Презентация по казахскому языку на казахском языке на тему"Меңгеру байланысына жаттығулар жұмысы"

• 1 слайд

  Сабақ тақырыбы:
  Меңгеру байланысына жаттығулар жұмысы
  Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі:
  Қазақ тілі
  7 сынып
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Білімділік: Оқушылардың меңгеріле байланысу жолы туралы түсініктерін практикалық жұмыстар орындата отырып, алған теориялық білімдерін бекіту.
  Дамытушылық: – сөздердің байланысу тәсілдері мен түрлерінен алған білімдеріне сүйене отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
  Тәрбиелік: – Оқушыларды ұжымдық бағытта адамгершілікке, шапшаңдыққа, тапқырлыққа, сергек ойлауға тәрбиелеу.
  
  

• 3 слайд

  Сабақтың типі: Бекіту сабағы
  Сабақтың түрі: Практикалық сабақ
  Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, салыстыру, СТО стратегиялары
  Сабақтың көрнекілігі: Кестелер, интерактивті тақта, Венн диаграммасы т.б.
  Пәнаралық байланыс: музыка, әдебиет
  Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі
  Оқушылардың назарын сабаққа аудару, екі топқа бөлу
  ІІ.1. Үй тапсырмасын тексеру
  

• 4 слайд

  2. «Қызығушылықты ояту» кезеңі.
  
  « Сөзжұмбақ шешу»
  
  
  

• 5 слайд

  Сөзжұмбақты шешіңіз
  1. Баланың әкесі
  2.Бастауыш пен баяндауыштың жақ жағынан байланысы.
  3.Шие сөзінің орысша атауы
  4. Меңгерудегі жоқ септік
  5. Орын тәртібі арқылы байланыс Т
  
  6.Сан есімнің түрі
  7. Сөз тіркесінің сыңары
  8.Дұрыс айту заңы
  
  9. Шие сөзінің орысша атауы.
  

• 6 слайд

  
  
  «Зымыран сұрақ» (өткен тақырыптарға шолу)
  

• 7 слайд

  «Зымыран сұрақ»
  Өткенге шолу
  2.Сөз тіркесі дегеніміз не?
  3.Сөз тіркестерінің сыңарларын ата
  4.Қандай сөздер сөз тіркесі бола алмайды?
  5. Сөз тіркесінің айрықша белгілерін ата
  6. Сөз тіркесінің байланысу түрлерін ата
  1. Синтаксис қандай мағынаны білдіреді?
  8.Сөз тіркесін жасауға тірек болатын сыңар қайсысы?
  7. Сөз тіркесінің байланысу тәсілдерін ата
  

• 8 слайд

  ІІІ. Мағынаны тану кезеңі.
  
  «Біліміңді байқап көр»
  Интерактивті тақтамен жұмыс
  

• 9 слайд

  І ТОП 1-тапсырма ІІ ТОП Матасу Меңгеру
  ……… жемісі ……….шығу
  ……… озаты ………..түсті ……… малы ………..жазды ……… .ағасы ………дайындалды ……….кітабы ………..бару
  

• 10 слайд

  2-ТАПСЫРМА І ТОП
  Сәйкестендір
  Кемеге міну -------- қиысу
  Менің арманым -------- меңгеру
  Марат айтты ---------- матасу
  Анаммен сөйлестім --------- қиысу
  Ол келмек -------- матасу
  Ақын тойы -------- меңгеру
  

• 11 слайд

  2-топ. Мысалдар : ---барамыз ----маржан----жазушысы-----оқиды ---сақтау---көзі---үй
  1. халық 2. денсаулықты 3. біз 4. Айман 5. күннің 6. білгенге
  7. Біздің
  

• 12 слайд

  
  
  ІҮ.Оқулықпен жұмыс
  238-жаттығу. Әр сөйлемнің бір-бірінен ара-жігін ажыратыңдар, тыныс белгісін қойып көшіріңдер. 2-топқа бірдей деңгейлік тапсырмалар орындау.
  1-деңгей. Сөйлем мүшесіне талдау.
  2-деңгей. Меңгеріле байланысқан сөз тіркестеріне құрамдық талдау (СКТ әдісімен)
  3-деңгей. Дыбыстық мінездеме беру.
  Топ спикерлері « Қажымұқан» сөзіне (фонологиялық талдау)
  1.математикалық тәсілмен талдау
  2.әліпбидің орын тәртібімен талдау
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  1.Баланың әкесі
  2. Бастауыш пен баяндауыштың жақ жағынан байланысы
  3.Байланысу түрі
  4.Меңгерудегі жоқ септік
  5. Орын тәртібі арқылы байланыс.
  6. Сан есімнің түрі.
  7.Сөз тіркесінің сыңары
  8. Дұрыс айту заңы
  9.Қимылдың амалын білдіретін сөз табы.
  

• 15 слайд

  Ү. “Ойтолғау” кезеңі
  Графикалық диктант
  Венн диаграммасы
  

• 16 слайд

  Матасу
  Меңгеру
  Ұқсастығы
  Венн диаграммасы
  

• 17 слайд

  Тест жауаптары
  
  Е
  С
  Д
  В
  А
  С
  А
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  
  
  
  ҮІ. Қорытынды
  ҮІІ.Үйге тапсырма
  «Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі»тақырыбында ойтолғау
  ҮІІ.Бағалау