Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Компьютерное моделирование
11 класс
§ 3.3,3.4
2 слайд
Основные понятия
Модель – это объект-заменитель, который в определенных условиях может заменить объект-оригинал.
Модели бывают материальными (натурными) и информационными.
Информационные модели – это информация о свойствах оригиналах и его связи с внешним миром, описание объекта моделирования.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/main/101820/
3 слайд
Информационные модели
Вербальные
Знаковые
Статичные
Динамичные
Детерминированные
Стохастические
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/main/101820/
4 слайд
Динамичные модели
Непрерывные
Дискретные
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/main/101820/
Адекватность – это совпадение существенных свойств модели и оригинала в рассматриваемой задаче.
Адекватность свойство необходимое при создании модели.
5 слайд
Этапы моделирования
6 слайд
Моделирование позволяет:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/main/101820/
7 слайд
При создании модели исследователь должен выбрать существенные свойства изучаемого объекта.
В научных и прикладных исследованиях широко используются математические и имитационные модели.
Математическое модель - это описание объекта моделирования на языке математики, а компьютерная математическая модель – это программа, реализующая расчеты состояния моделируемой системы по ее математической модели.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4902/main/203208/
8 слайд
Для компьютерного моделирования используют табличные процессоры (электронные таблицы).
Необходимые рекомендации при разработки моделирующих программ: использовать готовые программы, конструировать диалоговый пользовательский интерфейс, обеспечивать требуемую точность результатов, использовать внешнюю память для хранения данных, осуществлять графическую обработку результатов.
Для создания компьютерных моделей (вычислительного эксперимента) необходимо владеть основными приемами обработки информации в электронных таблицах - https://resh.edu.ru/subject/lesson/5817/main/82481/.
9 слайд
Домашнее задание
Прочитать § 3.3, 3.4;
Ознакомиться с дополнительными ресурсами указанными в презентации;
Пройти тренировочные задания:
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/train/101823/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/4902/train/203211/
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5817/train/82484/
Пройти проверочный тест - https://multiurok.ru/tests/67429/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 164 материала в базе
«Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
§ 16. Компьютерное информационное моделирование
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Басурманова Ольга Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.