических подходов; сдерживание процессов опустынивания и эрозии почв за счет введения ограничений на определенные виды землепользования, рационального планирования сельскохозяйственных работ, проведения лесопосадок, ограничения мелиоративных работ (осушения). Пути Решения:

№ слайда 13 Сохранение биологического разнообразия Огромное количество всевозможных орган
Описание слайда:

Сохранение биологического разнообразия Огромное количество всевозможных организмов на нашей планете — это необходимое условие поддержания нормального состояния и функционирования биосферы в целом. Прямые угрозы биоразнообразию, как правило, базируются на социально-экономических факторах. Так, рост народонаселения повышает потребность в продуктах питания, что ведет к соответствующему расширению сельскохозяйственных угодий, интенсификации землепользования, отведению земель под застройку, общему наращиванию потребления и усилению деградации природных ресурсов. Следствием утраты биологического разнообразия с точки зрения эволюционного развития является сокращение возможностей эволюционного отбора по мере снижения популяционной численности. Сущность проблемы:

№ слайда 14 Осознание непреходящей ценности биологического разнообразия, его значения дл
Описание слайда:

Осознание непреходящей ценности биологического разнообразия, его значения для поддержания естественной эволюции и устойчивого функционирования биосферы привело человечество к пониманию угрозы, которую представляет сокращение биоразнообразия в результате некоторых видов человеческой деятельности. Разделяя озабоченность мирового сообщества, Конференция ООН по окружающей среде и развитию (1992) среди других важнейших документов приняла Конвенцию о биологическом разнообразии, направленную на рациональное использование природных биологических ресурсов и осуществление действенных мер по их сохранению. Пути Решения:

№ слайда 15 Загрязнение воздуха Основными загрязнителями атмосферы на сегодняшний день яв
Описание слайда:

Загрязнение воздуха Основными загрязнителями атмосферы на сегодняшний день являются окись углерода, сернистый газ, фреон, или хлорфторуглеводороды. Фреоны широко используются в производстве и в быту в качестве хладореагентов, пенообразователей, растворителей, а также в аэрозольных упаковках. Фреоны же, попадая в атмосферу, под действием солнечного излучения распадаются на ряд соединений, из которых окись хлора наиболее интенсивно разрушает озон. Сущность проблемы:

№ слайда 16 В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную опасность. В
Описание слайда:

В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную опасность. Возникла сложная и трудная в своем решении проблема кислотных дождей. Кислотные дожди губительно действуют на природу водоёмов, наносят ущерб лесной растительности и сельскохозяйственным культурам, наконец, все эти вещества представляют определенную опасность для жизни человека.

№ слайда 17 Парниковый эффект Парниковый эффект возникает потому, что углекислый газ, мет
Описание слайда:

Парниковый эффект Парниковый эффект возникает потому, что углекислый газ, метан, закись азота, попадая в атмосферу, затрудняют отдачу тепла с поверхности планеты, т.е. действуют как стекло в теплице. Установлено, что ежегодно количество метана увеличивается на 1%, углекислого газа – на 0,4% и закиси азота – на 0,2%. Углекислый газ ответствен примерно за 50% парникового эффекта. Источником углекислого газа, связанным с деятельностью человека, является сжигание ископаемого топлива. Парниковый эффект ведет к глобальному потеплению климата.

№ слайда 18 Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают следующ
Описание слайда:

Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают следующие меры: – замена ископаемого топлива на экологически чистую энергию (энергия ветра, Солнца, морских течений); – создание энергосберегающих и безотходных технологий, позволяющих уменьшить выброс в атмосферу углекислого газа, метана и других газов; – разработка технологий поглощения и связывания углекислого газа (создание хранилищ сжиженного CO2 на больших глубинах в морях; поглощение CO2 по методу, разработанному японскими учеными); – сохранение лесных экосистем, которые выполняют функцию природного поглотителя CO2 (1 га леса поглощает в течение года 15–30 т CO2 и выделяет до 11–23 т O2); – повышение культуры земледелия, в частности применение фитомелиорации, поможет регулировать содержание CO2 в атмосфере. Пути решения:

№ слайда 19 Сокращение площади лесов Повсеместно из-за антропогенных загрязнений, массовы
Описание слайда:

Сокращение площади лесов Повсеместно из-за антропогенных загрязнений, массовых вырубок, пожаров происходит сокращение площади и деградация лесных массивов. На земном шаре площадь смешанных и широколиственных лесов сократилась на 40...50% от первоначальной, в зоне средиземноморских сухих лесов — на 70... 80, муссонных лесов — на 85...90 %. Ежегодно около 20 млн. га тропических лесов уничтожаются полностью или значительно повреждаются. Среди главных причин истощения лесных ресурсов — высокий спрос на древесину в промышленно развитых странах. Сущность проблемы:

№ слайда 20 В качестве альтернативы необходимо повысить эффективность технологии произво
Описание слайда:

В качестве альтернативы необходимо повысить эффективность технологии производства лесоматериалов, бумаги, более широко использовать отходы и вторичные материалы, в целях экономии бумаги выпускать издательскую продукцию в электронном виде. Лесовосстановление обеспечит удовлетворение будущих потребностей в древесине и будет способствовать поглощению углеродистых соединений из атмосферы, замедляя тем самым процесс глобального потепления. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (1992) приняла решение о рациональном использование природных биологических ресурсов и осуществление действенных мер по их сохранению. Пути решения:

№ слайда 21 Заключение Несмотря на то, что каждая из обсуждавшихся здесь глобальных пробл
Описание слайда:

Заключение Несмотря на то, что каждая из обсуждавшихся здесь глобальных проблем имеет свои варианты частичного или более полного решения, существует некий набор общих подходов к решению проблем окружающий среды. Общие тенденции к решению проблем окружающей среды Международ-ная «Красная книга» Соблюдение природоох-ранного законодатель-ства Внедрение экологически чистых, мало- и безотходных производств Создание «зеленых движений» и организация Рациональ-ное природополь-зование Воспитание общества

№ слайда 22 Использованные материалы: http://www.libsib.ru/ekologiya/globalnie-problemi-o
Описание слайда:

Использованные материалы: http://www.libsib.ru/ekologiya/globalnie-problemi-okruzhaiuschey-sredi-i-pr irodopolzovaniya/osnovnie-zagryazniteli-atmosferi (загрязнение атмосферы) http://works.tarefer.ru/98/100365/index.html (глобальные проблемы) http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EB%EE%E1%E0%EB%FC%ED%FB%E5_%EF%F0%EE%E1%EB%E5%EC%FB (понятие глобальных проблем, пути решения) http://www.ecad.ru/f4/sem28-01.html (глобальные проблемы современности) http://rudocs.exdat.com/docs/index-307231.html (загрязнения окружающей среды) http://vsempomogu.ru/ecolog/231-7.html (классификация глобальных проблем, их характеристика) http://100faktov.ucoz.com/news/podborka_interesnykh_faktov/2012-04-03-290(картинки) http://api-news.ru/foto/j8xeico37.jpg (картинки) http://www.11pr.net/wp-content/uploads/2011/12/mir.jpg (картинки) http://www.resimler7.com/yenimg/596-dunyanin_uzaydan_gorunumu.jpg (картинки) http://www.fresher.ru/images4/anomalnaya-zhara-po-vine-chelovechestva/2.jpg (фон заглавного слайда) http://prv0.lori-images.net/0003340076-thumb.jpg (картинки) http://cs9213.vkontakte.ru/u57528520/a_6cdb3c9c.jpg (картинки)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров326
Номер материала ДВ-544182
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх