Презентация по географии на тему: "Зональная специализация сельского хозяйства" (9 класс)

• 1 слайд

  Зональная специализация сельского хозяйства
  3 четверть, урок № 1
  

• 2 слайд

  Давайте вспомним!
  В каких природных зонах располагается территория России?
  
  
  

• 3 слайд

  Давайте вспомним!
  2. В чем проявляется зональность природных условий?
  
  

• 4 слайд

  Давайте вспомним!
  3. Какие природные комплексы называются азональными?
  
  
  Азональные природные комплексы
  Основными азональными природными комплексами считаются океаны и материки. Они наиболее крупные по размеру.
  Более мелкими принято считать равнинные и горные территории, которые находятся на материках.
  Например, Кавказ, Западно-Сибирская равнина.
  Еще более мелкими природными комплексами будут считаться речные долины, холмы, различные склоны, которые расположены на их территории.
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Мы узнаем сегодня на уроке:
  Какие природно-хозяйственные зоны характерны для территории России.
  Специализацию природно-хозяйственных зон России.
  

• 6 слайд

  При движении с севера на юг по территории России мы наблюдаем последовательную смену природно-хозяйственных зон:
  Арктические пустыни
  Тундра
  Лесотундра
  Тайга
  Смешанные леса
  Лесостепь
  Степь
  Полупустыни
  Субтропики
  
  

• 7 слайд

  Тундра и лесотундра
  

• 8 слайд

  Тайга
  

• 9 слайд

  Пример предприятия звероводства
  

• 10 слайд

  Пример предприятия звероводства
  

• 11 слайд

  Смешанные леса
  

• 12 слайд

  Лесостепь
  

• 13 слайд

  Степь
  

• 14 слайд

  Полупустыни
  

• 15 слайд

  Субтропики
  

• 16 слайд

  Горные территории Кавказа и Южной Сибири
  

• 17 слайд

  Пригородный тип
  сельского хозяйства
  

• 18 слайд

  Как вы думаете?
  Как глобальные климатические изменения повлияют на зональную специализацию сельского хозяйства России?
  

Краткое описание документа:

Презентация составлена к уроку экономической географии России в 9 классе по материалам учебника Е.М. Домогацких, "Русское слово".

Используется учителем при изучении нового материала.

В презентации последовательно представлены природные зоны России и специфика организации сельского хозяйства данной территории. Учащиеся по ходу урока объясняют причины спецализации с/х на данной территории на основе имеющихся знаний предыдущих курсов географии.