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Тема урока:
”Eine Reise durch Osterreich”- Путешествие по Австрии
Чернова Татьяна Григорьевна,
учитель немецкого языка
МАОУ СОШ № 3 ст.Брюховецкой
Краснодарского края
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Тема урока: «Eine Reise durch Osterreich»
Цели: познакомить учащихся с городами Австрии и их достопримечательностями; тренировать в
чтении с полным пониманием прочитанного; активизировать употребление изученного
лексического материала по теме «Город»; активизация грамматического материала (управление
“fahren”; Modalverben)
Оборудование: презентация «Путешествие по Австрии», карточки с ЛЕ по теме «Город», карточки для работы с модальными глаголами, запись песни “Tschuff, tschuff die Eisenbahn”)
Ход урока: 1. Организационный момент. Guten Tag! Wie geht’s? Was gibt es Neues und Interessantes? Wie ist das Wetter heute? (Ученики отвечают на вопросы учителя)
- Heute haben wir eine ungewohnliche Stunde. Wir machen eine Reise nach Osterreich.
Ich hoffe, dass unsere heutige Stunde euch viel Spass macht. Gute Reise! Womit fahren wir?Vielleicht mit einem Zug? Und mit wem fahren wir? Also, wollen wir zuerst ein Lied singen.( Дети исполняют песню “Tschuff, tschuff die Eisenbahn”)
2. Фонетическая минутка:(слайд № 3); карточки с ЛЕ на доске, повторяем модальные глаголы по карточкам.
3. Основной этап урока: а/(слайды 4-5) беседа с классом по теме Австрия:1. Wo liegt Osterreich? An
welchen Staaten grenzt Osterreich? Aus wie viel Bundeslander besteht Osterreich? Wie heisst die
Hauptstadt von Osterreich? Wie sind die Staatsfarben von Osterreich?
б\(слайды 6-7) Рассказ учителя об Австрии, работа с текстами; (слайды 8-14) – Вена- столица Австрии; (слайды 15-16) – Зальцбург.
В\ Контроль знаний ЛЕ и практика письма. Nehmt die Filzstifte und schreibt die Worter zum Thema “Osterreich”. Was fallt dir dazu ein? Klebt die Sticks auf die Tafel und ubersetzt die Worter.
d/ Beanwortet meine Fragen(слайд 17). (Ученики отвечают на вопросы учителя. Кто на уроке был самый внимательный)
4. Заключительный этап урока. а/ подводим итоги.
Also liebe Freunde, wir beenden unsere Stunde. Sie haben sehr gut gearbeitet. Ich meine, dass sie gute Kenntnisse bekommen haben, die sie im Leben gebrauchen konnen. (На стиках рисуют улыбку, если урок понравился)
B/ Оценки за урок.
C/ Hausaufgabe.
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Wie man hier miteinander umgeht:
Gruss Gott! Ich begrusse Sie! Meine
Hochachtung! Mein Respekt! Kuss die Hand! Habedieehre!
Adieu! Pfuat die Gott! Ba-ba! Pa-pa! Servus!
Der Junge der Bub
Das Abitur die Matura
Die Fastnacht der Fasching
Die Tomaten die Paradeiser
Der Januar der Janner
Der Februar der Feber
Die Apfelsinnen die Orangen
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Deutsch lernen – Land und Leute kennenlernen
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SERVUS, Osterreich!
Grosse - 83 871 km2,
Einwohnerzahl - 8,3 Millionen
Hauptstadt – Wien
Bundeslander- (9)
Weitere grosse Stadte: Graz, Linz,
Salzburg, Innsbruck, Klagenfurt
Sprachen - Deutsch
Der grosste Fluss - Donau, 351 Kilometer.
Weitere wichtige Flusse: Inn, Mur
Der hochste Berg - Grossglockner, 3 797 Meter
Wahrung – Euro
Den Namen "Ostarrichi" gibt es
mindestens schon
seit dem Jahr 990. Er bedeutet
ubersetzt – “Ost-Reich".
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Das Klima
Das Besondere an Österreich sind seine Berge: Zwei Drittel des Landes liegen in den Alpen - dem größten Gebirge Europas.
Der höchste österreichische Berg ist der Großglockner mit 3.797 Metern.
In den Bergen herrscht ein alpines Klima.
Das bedeutet, dass es viel regnet und es kurze kuhle Sommer und lange schneereiche Winter gibt.
Je flacher das Land wird, um so weniger Schnee gibt es und um so heisser wird der Sommer.
Der grosste Fluss heisst Donau.
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Osterreich ist ein Touristenland
Die schone Natur und das
gute Klima machen
Osterreich zu einem sehr
interessanten Touristenland.
Touristen und Alpinisten
kommen im Winter und im
Sommer nach Osterreich; sie
verbringen ihren Urlaub im
Gebirge und treiben
Wintersport.
Das Zentrum des
Wintersportes ist die
Stadt Innsbruck.
Zweimal-1964 und 1976 war
Osterreich Gastgeber der
Winterspiele.
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Wien ist die Hauptstadt von Osterreich
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Altmodisch, gemutlich und nicht ganz billig
Sehr beliebt sind die Cafehauser (die Beisel)
in Wien. Dort gibt es Torten, Kuchen
und naturlich Kaffee. Dort sitzen
dann die Wiener, oft stundenlang,
und lesen Zeitungen oder diskutieren
uber Politik und das Leben. Die uralte
Tradition entstand 1683.
(„Schwarzen“,“Braunen“(mit Milch), „Melange“ (mit Sahne), „Espresso“)
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Der Stephansdom ist das Wahrzeichen Wiens. Von den Wienern wird liebevoll "Steffl" genannt.
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Das inoffizielle Wahrzeichen Wiens
Beliebt und bekannt ist auch der Prater, der Vergnugungspark mit dem Riesenrad. Wenn du mal einen Film siehst, der in Wien spielt, kommt garantiert irgendwann
das Riesenrad ins Bild!
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Wien gilt auch als "Stadt der Musik".Die Wiener Staatsoper zählt zu den bekanntesten Opernhäusern der Welt.
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“Die blaue Donau”
Von den Bergen des Wiener Waldes
aus sehen wir die Stadt und die Donau.
Von hier aus ist die Donau blau. So hat
sie J.Strauss wohl gesehen, als er
seinen Walzer “Die blaue Donau”
komponierte. Die Donau ist vielmehr
gelb-braun.
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Jedes Jahr wird am letzten Donnerstag im Fasching der Wiener Opernball gefeiert. Er bildet den Höhepunkt der Ballsaison. Für die rund 200 Debütanten-Paare gilt das Eröffnen des Opernballs auch heute noch traditionell als „Einführung in die Gesellschaft“.
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Salzburg zahlt zu den schonsten Stadten Europas. Die Stadt liegt zwischen zwei Hugeln, dem Kapuzinerberg und dem Monchsberg. Von beiden hat man einen fantastischen Blick auf die Salzach, die durch die Stadt fliesst. Der Fluss trennt Salzburg in die Altstadt und die Neustadt. Die Salzburger Festspiele, die im Sommer stattfinden, sind sehr interessant. (das Lustschloss Mirabell und Mirabellgarten, Universitat Salzburg)
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Wolfgang Amadeus Mozart, vollständiger Taufname: Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart (* 27. Januar 1756 in Salzburg; † 5. Dezember 1791 in Wien) war ein Komponist zur Zeit der Wiener Klassik. Mit 5 hatte er sein erstes Konzert. Mit 6 machte er Konzertreisen. Mit 13 wurde Mozart Konzertmeister von Salzburg. Uber die Geschichte Mozarts konnte man schreiben: „Sie war ein Marchen ohne Happy End.“ Die Musik dieses Genies bleibt unvergessen. (Gedenken an Mozart)
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Adieu, Osterreich!
1. Was habt ihr von Osterreich
erfahren?
2. Warum ist Osterreich ein
Touristenland?
3. Welche Berge gibt es in Osterreich?
4. Wie heisst der hochste Berg?
5. An welchem Fluss liegt Wien?
6. Was ist der Prater in Wien?
7. Wo befindet sich das Lustschloss
Mirabell?
8. Wie heisst das Wahrzeichen Wiens?
9. Wo kann man einen Riesenrad
sehen?
10. Wo fanden die Olympische
Winterspiele statt?
11. Welche Komponisten haben in
Wien gelebt?
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Список используемых источников:
1.Герасимова О.М., Козьмин О.Г. По странам изучаемого языка – Москва: Просвещение, 1994.
2. Горбачевская С.И., Козьмин О.Г. Здравствуй Австрия – Москва: Просвещение, 1997.
3. http://de.wikipedia.org/wiki/Österreich
4. http://www.blinde-kuh.de/
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