Презентация по литературе на тему "История любви как основа сюжета повести И.С.Тургенева "Ася"

• 1 слайд

  История любви как основа сюжета повести И.С.Тургенева «Ася»
  Анализ 6-15 глав повести.
  

• 2 слайд

  Прошли две недели ежедневных встреч . Н.Н. всё более огорчался ревнивым подозрением и хотя в полной мере не догадывался о своей любви к Асе, но она постепенно овладевала его сердцем. Он оказался во власти этого чувства.
  

• 3 слайд

  Какое же настроение было доминирующим в этот период?
  Настойчивое любопытство, некоторая досада на загадочное, необъяснимое поведение девушки, стремление понять её внутренний мир.
  Прочитайте начало 6 главы.
  

• 4 слайд

  Сам герой не находит точного определениям своим чувствам. Но читатель понимает, что его уж захватило глубокое и тревожное чувство любви. Именно от него он уходит в горы, а когда возвращается, то отправляется к Ганиным, прочитав записку брата Аси.
  

• 5 слайд

  Что же узнал Н.Н. об Асе из рассказа брата?
  Глава 8, стр. 306
  Ася – дочь отца Ганина и бывшей горничной Татьяны, то есть незаконнорожденная. На 9-ом году она лишилась матери, и отец взял её в свой дом.
  С возрастом, понимая своё ложное положение, она мечтала заставить целый мир забыть её происхождение.
  После смерти отца Гагин остался на руках с 13-тилетней девочкой. Он поместил её в пансион. Манеры её стали лучше, но всё же Ася шла своим путём.
  
  
  
  

• 6 слайд

  Как меняется душевное состояние Н.Н?
  Он мгновенно обретает утраченное равновесие и так определяет своё эмоциональное состояние: «Я почувствовал какую-то сладость – именно сладость на сердце: точно мне втихомолку мёду туда налили…». После разговора об Асе последовала новая фаза в развитии любовных отношений тургеневских героев: теперь наступило взаимное доверие и сближение.
  

• 7 слайд

  Как вы понимаете слова Аси: «Если бы мы с вами были птицами – как бы мы взвились, как бы полетели. Так бы и утонули в этой синеве…»? (Гл. 9)
  
  Любовь окрыляет человека, приподнимает его над обыденностью. Литературовед М.Гершензон писал: «Вот образ любви по Тургеневу – любовь налетает на человека, как гроза в ясный день, и в ошеломляющем вихре её у души вырастают крылья, человек превращается в птицу, со стремительным полётом птиц, с их неукротимой волей»
  

• 8 слайд

  Что чувствовал Н.Н. в этот день после гагинского сообщения истории сестры, весёлого вальсирования с Асей и её призыва вообразить, что у них выросли крылья?
  Н.Н. чувствовал, с одной стороны, тайное беспокойство, а с другой – упоение радостью сближения; в нём зарождалась жажда счастья.
  

• 9 слайд

  Как Тургенев через пейзажную зарисовку (гл.10) помогает нам, читателям, понять психологическое состояние героя в этот момент?
  Пейзаж как бы вбирает в себя психологическое состояние человека, становясь «пейзажем» души. Именно в этот момент слияния с природой во внутреннем мире героя совершается новый скачок: то, что было смутным, тревожным, вдруг оборачивается несомненной и страстной жаждой счастья, которая связывается с личностью Аси, но которую герой ещё не смел назвать по имени. Герой предпочитает бездумно отдаваться набегающим впечатлениям: «Я не только о будущем, я о завтрашнем дне не думал, мне было очень хорошо» (психология созерцателя).
  

• 10 слайд

  К герою повести у автора особое отношение. Попытаемся найти в тексте доказательства этому.
  Какую форму повествования выбирает автор?
  Что придаёт эта форма повествования тексту?
  Почему повествование оформлено в виде воспоминаний?
  Какими чертами автор наделяет героя-повествователя? Каково авторское отношение к нему?
  Есть ли у главного героя какие-либо жизненные принципы? («Я жил без оглядки…»)
  Чем вы объясните нерешительность героя в любви?
  
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  Выразительное чтение 16 главы
  Какие положительные и отрицательные стороны характера главного героя вы можете выделить?