Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии на тему "География пәнінен жобалап оқыту технологиясын пайдалана отырып,оқушылардың шығармашылығын дамыту"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация по географии на тему "География пәнінен жобалап оқыту технологиясын пайдалана отырып,оқушылардың шығармашылығын дамыту"

библиотека
материалов

hello_html_3d423699.png





























Орындаған:№ 37 С.Маулен атындағы орта мектебінің география пәнінің мұғалімі-Тохтарова Салтанат Абдумуратовна

Тақырыбы:География пәнінен жобалап оқыту технологиясын пайдалана отырып,оқушылардың шығармашылығын дамыту.

Білім көп,-өмір аз,

Керегіңді тасқа жаз

Қазақ мақалы

Орыс педагогі К.Д.Ушинский айтқандай, қазіргі заман талабына сай, әр мұғалім, өз білімін жетілдіріп, ескі бірсарынды сабақтардан гөрі, жаңа талапқа сай инновациялық технологияларды өз сабақтарында күнделікті пайдаланса, сабақ тартымды да, мәнді, қонымды, тиімді болары сөзсіз. Бұл жөнінде Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңының 8-бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» деп атап көрсеткен. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында айқандай: «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай білім қажет. Қазақстанды дамыған 50 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім». Сондықтан, қазіргі даму кезеңі білім беру жүйесінің алдында оқыту үрдісінің технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әртүрлі технологиялары сарапталып, жаңашыл педагогтардың іс – тәжірибесі зерттеліп, мектеп өміріне енуде.

5 қыркүйек 2012 Қазақстан Президенті «Назарбаев Университеті» студенттері алдында сөйлеген сөзінде былай деген еді: “Біз «білім – ғылым – инновациялар» үштігі билеген постиндустриялық әлемге қарай жылжып келеміз....

Қазіргі уақытта Интеллектуалдық мектептер желісі белсенді дамытылуда.

Олардың тәжірибесі біртіндеп бүкіл орта білім беру жүйесіне таратылатын болады. Озық технологияларды алға бастыру үшін орта білім беруге электронды оқыту енгізілуде.

2012 жылы ол 581 мектепте енгізілетін болады. Бұдан былай ауылдық мектептер балалары, мүмкіндігі шек­теулі балалар оқу материалдарына қол жеткізе алатын болады.

Біз орта білім беруді жаңғыртуды жалғастыруға тиіспіз.»

Елбасының осы сөздерінен соң білім саласында біршама өзгерістер орын алып,оқушыларға тақырыптың жеңіл және жан-жақты жеткізілуі үшін және де естерінде ұзақ сақталу үшін әр түрлі реформалар жасалынды.Оқу әрекетінің тиімділігін арттыру үшін оқушыны білім алу процесіндегі белсенді әрекет ететін субьектіге айналдыру керек деген идеялар көтерілгелі көп болды. Осындай идеялардан туындаған технологиялардың бірі – жобалап оқыту технологиясы.

Жобалап оқыту технологиясының негізін салушы Карл Фрей өзінің “Жобалау әдісі” атты кітабында (Бельц қаласы, Германия, 1977 ж.) жобалау әдісі туралы былай түсіндіреді:

  • Оқушылардан болсын немесе оқытушы тарапынан болсын практикалық маңызы бар бір жоба (проект) ұсынылуы тиіс;

  • Жобаға қатысушылар оқыту түрі, міндеттерді атқару туралы өзара келіседі;

  • Оқушылар алған білімдерін танымдық және практикалық міндеттерді шешуге пайдаланады;

  • Жеткіліксіз білімді әртүрлі ақпарат көздерінен өз бетінше оқып үйренеді;

  • Оқушылар ұжымда жұмыс істеп үйренеді. Зерттеу біліктерін (проблеманы анықтау, ақпарат жинау, бақылау, тәжірибе жүргізу, талдау, жорамал жасау, қорытындылау) меңгереді;

  • Оқушылардың жүйелі ойлауы дамиды.

Карл Фрейдің жобалау әдісінің практикалық құндылығын ескере отырып,№37 С.Мауленов атындағы орта мектебінде География пәнінен оқушылардың шығармашылығын дамыту үшін жобалап оқыту технологиясын пайдаландық.Жоғарыда аталып өтілген әдісті 6 және 7-інші сынып оқушыларының қолдану барысында:

  • География пәніне қатысты өздеріне қызықты бір тақырып таңдалды;

  • Нақтылы тақырып аясында өз бетінше әртүрлі ақпарат көздерінен мәліметтер іздеу ұсынылды;

  • Жиналған мәліметтерді мұғалімге тексертіп,қажетті ақпараттар іріктеліп алынды;

  • Іріктелінген ақпараттар негізінде қорытынды жасалынып,келесі сыныпта сол тақырыпты ауқымы кеңірек деңгейде өткізу жоспарланды.

Осы жобалап оқытуға қатысқан оқушылардың бойынан,жобаға дейінгі кезбен салыстырғанда келесі өзгерістер анық байқалды:

  • Білім сапасының жоғарылауы (Үй тапсырмасын тиянақты орындап келетіндігі,сабақ барысында белсеңді атсалысып,сабаққа деген ынта мен зейіннің артуы.)

  • Үй тапсырмасына дайындалу кезінде тек кітаппен шектелмей,қосымша дерек көздерді оқитынын.

  • Ұжымда беделді болып,ұжыммен жұмыс істеу қабілеті артқаны көрінеді.

Жоғарыда келтірілген деректерді негізге ала отырып,жобалап оқытудың мектеп оқушылары арасында практикалық құндылығының жоғары екенін,жан-жақты дамыған ,білімді жастарды тәрбиелеуде ең қолайлы тәсілдердің бірі болып табылатынына көзіміз жетті.Алдағы уақытта осы әдісті жоғарғы сынып оқушыларына да қолданып,осыған дейінгі жұмыстарды ары қарай дамыту жоспарланып отыр!

Автор
Дата добавления 08.06.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров60
Номер материала ДБ-114469
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх