Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по литературе на тему "С. Торайғыров шілде"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация по литературе на тему "С. Торайғыров шілде"

библиотека
материалов
Н. В. Гоголь атындағы жалпы орта мектеп С. Торайғыров «Шілде» өлеңі Дайындаға...
Мақсаты: Білімділік: Оқушыларды С.Торайғыровтың өмірімен таныстырып, өлеңінің...
Күтілетін нәтиже: Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-...
Сабақ түрі: жаңа білімді меңгерту Пәнаралық байланыс: музыка, өзін-өзі тану Қ...
Ұйымдастыру Психологиялық ахуал туғызу Кәне, достар, тұрайық. Шеңберімізді құ...
Бағалау парағы: Белсенділігі: «5» - 5 ұпай, «4» - 4 ұпай,« 3» - 3 ұпай 1.1-т...
2.Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылардың өткен білімдерін тексеру үшін, семантик...
« Ой шақыру» әдісі Ірі суреткер Ұстаз Қазақ әдебиетінің өкілі Реалист ақын Оп...
«ДЖИГСО» әдісі арқылы топпен жұмысты ұйымдастыру 1-топқа-Сұлтанмахмұт өмірі 2...
«Мағынаны тану» әдісі 1.Оқулықпен жұмыс «Шілде» өлеңін мәнерлеп оқу, мазмұны...
«Топтас, достас, бағала» 1-топ “Шілде” айы деген тақырыпта эссе жазады. 2-то...
«Өзіңнің туған жеріңнің шілде айындағы табиғатын көз алдыңа елестету» - Күн...
Венн диаграмма С.Торайғыров «Шілде» Ортаққасиет А.Құнанбаев «Қыс» Ыстық Жайда...
Рефлексия Үйге тапсырма «Шілде» өлеңін жаттау 76- 77 бет; «Шілде» өлеңі бойын...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Н. В. Гоголь атындағы жалпы орта мектеп С. Торайғыров «Шілде» өлеңі Дайындаға
Описание слайда:

Н. В. Гоголь атындағы жалпы орта мектеп С. Торайғыров «Шілде» өлеңі Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Г. Қойшыбаева 8б орыс сыныбы

№ слайда 2 Мақсаты: Білімділік: Оқушыларды С.Торайғыровтың өмірімен таныстырып, өлеңінің
Описание слайда:

Мақсаты: Білімділік: Оқушыларды С.Торайғыровтың өмірімен таныстырып, өлеңінің идеясын ашуға тырысады, білімдерін жан-жақтылы кеңейтіп, сөз байлығын молайтады, сын тұрғысынан ойлауға үйренеді, өз ойын толық жеткізіп, өлеңнен негізгі түйінді таба білуге дағдыланады. Дамытушылық: Оқушылардың қоғамға деген өзіндік көзқарастарының қалыптасуына ықпал ету, өз ойларын еркін, нақты жеткізе білуге баулу, тіл байлықтарын дамыту, өз бетімен ізденуге, ой қорытуға дағдыландыру. Тәрбиелік: Ақынның өлеңі арқылы оқушылардың бойына сұлулық, көркемдік қасиеттерін дарытып, табиғаттың сұлулығын тануға, көре білуге тәрбиелеу.

№ слайда 3 Күтілетін нәтиже: Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: Топтық, диалогтік жұмыс арқылы білім алмасып, оқушылар бір-бірінен үлгі алады, нені қалай оқу керектігіне өзіндік тиімділігі артады, диалогтік қарым-қатынаста тыңдау және сөйлеу әдебіне көңіл аударады, дарынды оқушыны үлгі етеді, көркем әдеби тілде сөйлеуге, меңгеруге құмарлығы артады, сыни көзқарасын білдіру арқылы сөз байлығы молаяды, өз бетінше ізденіп, жоба қорғауға үйренеді, ақын өлеңдерін мәнерлеп оқуға талпынады.

№ слайда 4 Сабақ түрі: жаңа білімді меңгерту Пәнаралық байланыс: музыка, өзін-өзі тану Қ
Описание слайда:

Сабақ түрі: жаңа білімді меңгерту Пәнаралық байланыс: музыка, өзін-өзі тану Қолданылатын әдістер: Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын қолданамын: қызығушылығын ояту, мағынаны ашу, « Жоба қорғау технологиясы», ойтолғаныс, РАФТ стратегиясы, БЛУМ таксономиясы, АКТ, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, талантты және дарынды балалардың сабақты терең меңгерулеріне ықпал жасаймын. Білім беру үшін және оқуды бағалау тәсілдері бойынша жиынтық бағалау, көшбасшы, ДЖИГСО . Көрнекіліктер. Оқулық, интербелсенді тақта, семантикалық карта, кеспеқағаздар, ватман, стикер, маркер т.б.

№ слайда 5 Ұйымдастыру Психологиялық ахуал туғызу Кәне, достар, тұрайық. Шеңберімізді құ
Описание слайда:

Ұйымдастыру Психологиялық ахуал туғызу Кәне, достар, тұрайық. Шеңберімізді құрайық. Жақсы-жақсы тілектер Бір-бірімізге сыйлайық! Мұғалім оқушыларға бір-біріне тілек айтқызады: Топқа бөлу Сыныптың оқушыларын өлең жолдарын құрау арқылы 2 топқа бөлу. Сабаққа қатыспаған оқушыларды белгілеу.

№ слайда 6 Бағалау парағы: Белсенділігі: «5» - 5 ұпай, «4» - 4 ұпай,« 3» - 3 ұпай 1.1-т
Описание слайда:

Бағалау парағы: Белсенділігі: «5» - 5 ұпай, «4» - 4 ұпай,« 3» - 3 ұпай 1.1-тапсырма - 2.2-тапсырма - 3.3-тапсырма - 4.4-тапсырма- 5. 5-тапсырма- Оқушы лардың аты-жөні Үй тапсырмасы (Білу) Түсіну Қолдану Талдау Жинақ тау Мұғалімнің қорытынды бағасы

№ слайда 7 2.Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылардың өткен білімдерін тексеру үшін, семантик
Описание слайда:

2.Үй тапсырмасын тексеру. Оқушылардың өткен білімдерін тексеру үшін, семантикалық картамен жұмыс. Жауап парағы арқылы көршіңді тексер. Қосымша №1.Семантикалық карта.       «Сегіз аяқ» өлеңі «Адам дық боры шың» өлеңі 5 жасында араб,парсытілін үйренген 1845-1904 өмір сүрген 1846-1945 жж. Шын есімі Ибраһим «Жалғыз бындеп жүрмесін» 1858-1931 жж. Гомер атанған атамыз Абай Құнанбаев + + + ШәкәрімҚұдайбер диев + + + Жамбыл Жабаев + + +

№ слайда 8 « Ой шақыру» әдісі Ірі суреткер Ұстаз Қазақ әдебиетінің өкілі Реалист ақын Оп
Описание слайда:

« Ой шақыру» әдісі Ірі суреткер Ұстаз Қазақ әдебиетінің өкілі Реалист ақын Оптимист

№ слайда 9 «ДЖИГСО» әдісі арқылы топпен жұмысты ұйымдастыру 1-топқа-Сұлтанмахмұт өмірі 2
Описание слайда:

«ДЖИГСО» әдісі арқылы топпен жұмысты ұйымдастыру 1-топқа-Сұлтанмахмұт өмірі 2- топқа –Сұлтанмахмұттың шығармашылығы Оқулықтағы берілген мәтінді әр топ бөліп оқиды да, бір көшбасшы шығып басқа топтарға барып түсіндіреді. 1-2,2-1топқа барып түсіндіреді

№ слайда 10 «Мағынаны тану» әдісі 1.Оқулықпен жұмыс «Шілде» өлеңін мәнерлеп оқу, мазмұны
Описание слайда:

«Мағынаны тану» әдісі 1.Оқулықпен жұмыс «Шілде» өлеңін мәнерлеп оқу, мазмұнын түсіну, өз ойларын жеткізу. Мұғалім мәнерлеп оқиды. «Аялдамамен оқу» стратегиясы бойынша өлеңді талдау. Шілде 1.Авторы-С. Торайғыров 2.Тақырыбы-шілде айының өзіне тән көрінісі, табиғат әлеміне енген жаңалық, табиғат көрінісі 3.Жанр түрі-поэзия 4.Өлеңнің идеясы- Жаз жыл мезгілі табиғаттың көрінісі, сұлулығы 5.Шумақ саны-3 шумақты 6.Тармақ саны-12 тармақты 7.Бунақ саны- 36 бунақты 8.Буын саны- 11 буынды 9.Ұйқас түрі-қара өлең ұйқасы (а-а-б-а) 10.Әдеби теориялық ұғымдар: Кейіптеу жүзі күлімдеп, көңілі шат деген сөздер әдетте адам туралы айтылады, ал ақын таңмен бірге нұрланған көк әлемін күлімдеген кісі жүзіне ұқсатып суреттейді. Эпитеттер: мас, тоқ, қысқа түн, жарық күн, сансыз торғай, көк майса, асыл шөп. Теңеулер: түскендей, батқандай, жауһардай, айнадай. 11.Өлеңнің тәрбиелік мәні-адам баласын табиғатпен бірге түрлентіп,құлпыртып еңбек етуге, өмір сүрген ортада бірін-бірі түсінуге тәрбиелейді.

№ слайда 11 «Топтас, достас, бағала» 1-топ “Шілде” айы деген тақырыпта эссе жазады. 2-то
Описание слайда:

«Топтас, достас, бағала» 1-топ “Шілде” айы деген тақырыпта эссе жазады. 2-топ “Шілде” айы деген тақырыпта сурет салады. «Мен қандай баламын?» ойыны Бұл ойынды ойнату арқылы оқушылар өлеңнен өздеріне қатысты жолдарды тауып, талдайды. «Бес жолды» өлең құрастыру. Синквейн құрастырады. 1.Зат есім 2.Сын есім 3.Етістік 4.Фраза 5.Зат есімге синоним Шілде Ыстық шілде. Ыстық шілде келді. Қандай ыстық шілде келді. Жаз.

№ слайда 12 «Өзіңнің туған жеріңнің шілде айындағы табиғатын көз алдыңа елестету» - Күн
Описание слайда:

«Өзіңнің туған жеріңнің шілде айындағы табиғатын көз алдыңа елестету» - Күн ыссы Орман салқын, әрі көлеңкелі Масаның ызылдаған даусы Қиғаш өзенінде балалар суға түсіп жүр. Айнала көк шалғын Шабындықта жылқылар жайылып жүр. Құстардың сайраған үні естілмейді.

№ слайда 13 Венн диаграмма С.Торайғыров «Шілде» Ортаққасиет А.Құнанбаев «Қыс» Ыстық Жайда
Описание слайда:

Венн диаграмма С.Торайғыров «Шілде» Ортаққасиет А.Құнанбаев «Қыс» Ыстық Жайдарлы Қуану Екеуінде де жылмезгілі. Кейіптеулердеадам бейнесі суреттеледі Суық Ызғарлы Қаһар

№ слайда 14 Рефлексия Үйге тапсырма «Шілде» өлеңін жаттау 76- 77 бет; «Шілде» өлеңі бойын
Описание слайда:

Рефлексия Үйге тапсырма «Шілде» өлеңін жаттау 76- 77 бет; «Шілде» өлеңі бойынша өз ойларын мазмұндап жазу. Бағалау Оқушылар бағалау критерийлер арқылы топтағы көршілерін бағалайды. Мұғалім қорытынды бағаны өзі қояды. Не білдім? Не ұнады? Сабақтан алған әсерім


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров419
Номер материала ДВ-289053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх