Презентация по ОБЖ Тема 7 . Занятие №4 : «Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека» (6 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Тема 7 :Здоровье человека
  и факторы,
  на него влияющие.
  Занятие 4: Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека.
  

• 3 слайд

  Учебные и воспитательные цели занятия:
  1. Довести до суворовцев взвода, как социальная среда влияет на здоровье человека.
  2. Довести до суворовцев факторы социальной среды оказывающие влияние на человека.
  3. Воспитывать у суворовцев бережное отношение к своему здоровью.
  

• 4 слайд

  Материальное обеспечение, руководства и пособия:
  1.Вишневская- «Основы безопасности жизнедеятельности 6-8 класс»
  2.Гостюшин- «Человек в экстремальных ситуациях»
  3.Топоров- «Основы безопасности жизнедеятельности 5-9 класс»
  4.Смирнов- «Основы безопасности жизнедеятельности 6 класс»
  

• 5 слайд

  1 учебный вопрос:
  
  Понятие социальная среда.
  

• 6 слайд

  Социальная среда -
  совокупность материальных, ​экономических, социальных, политических и духовных условий ​существования, формирования и деятельности индивидов и социальных ​групп.
  
  
  

• 7 слайд

  Социальное развитие—
  Процесс, в ходе которого происходят существенные количественные и качественные изменения в соц. сфере обществ. жизни или отдельных ее компонентах соц. отношениях, групповых и соц. организационных структурах и т. д.
  

• 8 слайд

  А так же-
  
  Такой тип изменения в обществе, который определяет переход всех общественных отношений к качественно новому состоянию. Социальное развитие результат взаимодействия большой совокупности социальных процессов.
  
  

• 9 слайд

  Социальная зрелость
  
  
  человека-
  социально и психологически обусловленный этап развития личности , который традиционно характеризуется обретением человеком свойств самостоятельности и самодостаточности ( Социализация).
  
  

• 10 слайд

  К этому так же относится-
  комплекс личностных качеств субъекта, а также сформированных в процессе воспитания и обучения знаний, умений и этических качеств, позволяющих ему взаимодействовать с другими людьми в процессе достижения общих целей.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  А так же-
  Занятия физкультурой — одна из основных составляющих здорового образа жизни Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития разных сторон жизнедеятельности человека, достижения им активного долголетия и полноценного выполнения социальных функций[3], для активного участия в трудовой, общественной, семейно-бытовой, досуговой формах жизнедеятельности[4].
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Актуальность здорового образа жизни-
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Второй учебный вопрос:
  Факторы социальной
  
  
  среды оказывающие
  
  
  влияние на человека.
  

• 17 слайд

  Что приводит к загрязнению-
  
  неправильное выбрасывание отходов и уничтожение.
  

• 18 слайд

  Экологи́ческие фа́кторы —
  свойства среды обитания, оказывающие какое-либо воздействие на организм. Индифферентные элементы среды, например, инертные газы, экологическими факторами не являются.
  
  
  
  

• 19 слайд

  Ещё это может быть-
  Один и тот же фактор среды имеет разное значение в жизни совместно обитающих организмов. Например, солевой режим почвы играет первостепенную роль при минеральном питании растений, но безразличен для большинства наземных животных. Интенсивность освещения и спектральный состав света исключительно важны в жизни фототрофных организмов (большинство растений и фотосинтезирующие бактерии), а в жизни гетеротрофных организмов (грибы, животные, значительная часть микроорганизмов) свет не оказывает заметного влияния на жизнедеятельность.
  

• 20 слайд

  Биотические факторы:
  среды, совокупность влияний, оказываемых на организмы жизнедеятельностью других организмов. Эти влияния носят самый разнообразный характер. Живые существа могут служить источником пищи для других организмов, являться средой обитания (например, организм-хозяин, в котором поселяются паразиты), способствовать их размножению (например, деятельность животных-опылителей), оказывать химическое (токсины бактерий), механическое и другие воздействия. В отличие от абиотических факторов (См. Абиотические факторы) среды, действие Б. ф. проявляется в форме взаимовлияния живых организмов разных видов друг на друга.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Так, растения выделяют кислород, необходимый для дыхания животных, а животные обеспечивают поступление в атмосферу углекислого газа, который используется растениями в процессе фотосинтеза; деятельность хищников оказывает влияние на динамику численности их жертв, что, в свою очередь, сказывается на изменениях численности хищников. Действие Б. ф. может быть не только непосредственным, но и косвенным, выражаясь в изменении условий окружающей неживой природы (например, изменение состава почвы бактериями или изменение микроклимата под пологом леса).
  
  
  

• 23 слайд

  Самоподготовка-
  Учить параграф 7.4 ,
  (стр.165-167).
  Ответить на вопросы.