Презентация по музыке на тему "В сказочной стране гномов и троллей" (4 класс)

• 1 слайд

   
   Тема:
  «В сказочной стране
  гномов и троллей»
   
   
   
   
  
   
   
   
   
  Чебоксары, 2016
  

• 2 слайд

  «Давайте верить в чудеса,
  всем сказка добрая нужна!»
  
  «Доброта придёт в мир через сказки страницы.
  Доброта – это свет сквозь большие ресницы.
  Доброту нельзя описать словами
  Но зато её можно проверить делами.
  Подари доброту друзьям и детям –
  Станет мир самым добрым на нашей планете.
  Пусть придёт доброта с рассветом красивым.
  Подари доброту – станешь самым счастливым!»
  

• 3 слайд

  Александр
  Ермолов
  «Чудеса»
  

• 4 слайд

  Чудеса живут на свете,
  Дарят яркие цвета.
  Знают взрослые и дети:
  Чудо там, где есть Мечта.
  Сколько тайн, больших
  секретов
  Каждый день и каждый час!
  Сто вопросов ждут ответов,
  Ста ответов ждут от нас.
  

• 5 слайд

  Припев:
  Чудеса нам открывают двери
  Зажигая ярко звёзды в
  небесах.
  Чудеса! В них нужно просто
  верить.
  И тогда приходят в гости
  чудеса.
  

• 6 слайд

  Музыка помогает нам услышать и увидеть много чудесных моментов. Она оживляет мифических персонажей со страниц древних легенд и современных авторов, сопровождает слушателя в путешествиях по страницам истории и сказочным странам.
  

• 7 слайд

  
  Алек Роули
  «В стране гномов»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  О гномах можно прочитать в сказках практически всех стран Европы. Изображались гномы всегда внешне похожими на людей, но только маленького роста. Они живут в глубоких горных пещерах. Находят и обрабатывают драгоценные камни, делают ювелирные изделия и волшебное оружие, которое обладает магическими свойствами. В легендах разных стран говорится, что гномы хранят и оберегают под землей несметные сокровища.
  

• 10 слайд

  Легенды о троллях зародились в Скандинавии. Чаще всего тролли — уродливые существа, от трёх до восьми метров ростом. Рождаются из скалы, обращаются в камень на солнце. Живут по одному в пещерах или лесах. На севере Британии есть несколько больших скал, о которых существуют легенды, — будто бы это и есть тролли, застигнутые солнечным светом.
  
  

• 11 слайд

  
  Не все тролли являются уродливыми. Очень милые персонажи – Норвежские тролли.
  Но не стоит покупаться на то, что тролль мило улыбается. Это — зловредное существо, обладающее магической силой, которое может напакостить, если ему что-то не понравится. Однако сувенирные тролли из Норвегии вполне приручаемы и, при должном обращении с ними, приносят удачу.
  
  

• 12 слайд

  Эдвард Григ (1843 - 1907)
  
  В его музыке
  живут легенды и
  сказки, красочные
  картины народной
  жизни, образы
  природы Норвегии:
  сумрачное величие
  хвойных лесов и
  суровая красота
  фьордов, в ней
  звучит прибой
  Северного моря!
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  
  Эдвард Григ
  
  «Шествие гномов»
  

• 16 слайд

  Надо подумать!!!
  

• 17 слайд

  
  Мир искусства дарит своим гостям то неповторимое ощущение, которое взрослые порой забывают в повседневной будничной суете, - это ощущение чуда, с которым мы не расстаёмся в детстве. И чем больше будет прочитано детьми литературы, прослушано красивыx мелодий, тем на дольше в нашей жизни задержится сказка, а вместе с ней и вера в чудеса. И, может, тогда мир станет хоть чуточку добрее и счастливее…
  
  

• 18 слайд

  Анна Петряшева
  
  

• 19 слайд

  «Если мы возьмемся за руки!»
  

• 20 слайд

  
  Протяни мне руку,
  Я - твой новый друг.
  Вместе нам не будет в мире
  одиноко.
  Посмотри, на звездном небе
  синеоком
  Две звезды для нас с тобой
  зажгутся вдруг.
  Только ты руки не разжимай,
  Только ты смотри вперед!
  Там, вдали, где тает неба край,
  Солнце яркое взойдет!
  
  
  

• 21 слайд

  Припев:
  
  Если мы возьмемся за руки,
  Если станем мы добрее,
  Если сможем мы друг друга
  С полуслова понимать,
  Станет мир светлей и
  радостней,
  Вспыхнет радуга на небе,
  И захочется о чуде
  Нам с тобою помечтать.
  
  
  

• 22 слайд

  Первый солнца луч раскрасил все
  вокруг,
  Подарив своих объятий теплый
  ворох.
  Улыбнись в ответ тому, кто сердцу
  дорог.
  Протяни мне руку, я - твой верный
  друг!
  Крепче за руку держи меня,
  Всем невзгодам вопреки!
  И живи, всегда в душе храня
  Пламя яркое любви!
  

• 23 слайд

  Припев:
  
  Если мы возьмемся за руки,
  Если станем мы добрее,
  Если сможем мы друг друга
  С полуслова понимать,
  Станет мир светлей и
  радостней,
  Вспыхнет радуга на небе,
  И захочется о чуде
  Нам с тобою помечтать.
  
  
  

• 24 слайд

  
  «Давайте верить в чудеса!
  Всем сказка добрая нужна!»
  

Краткое описание документа:

План-конспект урока в 4 классе на тему

«В сказочной стране гномов и троллей»

Цель: способствовать формированию активного восприятия учащимися

красоты и выразительности музыкальных произведений посредством

«погружения» в сказочный мир литературы.

Задачи:

- учить видеть, чувствовать, понимать красоту и выразительность музыки в

произведениях Э.Грига, А.Роули, современных композиторов Я.Дубравина,

А.Петряшевой, А.Ермолова;

- ввести учащихся в сказочный мир музыки, показать возможность

отражения в нем мира природы, сказочных героев;

- учить находить взаимосвязь видов искусства: музыки, живописи и

литературы;

- развивать вокально-хоровые навыки учащихся.

Музыкальный репертуар:

• Я.Дубравин «Добрый день!».
• А.Ермолов «Чудеса».
• А,Роули «В стране гномов».
• Э.Григ «Шествие гномов».
• А.Петряшева «Если мы возьмемся за руки».

Дополнительный материал:

- презентация к уроку,

- видеосюжет «Фьорды. Водопад Кьосфоссен»,

- стихи.

Оборудование: мультимедийный проектор.

• 
  
• Эпиграф к уроку:

«Давайте верить в чудеса!

Всем сказка добрая нужна», - Олег Тесленко.

Ход урока:

1. Я.Дубравин «Добрый день!» (исполнение, приветствие гостей)

«Доброта придёт в мир через сказки страницы.

Доброта – это свет сквозь большие ресницы.

Доброту нельзя описать словами

Но зато её можно проверить делами.

Подари доброту друзьям и детям –

Станет мир самым добрым на нашей планете.

Пусть придёт доброта с рассветом красивым.

Подари доброту – станешь самым счастливым!», - Олег Тесленко

- Сегодня на уроке будут звучать слова «красота», «красота природы», «сказка», «доброта», «чудеса».

Нам предстоит услышать, увидеть и понять, как музыка раскрывает мир сказки, мир сказочных героев, как музыка помогает поверить в чудеса!

2. А.Ермолов «Чудеса» (знакомство с песней, слушание, разучивание)

Слушание песни сопровождает видеоряд.

Беседа о музыке.

Разучивание песни.

«Каждый день подарит сказку,

Если в жизни есть мечта.

Так пойдёмте ж без опаски

В путь по сказочным местам!»

Ученик:

- Музыка помогает нам услышать и увидеть много чудесных моментов. Она оживляет мифических персонажей со страниц древних легенд и современных авторов, сопровождает слушателя в путешествиях по страницам истории и сказочным странам.

3. А.Роули «В стране гномов» (слушание, исполняет ученик).

- Эта музыка вас насторожила, испугала, заворожила?

- Как она подействовала на вас?

- В какую сказочную страну привела нас музыка Алека Роули?

(в сказочную страну гномов, в Норвегию) - на слайде карта Скандинавии

- Кто такие гномы? (сказочные существа, карлики)

- Верно …. (ученик продолжает свой рассказ)

- О гномах можно прочитать в сказках практически всех стран Европы. Изображались гномы всегда внешне похожими на людей, но только маленького роста. Они живут в глубоких горных пещерах. Находят и обрабатывают драгоценные камни, делают ювелирные изделия и волшебное оружие, которое обладает магическими свойствами.

Легенды о троллях зародились в Скандинавии. Чаще всего тролли — уродливые существа, от трёх до восьми метров ростом. Рождаются из скалы, обращаются в камень на солнце.

Не все тролли являются уродливыми. У нас есть любительское видео, на котором мы можем понаблюдать за Норвежской принцессой троллей.

(видеосюжет «Водопад Кьосфоссен»)

Но не стоит покупаться на то, что тролль мило улыбается. Это — зловредное существо, обладающее магической силой. Однако сувенирные тролли из Норвегии вполне приручаемы и, при должном обращении с ними, приносят удачу.

- В его музыке живут легенды и сказки, красочные картины народной жизни,

образы природы Норвегии — сумрачное величие хвойных лесов и суровая

красота фьордов, в ней звучит прибой Северного моря!

- Вспомните эту мелодию! (звучит тема из сюиты «Пер Гюнт» «В пещере

горного короля»)

- Назовите этого композитора! (Эдвард Григ)

На слайде портрет Эдварда Грига

- Григ – основоположник норвежской музыкальной классики.

Норвегия была для Грига самым большим источником вдохновения, самой страстной любовью. Но, несмотря, на ярко выраженный национальный колорит, его творения стали любимы во все мире.

- Эдвард Григ родился 5 июня 1843 года в Бергене, который по праву считают столицей царства фьордов, «жемчужиной северных морей». В 42 года композитор переезжает жить в Тролльхауген («холм троллей»), что в 5 км от Бергена, где находится его небольшая очаровательная вилла. Любовь к родному городу, к родному краю Григ сохранил до конца своей жизни. Навсегда дорогой его сердцу осталась величественная природа Вестланна – береговой, Западной Норвегии, омытой волнами Норвежского моря, увенчанной скалистыми вершинами гор. С детских лет в его сознании запечатлелись чудесные контрасты этого сказочного края.

Словно тролль, в океане

Из водного блеска

Возникает Норвегия —

Длинная фреска.

Гранит красно-серый

Врассвете седом.

Меч солнца сквозь тучу

Проходит с трудом.

Пахнет льдом и туманом.

Утро влажнеет.

Здесь дышит искусство,

Здесь вечностью веет…

- Наше путешествие-ШЕСТВИЕ по сказочному миру музыки Эдварда Грига

продолжается!

4. Э.Григ «Шествие гномов» (слушание)

Поисковое задание по группам:

- дать характеристику (выбрать карточку с соответствующим характером

музыки),

- определить форму (построение) пьесы,

- найти динамические оттенки звучания музыки (фортиссимо, форте,

меццофорте, меццопиано, пиано, пианиссимо, сфорцандо),

- определить ладовую основу (мажор-минор),

- определить качества музыки (песенность, танцевальность, маршевость).

Работа у доски, закрепление карточек со словами.

В помощь учителю.

«Шествие гномов» - один из великолепных образцов музыкальной

фантастики Грига. В контрастной композиции пьесы противопоставлены

друг другу причудливость сказочного мира, подземного царства троллей и

чарующая красота, ясность природы. Пьеса написана в трёхчастной

форме. Крайние части отличаются яркой динамичностью: в стремительном движении мелькают фантастические очертания «шествия». В средней части рисуется безмятежная картина жизни в лесу. В таинственное волшебное царство проникает луч света: простой народный напев мажорного трио, журчащие пассажи, подобные струйкам ручейка, говорят об окружающей сказочных героев природе – вполне реальной, чарующе-светлой и прекрасной. Но идиллия этого мира находится под угрозой, и сначала отдаленно, а потом все отчетливее звучит марш гномов, вышедших из укрытия и готовых совершать свои нехорошие дела.

- Мы прослушали оркестровое переложение пьесы Грига «Шествие гномов», в оригинале написанной для фортепиано, переносящей слушателей в мир духов.

- Ну, вот инастало время возвращаться домой! Наше музыкальное путешествие в сказочную страну Норвегию близится к своему завершению.

Музыка Эдварда Грига вновь помогла нам окунуться в фантастический мир норвежских легенд и сказаний.

5. А.Петряшева «Если мы возьмемся за руки!» (исполнение)