Презентация по литературе "Волшебный мир литературы"
618287
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературе "Волшебный мир литературы"

Презентация по литературе "Волшебный мир литературы"

библиотека
материалов
 В волшебном мире литературы

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  В волшебном мире литературы
Описание слайда:

В волшебном мире литературы

2 слайд 2 Не дерево, а с листочками. Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает.
Описание слайда:

2 Не дерево, а с листочками. Не рубашка, а сшита. Не человек, а рассказывает. Что это?

3 слайд 2.КНИГА
Описание слайда:

2.КНИГА

4 слайд 2.Книга помогает узнать много нового и интересного. Книги учат нас добру и му
Описание слайда:

2.Книга помогает узнать много нового и интересного. Книги учат нас добру и мудрости. Книги позволяют найти новых и верных друзей.

5 слайд 3. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА. 1.Буквы, выстроенные для переклички. 2.Охотница
Описание слайда:

3. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА. 1.Буквы, выстроенные для переклички. 2.Охотница до чужих мехов. 3.Канцелярская «острячка». 4.Домашний иллюминатор. 5.Часть лица, которую иногда вешают. 6. «Яйцо» в геометрии. 7.Пора, которая в сентябре бывает «бабьей». 8. Чужой, куда бросают камни, но не пускают козла. 9.Комплекс средств, при помощи которых из Бабы-Яги можно сделать Василису Прекрасную.

6 слайд  «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК» 
Описание слайда:

«ЧЕРНЫЙ ЯЩИК» 

7 слайд 3. 1.За ними ходил Геракл в сады Гесперид. Оно же стало предметом раздора ме
Описание слайда:

3. 1.За ними ходил Геракл в сады Гесперид. Оно же стало предметом раздора между Герой, Афиной и Афродитой. Когда тесно, то ему негде упасть. Как вы думаете, что это за предмет?

8 слайд 3. 2.Он бывает насущный, а бывает чужой; иногда перебиваются с него на квас;
Описание слайда:

3. 2.Он бывает насущный, а бывает чужой; иногда перебиваются с него на квас; а дружит он с солью. Что это?

9 слайд 3. 3.Когда его целый сосуд, то находятся, не побоюсь этого слова, вредители,
Описание слайда:

3. 3.Когда его целый сосуд, то находятся, не побоюсь этого слова, вредители, которые готовы испортить его, добавив туда хоть немного чего-нибудь горького и несъедобного.

10 слайд 3. 4. Она очень маленькая, но с ее помощью можно прервать жизнь одного влияте
Описание слайда:

3. 4. Она очень маленькая, но с ее помощью можно прервать жизнь одного влиятельного, отличающегося своей чрезмерной худобой господина. Глупый человек будет искать ее среди скошенной травы, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Что это за предмет?

11 слайд 3. 5.Её нужно съесть 16,36 кг, чтобы узнать человека получше Давным-давно она
Описание слайда:

3. 5.Её нужно съесть 16,36 кг, чтобы узнать человека получше Давным-давно она была почти на вес золота. Её помещали гостю прямо в яства. Если гостя уважали, то клали этого много, а если нет – то и вообще не клали. Что же это за съедобный продукт?

12 слайд 3. 6.Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвовал
Описание слайда:

3. 6.Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвовал в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку. Ими можно даже закидать! Без нее никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет?

13 слайд 3. 7. Он может иногда подкатывать к горлу и застрять в нем. В него сплетаются
Описание слайда:

3. 7. Он может иногда подкатывать к горлу и застрять в нем. В него сплетаются противоречия. А в народных сказках он указывает путь Ивану-Царевичу. Что это за фольклорный помощник?  

14 слайд 3. Он может бить, а может и открывать. Он может быть мокрым, а может – сухим.
Описание слайда:

3. Он может бить, а может и открывать. Он может быть мокрым, а может – сухим. Иногда это лишь средство для разгадки или понимания чего-либо. Что же находится в «Черном ящике»?

15 слайд 3. 9. Её можно помещать на водоплавающую птицу, но все будет безрезультатно.
Описание слайда:

3. 9. Её можно помещать на водоплавающую птицу, но все будет безрезультатно. Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в неё концы и водить по ней вилами. Она бывает мертвая и на киселе. А если не хотите отвечать на мой вопрос, то ее можно в рот набрать. Но в ваших же интересах ответить. Что это?

16 слайд 4.Доскажи словечко! - Дружнее этих двух ребят На свете не найдешь. О них обыч
Описание слайда:

4.Доскажи словечко! - Дружнее этих двух ребят На свете не найдешь. О них обычно говорят

17 слайд 4.Доскажи словечко! - Дружнее этих двух ребят На свете не найдешь. О них обы
Описание слайда:

4.Доскажи словечко! - Дружнее этих двух ребят На свете не найдешь. О них обычно говорят: («Водой не разольешь»)

18 слайд 5.Что это означает? - Водить за нос - Вставлять палки в колеса - В ежовых рук
Описание слайда:

5.Что это означает? - Водить за нос - Вставлять палки в колеса - В ежовых рукавицах - Задирать нос - Далеко-далеко - Бежать очень быстро - Работать очень хорошо - Давно не виделись

19 слайд 5.Что это означает? Ответы Водить за нос – обманывать Вставлять палки в колес
Описание слайда:

5.Что это означает? Ответы Водить за нос – обманывать Вставлять палки в колеса – мешать В ежовых рукавицах – строго Задирать нос – гордиться, зазнаваться. Далеко-далеко – за тридевять земель Бежать очень быстро – сломя голову Работать очень хорошо – засучив рукава Давно не виделись – сколько лет, сколько зим.

20 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 1.«Я – Одихмантьев сын, сижу на дубу, засвищу – когда хочу»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 1.«Я – Одихмантьев сын, сижу на дубу, засвищу – когда хочу»

21 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 1.«Я – Одихмантьев сын, сижу на дубу, засвищу – когда хочу»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 1.«Я – Одихмантьев сын, сижу на дубу, засвищу – когда хочу»

22 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 2.«О девяти головах, конь под ним спотыкнулся»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 2.«О девяти головах, конь под ним спотыкнулся»

23 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 2.«О девяти головах, конь под ним спотыкнулся»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 2.«О девяти головах, конь под ним спотыкнулся»

24 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 3.«Нраву кроткого такого, и жених сыскался ей…»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 3.«Нраву кроткого такого, и жених сыскался ей…»

25 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 3.«Нраву кроткого такого, и жених сыскался ей…»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 3.«Нраву кроткого такого, и жених сыскался ей…»

26 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» Взял двух петухов, вдарил их друг об друга, так что больш
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» Взял двух петухов, вдарил их друг об друга, так что больше они не дрались

27 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» Вложил в ухо медведя пистолет и выстрелил
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» Вложил в ухо медведя пистолет и выстрелил

28 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 4.«В больших рукавицах, а сам с ноготок»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 4.«В больших рукавицах, а сам с ноготок»

29 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 4.«В больших рукавицах, а сам с ноготок»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 4.«В больших рукавицах, а сам с ноготок»

30 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 5.«Нет братьев у меня, ещё нет отроду и году»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 5.«Нет братьев у меня, ещё нет отроду и году»

31 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 5.«Нет братьев у меня, ещё нет отроду и году»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 5.«Нет братьев у меня, ещё нет отроду и году»

32 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» Волосы выщипаны, пуговок нет, а озямчик старенький
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» Волосы выщипаны, пуговок нет, а озямчик старенький

33 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 5.«Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морской »
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 5.«Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морской »

34 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 7.«Он был ранен в бою, и каждый считал долгом покормить его»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 7.«Он был ранен в бою, и каждый считал долгом покормить его»

35 слайд 6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 7.«Он был ранен в бою, и каждый считал долгом покормить его»
Описание слайда:

6.«УГАДАЙ, КТО Я?» 7.«Он был ранен в бою, и каждый считал долгом покормить его»

36 слайд 12.Называем имя писателя, необходимо назвать его фамилию.
Описание слайда:

12.Называем имя писателя, необходимо назвать его фамилию.

37 слайд Александр Сергеевич
Описание слайда:

Александр Сергеевич

38 слайд 12.Федор Михайлович…              
Описание слайда:

12.Федор Михайлович…              

39 слайд 12.Иван Андреевич …                   
Описание слайда:

12.Иван Андреевич …                   

40 слайд 12.Сергей Александрович  …    
Описание слайда:

12.Сергей Александрович  …    

41 слайд 12.Константин Георгиевич …    
Описание слайда:

12.Константин Георгиевич …    

42 слайд 12.Самуил Яковлевич…                
Описание слайда:

12.Самуил Яковлевич…                

43 слайд Федор Иванович   …                 
Описание слайда:

Федор Иванович   …                 

44 слайд Афанасий Афанасьевич …       
Описание слайда:

Афанасий Афанасьевич …       

45 слайд Антон Павлович …                   
Описание слайда:

Антон Павлович …                   

46 слайд Михаил Юрьевич    …              
Описание слайда:

Михаил Юрьевич    …              

47 слайд 12.Николай Васильевич ..……           
Описание слайда:

12.Николай Васильевич ..……           

48 слайд 12.Николай Алексеевич…         
Описание слайда:

12.Николай Алексеевич…         

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.