Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Ираида Венедиктовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Гудзишевская Нина Валентиновна
учитель истории и обществознания
Об авторе
Рабочий лист на тему "Что такое искусство. Виды искусств. Роль искусства в жизни человека и общества" разработан для урока обществознания в 8 классе. Состоит из разнообразных заданий, может быть использован как для самостоятельной работы учащихся, так и для закрепления и контроля знаний.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Роль искусства в сближении народов
2 слайд
Музей (греч. museion — храм, музей) — учреждение, собирающее и выставляющее для всеобщего обозрения произведения искусства, предметы истории, науки, быта, которые располагаются в экспозиции по определенной системе.
3 слайд
Наглядным подтверждением художественного общения, интернациональности языка искусства, который понятен без перевода, являются музеи, международные выставки изобразительного искусства, разнообразные конкурсы (литературные, музыкальные, артистов балета, театральные, джазовые), фестивали искусств.
Санкт-Петербург.Исакиевский собор
Углич
4 слайд
Благодаря общению людей с выдающимися творе -ниями мирового искусства прошлого и настоящего времени становится возможным диалог культур.
Колизей. Рим
5 слайд
По мнению академика Д. Лихачева, исследователя
древнерусской литературы,
«культура объединяет
все стороны человеческой личности.
Нельзя быть культурным в одной области и оставаться невежественным в другой.
Чем больше человек
окружен духовной культурой,
погружен в нее,
тем ему интереснее жить,
жизнь приобретает для него содержательность».
6 слайд
Третьяковская галерея (Москва),
Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (Москва),
Эрмитаж, Русский музей (Санкт-Петербург),
Лувр, (Париж, Франция)
Музей современного искусства (Париж, Франция),
музей Прадо (Мадрид, Испания),
Национальная картинная галерея (Дрезден, Германия), и др.
Музеи мира
7 слайд
Хранилищами художественных шедевров являются музеи. Во всем мире известны такие музеи, как Третьяковская галерея (Москва),
8 слайд
Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (Москва),
9 слайд
Скульптура
10 слайд
По залам Музея изобразительных искусств
им. А. С. Пушкина (Москва)
11 слайд
Эрмитаж (Санкт-Петербург)
12 слайд
13 слайд
В залах Эрмитажа
14 слайд
Эрмитаж. Рыцарский зал.
15 слайд
Лувр Королевский дворец
16 слайд
Лувр
17 слайд
Музей современного искусства.
Париж. Франция
18 слайд
М. Утрилло. Тупик Коттен. Ок. 1910 г.
А. Марке. Ночной Париж. 1935 г.
19 слайд
Музей Прадо. Мадрид. Испания
20 слайд
Сад земных наслаждений
21 слайд
22 слайд
Национальная картинная галерея. Дрезден, Германия
23 слайд
Благодаря просветительской деятельности этих музеев, буклетам и альбомам, которые они выпускают, путешествиям их экспонатов по разным странами континентам, знатоки и любители искусства могут любоваться такими шедеврами культуры, как Владимирская икона Богоматери, «Сикстинская мадонна» Рафаэля, «Девочка на шаре» П. Пикассо, «Золотая осень» И. Левитана и др.
24 слайд
Владимирская икона Богоматери
25 слайд
«Сикстинская мадонна» Рафаэля
26 слайд
«Девочка на шаре» П. Пикассо
27 слайд
«Золотая осень» И. Левитана
28 слайд
«Золотая осень» И. Левитана
29 слайд
В 2008 г. в Сеуле (Южная Корея) на основе компьютерных технологий была создана виртуальная галерея шедевров
в стиле хайтек (англ. high technology, high tech, hi-tech).
30 слайд
«Мона Лиза»
Леонардо да Винчи
31 слайд
«Гибель Помпеи» К. Брюллова
32 слайд
«Дискобол» Мирона
33 слайд
Ответьте на вопросы:
• Рассмотрите репродукции картин, фотографии скульптур, архитектурных памятников в учебнике. Выберите одну из них, которая привлекла ваше внимание. С помощью каких особенностей языка, композиции созданы эти образы.
• Какую эстетическую и нравственную ценность представляют эти шедевры для зрителей XXI в.
• Какие музеи, художественные галереи, выставки, архитектурные памятники есть в нашем городе? Что вы знаете об их экспонатах, истории возникновения?
34 слайд
Художественно-творческое задание
Представьте себя в роли экскурсовода (по музею, городу) и подготовьте рассказ об одном наиболее значимом культурном объекте своего края.
7 240 297 материалов в базе
«Искусство», Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д.
Искусство как универсальный способ общения
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 218 352 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.