Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация по географии "Взаимодействие природы и общества" (10 класс)

Презентация по географии "Взаимодействие природы и общества" (10 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • География
Взаимодействие природы и общества. Мировые природные ресурсы. Ресурсообеспече...
Географическая (окружающая) среда В последнее время наряду с понятием о геогр...
«Обмен веществ» между обществом и природой Вся история че­ловеческого обществ...
Со временем общество стало изымать из природы все больше ее ресурсов и однов...
Мировые природные ресурсы Ресурсообеспеченность— это соотношение между величи...
Пример. Мировые общегеологические запасы минерального топлива оцениваются в...
Минеральные ресурсы В наши дни используется более 200 различных видов минерал...
Во-первых, почти все минеральные ресурсы относятся к категории невозобновляе...
Топливные полезные ископаемые Имеют осадочное происхождение и обычно сопутств...
Нефтегазоносных бассейнов известно более 600, а общее число нефтяных месторо...
Рудные полезные ископаемые Обычно сопутствуют фундаментам и выступам древних...
Земельные ресурсы Обеспеченность человечества земельными ресурсами определяет...
Ученые различают четыре степени опустынивания: слабую, умеренную, сильную и...
Водные ресурсы Ресурсы пресной воды составляют лишь 2,5% общего объёма гидрос...
Но, кроме того, запасы пресной воды на Земле распределены крайне неравномерн...
Биологические ресурсы Биомасса Земли создастся растительными и животными орга...
Древесина издавна широко использовалась как строительный и поделочный матери...
Южный лесной пояс находится в основном в зоне тропического и экваториального...
Ресурсы Мирового океана Океан представляет собой огромную кладовую природных...
Далее, это энергетические ресурсы Океана, заключенные в суточных проливно -...
Климатические и космические ресурсы Годовой поток солнечной энергии, достигаю...
Рекреационные ресурсы Подразделяются на четыре глав­ных типа: 1) рекреационно...
Главные формы природно-рекреационных территорий – земельные зоны вокруг боль...
Спасибо за внимание!
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Взаимодействие природы и общества. Мировые природные ресурсы. Ресурсообеспече
Описание слайда:

Взаимодействие природы и общества. Мировые природные ресурсы. Ресурсообеспеченность.

№ слайда 2 Географическая (окружающая) среда В последнее время наряду с понятием о геогр
Описание слайда:

Географическая (окружающая) среда В последнее время наряду с понятием о географический среде в научный обиход вошло также понятие об окружающей среде. Под окружающей средой понимают всю среду обитания и производственной деятельности человеческого общества, весь окружающий человека материальный мир, включая и природную, и антропогенную среду. В тех же случаях, когда имеется в виду только природная среда, правильнее говорить об окружающей природной среде.

№ слайда 3 «Обмен веществ» между обществом и природой Вся история че­ловеческого обществ
Описание слайда:

«Обмен веществ» между обществом и природой Вся история че­ловеческого общества — это история взаимодействия его с природой, с географической средой. В ходе этого взаимодействия, при котором активной силой всегда выступает общество, между ними, по выражению К. Маркса, происходит постоянный «обмен веществ», имеющий сложный и во многом противоречивый характер. В XX в. во взаимодействии природы и общества наступил качественно новый этап. «Давление» общества на природу резко возросло. Превращение природных ландшафтов в антропогенные — городские, горнопромышленные, сельскохозяйственные, лесохозяйственные, рекреационные — чрезвычайно ускорилось, распространяясь на все новые пространства.

№ слайда 4 Со временем общество стало изымать из природы все больше ее ресурсов и однов
Описание слайда:

Со временем общество стало изымать из природы все больше ее ресурсов и одновременно возвращать в природу все более многочисленные отходы своей деятельности. Так возникли две взаимосвязанные проблемы: I) рационального использования природных ресурсов. 2) охраны окружающей среды от загрязнения.

№ слайда 5 Мировые природные ресурсы Ресурсообеспеченность— это соотношение между величи
Описание слайда:

Мировые природные ресурсы Ресурсообеспеченность— это соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования. Она выражается количеством лет, на которые должно хватить данного ресурса, либо его запасами из расчета на душу населения. Конечно, на показатель рссурсообеспеченности прежде всего влияет богатство или бедность территории природными ресурсами. Но поскольку ресурсообеспеченность зависит и от масштабов их извлечения (потребления), это понятие является не природным, а социально-экономическим.

№ слайда 6 Пример. Мировые общегеологические запасы минерального топлива оцениваются в
Описание слайда:

Пример. Мировые общегеологические запасы минерального топлива оцениваются в 5.5 трлн. т. условного топлива. Это значит, что при современном уровне добычи их может хватить примерно на 350—400 лет! Однако, если учитывать запасы, доступные для извлечения (в том числе с учетом их размещения), а также постоянный рост потребления, такая обеспеченность сократится во много раз. Ясно, что в долговременной перспективе уровень обеспеченности зависит от того, к какому классу природных ресурсов относится тот или иной их вид - к исчерпаемым (невозобновляемым и возобновляемым) или к неисчерпаемым ресурсам.

№ слайда 7 Минеральные ресурсы В наши дни используется более 200 различных видов минерал
Описание слайда:

Минеральные ресурсы В наши дни используется более 200 различных видов минеральных ресурсов. По образному выражению академика А. Е. Ферсмана (1883—1945), ныне к ногам человечества сложена вся периодическая система Менделеева.

№ слайда 8 Во-первых, почти все минеральные ресурсы относятся к категории невозобновляе
Описание слайда:

Во-первых, почти все минеральные ресурсы относятся к категории невозобновляемых; Во-вторых, мировые запасы отдельных их видов далеко не одинаковы; В-третьих, «аппетиты» человечества тоже все время растут.

№ слайда 9 Топливные полезные ископаемые Имеют осадочное происхождение и обычно сопутств
Описание слайда:

Топливные полезные ископаемые Имеют осадочное происхождение и обычно сопутствуют чехлу древних платформ и их внутренним и краевым прогибам. На земном шаре известно более 3,6 тыс. угольных бассейнов и месторождение, которые в совокупности занимают 15% территории земной суши. Основная часть угольных ресурсов приходится на северное полушарие – Азию, Северную Америку и Европу и сконцентрирована в десяти крупнейших бассейнах.

№ слайда 10 Нефтегазоносных бассейнов известно более 600, а общее число нефтяных месторо
Описание слайда:

Нефтегазоносных бассейнов известно более 600, а общее число нефтяных месторождений достигает 50 тыс. Основные запасы находятся в северном полушарии, преимущественно в отложениях мезозоя. По количеству нефтеносных бассейнов-гигантов и запасам особо выделяется район Персидского залива, по количеству газоносных бассейнов лидирует Западная Сибирь в России. Уран, необходимый для атомной энергетики, очень широко распространен в земной коре. Разведанные запасы такого урана в мире составляют 3,5 млн. т. Они распределяются в основном между Австралией, Казахстаном, Канадой, Бразилией, США, ЮАР, Нигером, Намибией, а также Россией и Узбекистаном.

№ слайда 11 Рудные полезные ископаемые Обычно сопутствуют фундаментам и выступам древних
Описание слайда:

Рудные полезные ископаемые Обычно сопутствуют фундаментам и выступам древних платформ, а также складчатым областям. В таких областях они нередко образуют огромные по протяженности рудные пояса. Территории подобных поясов (Альпийско-Гималайского, Тихоокеанского) служат сырьевыми базами горнодобывающей и металлургической промышленности. Самыми большими запасами железных руд обладают Россия, Бразилия, Австралия, Украина, Китай, бокситов – Гвинея, Австралия, Бразилия, Ямайка, медных руд – Чили, США, Канада. Широкое распространение имеют и нерудные полезные ископаемые (фосфориты, калийная и поваренная соль, сера м др.), месторождения которых встречаются как в платформенных, так и в складчатых областях. Для хозяйственного освоения наиболее выгодны территориальные сочетания (скопления) полезных ископаемых, которые облегчают комплексную переработку сырья, формирование крупных территориально-производственных комплексов.

№ слайда 12 Земельные ресурсы Обеспеченность человечества земельными ресурсами определяет
Описание слайда:

Земельные ресурсы Обеспеченность человечества земельными ресурсами определяется мировым земельным фондом, составляющим 13,4 млрд га. Большую ценность представляют обрабатываемые земли, которые дают 88% необходимых человечеству продуктов питания. Немалое значение имеют луга и пастбище земли, которые обеспечивают 10% пищи, потребляемой человечеством. Структура земельного фонда планеты не остается неизменной. Постоянное воздействие на нее оказывают два процесса, имеющие противоположный характер. С одной стороны, на протяжении тысячелетий человечество ведет упорную борьбу за расширение земель, пригодных для жизни и сельскохозяйственного использования. С другой стороны, все время происходит ухудшение, истощение земель. В засушливых регионах мира крупнейшим «пожирателем земель» стало опустынивание.

№ слайда 13 Ученые различают четыре степени опустынивания: слабую, умеренную, сильную и
Описание слайда:

Ученые различают четыре степени опустынивания: слабую, умеренную, сильную и очень сильную. Сильное опустынивание получило распространение в Азии, Африке, Северной и Южной Америке, Австралии. Для восстановления земель, пораженных сильным опустыниванием, нужны большие капиталовложения и длительное время. А очень сильное опустынивание влечет за собой полную и необратимую деградацию земли. Тем не менее всего в районах опустынивания живет около 1 млрд человек. В результате всех этих процессов «нагрузка» на землю все время возрастает, а обеспеченность земельными ресурсами уменьшается. Вы знаете сигнал бедствия SOS (save our souls), что в переводе с английского означает «спасите наши души». Ныне почвоведы мира также осуществляют программу под девизом SOS (save our soils), что означает «спасите наши почвы». Под руководством органов ООН большие работы ведутся по борьбе с опустыниванием. В них активно участвуют и географы.

№ слайда 14 Водные ресурсы Ресурсы пресной воды составляют лишь 2,5% общего объёма гидрос
Описание слайда:

Водные ресурсы Ресурсы пресной воды составляют лишь 2,5% общего объёма гидросферы – 35 млн км3 . Однако подавляющая часть пресных вод как бы законсервирована в ледниках Антарктиды, Гренландии, во льдах Арктики, в горных ледниках и образует своего рода «неприкосновенный запас», пока еще недоступный для использования. Проблема в том, что главным источником удовлетворения по­требностей человечества в пресной воде были и остаются речные (русловые) воды, определяющие «водный паек» планеты — примерно 48 тыс. км3. Он не так уж значителен, особенно с учетом того, что реально можно использовать 1/2 этого количества. Потребление же пресной воды все время растет и в 2005 г. достигло 6 тыс. км' в год. К тому же главный потребитель ее — сельское хозяйство, где очень велик безвозвратный расход воды, особенно на орошение. Промышленно-энергетическое и коммунально-бытовое потребление воды также все время растет. В экономически развитых странах городской житель использует 300—400 л воды в сутки. Подобный рост потребления при неизменных ресурсах речного стока создает реальную угрозу возникновения дефицита пресной воды.

№ слайда 15 Но, кроме того, запасы пресной воды на Земле распределены крайне неравномерн
Описание слайда:

Но, кроме того, запасы пресной воды на Земле распределены крайне неравномерно. В экваториальном поясе и в северной части умеренного пояса она имеется в достатке и даже в избытке. Здесь расположены самые многоводные страны, где на душу населения приходится более 25 тыс. м3 в год. В засушливом поясе Земли, который охватывает около 1/3 территории суши, дефицит воды ощущается особенно остро. Здесь расположены самые маловодные страны, где на душу населения приходится зачастую менее I тыс. м в год, а сельское хозяйство возможно лишь при искусственном орошении. Существует несколько путей решения водной проблемы человечества. Главный из них уменьшение водоемкости производственных процессов и сокращение безвозвратных потерь воды. Большое значение для решения водной проблемы имеет сооружение водохранилищ, регулирующих речной сток. Речной сток широко используется и для получения гидроэнергии. Мировой гидроэнергетический потенциал. пригодный для использования, оценивается в 8 трлн кВт*ч возможной выработки электроэнергии. Более 1/2 этого потенциала приходится всего на 6 стран: Китай, Россию, Брази­лию, Канаду, Индию, ДР Конго.

№ слайда 16 Биологические ресурсы Биомасса Земли создастся растительными и животными орга
Описание слайда:

Биологические ресурсы Биомасса Земли создастся растительными и животными организмами. Растительные ресурсы представлены как культурными, так и дикорастущими растениями. Насчитывается почти 6 тыс. видов культурных растений. Но наиболее распространенных видов сельскохозяйственных культур на Земле лишь 80—90, а самых распространенных всего 15—20: пшеница. рис, кукуруза, картофель, ячмень, соя и др. Среди дикорастущей преобладает лесная растительность, формирующая лесные ресурсы. Как и земельные, это исчерпаемые, но возобновляемые ресурсы многоцелевого использования. Мировые лесные ресурсы характеризуются двумя главными показателями: размерами лесной площади (4,1 млрд га) и запасами древесины на корню (330 млрд м3), которые благодаря постоянному приросту ежегодно увеличиваются на 5,5 млрд м3 Казалось бы, что в этих условиях об угрозе дефицита лесных ресурсов говорить преждевременно. Но это совсем не так.

№ слайда 17 Древесина издавна широко использовалась как строительный и поделочный матери
Описание слайда:

Древесина издавна широко использовалась как строительный и поделочный материал; тем более это относится к нашему времени. И в наши дни растет спрос на дрова, и не менее 1/2 всей заготавливаемой в мире древесины идет на эти цели. Наконец, в течение тысячелетий — начиная с неолита, когда возникло земледелие, — леса сводились под пашню и плантации. Только за последние двести лет лесистость земной суши уменьшилась вдвое и обезлесение приобрело угрожающие масштабы. С ним связано и расширение эрозии почв, и сокращение запасов кислорода в атмосфере. Леса мира образуют два ог­ромных по протяженности пояса — северный и южный. Северный лесной пояс находится в зоне умеренного и отчасти холодного и субтропического климатов. На него приходится 1/2 всех лесных массивов в мире и почти такая же часть запаса древесины. Здесь ведутся главные лесоразработки, прежде всего особо ценной древесины хвойных пород. Несмотря на интенсивную эксплуатацию, благодаря работам по лесовосстановлению и лесоразведению общая площадь лесов северного пояса не уменьшается.

№ слайда 18 Южный лесной пояс находится в основном в зоне тропического и экваториального
Описание слайда:

Южный лесной пояс находится в основном в зоне тропического и экваториального климатов. На него приходится 1/2 всех лесных массивов и общего запаса древесины. Раньше ее использовали в основном на дрова, в последнее время во много раз увеличился экспорт в Японию, Западную Европу, США. Большой урон лесам южного пояса наносят также ведущаяся многие сотни лет подсечно-огневая система земледелия, экстенсивное пастбищное скотоводство. Все это приводит к катастрофически быстрому сведению лесов этого пояса. Ресурсы животного мира, будучи также составной частью биосферы, представляют собой еще один жизненно важный ресурс человечества, относящийся к категории возобновимых. На земном шаре насчитывается несколько миллионов видов животных (их значительно больше, чем растений), одни из них относятся к домашним, другие — к промысловым и т. д. А вместе растения и животные образуют генетический фонд (генофонд) планеты, который так­же нуждается в защите от оскудения. Сохранение биологического разнообразия. предотвращение «эрозии» генофонда очень важная задача.

№ слайда 19 Ресурсы Мирового океана Океан представляет собой огромную кладовую природных
Описание слайда:

Ресурсы Мирового океана Океан представляет собой огромную кладовую природных ресурсов, которые по своему потенциалу вполне сравнимы с ресурсами земной суши. Это прежде всего сама морская вода, запасы которой поистине колоссальны и составляют 1370 млн км3, или 96,5% всего объема гидросферы. Кроме того, морская вода — это своеобразная «живая руда», содержащая около 80 химических элементов. Еще древние египтяне и китайцы научились добывать из нее соль, которую и теперь получают в больших количествах. Это также минеральные ресурсы дна Океана. Среди ре­сурсов континентального шельфа наибольшее значение имеют нефть и природный газ; по боль­шинству оценок, на них прихо­дится не менее 1/3 общемировых запасов. А главное богатство глубоководного ложа Океана — железомарганцевые конкреции.

№ слайда 20 Далее, это энергетические ресурсы Океана, заключенные в суточных проливно -
Описание слайда:

Далее, это энергетические ресурсы Океана, заключенные в суточных проливно - отливных движениях, в энергии морских волн и температурного градиента. Потенциал их огромен. Биологические ресурсы Мирового океана — животные (рыбы, млекопитающие, моллюски, ракообразные) и растения, обитающие в его водах. Биомасса Океана насчитывает 180 тыс. видов, а ее общий объем оценивается в 35—40 млрд т. Но основная ее часть приходится па фитопланктон и зообентос, тогда как на нектон (рыбы, млекопитающие, кальмары, креветки и др.) — всего немногим свыше 1 млрд т. В Мировом океане, как и на суше, есть более и менее продуктивные области-акватории. По этому признаку они подразделяются на очень высокопродуктивные, среднепродуктивные, малопродуктивные и наиболее малопродуктивные. К числу самых продуктивных акваторий Мирового океана, которые В. И. Вернадский назвал сгущениями жизни, относятся прежде всего расположенные в более северных широтах Норвежское, Северное, Баренцево, Охотское, Японское моря, а также открытые северные части Атлантического и Тихого океанов. Однако большинство промысловых рыб и животных в Мировом океане также нуждается в охране.

№ слайда 21 Климатические и космические ресурсы Годовой поток солнечной энергии, достигаю
Описание слайда:

Климатические и космические ресурсы Годовой поток солнечной энергии, достигающий нижних слоев атмосферы и земной поверхности, измеряется такой огромной величиной (1014 кВт), которая в десятки раз превосходит всю энергию, содержащуюся в разведанных запасах минерального топлива, и в тысячи раз — современный уровень мирового энергопотребления. Естественно, что наилучшие условия для использования солнечной энергии существуют в аридном поясе Земли, где продолжительность солнечного сияния наибольшая. Ветровая энергия, которую человек также издавна использовал с помощью ветряных мельниц и парусных судов, как и солнечная, обладает практически неисчерпаемым потенциалом, относительно дешева и не загрязняет окружающую среду. В отличие от солнечной ее ресурсы сосредоточены главным образом в умеренном поясе. Особый вид климатических ресурсов образуют агроклиматические ресурсы — тепло, влага и свет. Географическое распределение этих ресурсов находит отражение на агроклиматической карте.

№ слайда 22 Рекреационные ресурсы Подразделяются на четыре глав­ных типа: 1) рекреационно
Описание слайда:

Рекреационные ресурсы Подразделяются на четыре глав­ных типа: 1) рекреационно-лечебный (например, лечение минеральными водами) 2) рекреационно-оздоровительный (например, купально-пляжные местности), 3) рекреационно-спортивный (например, горнолыжные базы) 4) рекреационно-познавательный (например, исторические памятники). К природно-рекреационным ресурсам относятся морские побережья, берега рек и озер, горы, лесные массивы, выходы минеральных источников и лечебных грязей. Там отдыхающие и туристы находят наибольшее разнообразие и живописность природных ландшафтов, богатство растительности, целительный климат, хорошие возможности для отдыха, занятий спортом и др.

№ слайда 23 Главные формы природно-рекреационных территорий – земельные зоны вокруг боль
Описание слайда:

Главные формы природно-рекреационных территорий – земельные зоны вокруг больших городов, заповедники, национальные парки. Культурно-исторические достопримечательности – памятники истории, археологии, архитектуры, искусства. В наибольшей мере отдыхающих и туристов привлекают такие страны, как Италия, Испания, Франция, Швейцария, Болгария, Индия, Мексика, Египет и др., где богатые природно-рекреационные ресурсы сочетаются с культурно-историческими достопримечательностями. Это же относится и к отдельным районам.

№ слайда 24 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров767
Номер материала ДБ-133039
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх