Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Музыкальные образы в кино
2 слайд
Первые изобретатели кино Братья Огюст и Луи Люмьер
3 слайд
Фильм «Прибытие поезда», 1895г.
4 слайд
ТАПЁР - музыкант, преимущественно пианист, сопровождавший своим исполнением немые фильмы. Название профессии произошло от манеры исполнения, так как зачастую в наличии имелось лишь пианино низкого качества, на котором приходилось играть, буквально стуча по клавишам. После появления звукового кино необходимость в наличии тапёров отпала, и к 1930-м годам они практически исчезли. Обычная манера игры тапёра в кинотеатре — импровизация на несложные темы, «подгонявшиеся» по характеру к происходившему на экране. Некоторые известные музыканты, например, Джордж Баланчин и Дмитрий Шостакович, в молодости работали тапёрами.
5 слайд
ЧАРЛИ ЧАПЛИН Чарльза Спенсера Чаплина. С первого же появления на экране в 1915 г. он покорил сердца зрителей. Блистательный успех Чарли Чаплина был определен сочетанием трагического и комического, серьезного и смешного, реальности и фантастики. На экране он создал образ «маленького человека» с печальными глазами, в узком коротком пиджаке и широких штанах, потрепанной шляпе-котелке и с гибкой тросточкой в руках. С помощью великолепных мимики и жестов он мог передать широчайший спектр человеческих переживаний, сделать смешной любую, даже самую серьезную, ситуацию. Выдающийся мастер немого кино, Чарли Чаплин с болью переживал наступление эры звукового кино. Но остановить ход истории и развития техники уже было не в его силах.
6 слайд
Арсений Трофим, наш с вами земляк, выпускник школы поселка Искателей, композитор и арт-директор современного таперского кинозала.
7 слайд
Саундтре́к (англ. soundtrack, разг.) — звуковая дорожка. Музыкальное оформление кинофильма.
8 слайд
Особенности киномузыки: фильма без музыки не существовало немые фильмы озвучивали музыканты-таперы (Д.Шостакович) в кино музыка не требует отдельного времени музыка одухотворяет фильм, вносит новые эмоции или выражает идею. Киномузыка- это важное средство создания экранного образа. иллюстрация событий, внутренний мир персонажа, создает образ исторической эпохи.
9 слайд
3. Бетховен «Лунная соната» 2. «Так говорил Заратустра» Штраус 1. «Полет валькирий» Вагнер
10 слайд
А.ПУШКИН «МЕТЕЛЬ» Г.СВИРИДОВ «ТРОЙКА» Кони мчатся по буграм, Топчут снег глубокий… Вот в сторонке божий храм Виден одинокий. -------------------------------------- Вдруг метелица кругом; Снег валит клоками; Чёрный вран, свистя крылом, Вьётся над санями; Вещий сон гласит печаль! Кони торопливы Чутко смотрят в тёмну даль, Воздымая гривы…
11 слайд
1 ряд- Сколько частей в произведении? Отличаются ли они по характеру? 2 ряд- Какие инструменты участвуют в исполнении? Какие из них играют главную роль в создании музыкального образа? 3 ряд- Если бы вы режиссером фильма, то какой бы вы придумали сюжет к этой музыке?
12 слайд
Максим Дунаевский
13 слайд
Александр Зацепин
14 слайд
Алексей Рыбников
15 слайд
Евгений Крылатов
16 слайд
ВЫВОД о РОЛИ МУЗЫКИ в КИНО: Песня не только характеризует героя фильма, помогает зрителям лучше понять его; она создаёт настроение картины, насыщает красотой, звуковой многозвучностью. Такая же роль музыки в театре, и не только в музыкальном, но и в драматическом. Музыка пробуждает наши чувства, делает наше восприятие более живым.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Рюмина Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.