Презентация по окружающему миру на тему "Компьютерные игры"

• 1 слайд

  Руководитель:
  Велюханова Ирина Ивановна
  Ученик класса 3-2
  Калантаевский Матвей
  г. Балашиха, 2019 год
  «Компьютерные игры -
  хорошо это или плохо?»
  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
  городского округа Балашиха
  «Средняя образовательная школа № 26»
  

• 2 слайд

  Цель работы
  Выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр на детей;
  Определить допустимый режим игры, виды игр безопасных для детского здоровья;
  Ответить на вопрос: «компьютерные игры - хорошо это или плохо?».
  

• 3 слайд

  Актуальность темы исследования
  Цифровые технологии, компьютеры и множество гаджетов стали частью нашей жизни. Дети, как и во все времена познают новое через игру. Компьютеры не стали исключением и знакомство современного ребенка с компьютером как правило происходит через игру.
  Выбранная мною тема важна, потому, что она поможет разобраться во вреде и пользе компьютерной игры и определить правильность выбора самой игры, узнать какой режим игры в компьютер не навредит здоровью ребенка.
  
  

• 4 слайд

  Сравним положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр для детей
  Положительные
  РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
  РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
  ПОВЫШЕНИЕ ВНИМАНИЯ К ДЕТАЛЯМ
  СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ
  ВООБРАЖЕНИЕ
  
  Отрицательные
  ПАДЕНИЕ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
  ЖЕСТОКОСТЬ И НАСИЛИЕ
  ИСКРИВЛЕНИЕ ПОЗВОНОЧНИКА
  БОЛЕЗНИ ГЛАЗ
  БЕССОННИЦА И НОЧНЫЕ КОШМАРЫ
  ОПАСНОСТЬ СЕТЕВЫХ ИГР «КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ»
  ССОРЫ С РОДИТЕЛЯМИ
  
  
  

• 5 слайд

  Сколько можно играть в компьютер
  без вреда для здоровья?
  Взрослые подумали о нашем здоровье и подсчитали время которое дети могут проводить за компьютером.
  Чтобы остаться здоровым и не страдать в будущем от разных болезней, первоклассник должен пользоваться компьютеров не больше 45 минут в неделю.
  При этом рабочее место школьника должно быть оборудовано специальной мебелью и источниками света, которые будут отрегулированы и настроены для него. Потому что заигравшись мы часто занимаем неудобную позу и даже не замечаем этого, а глаза устают и зрение становится хуже.
  

• 6 слайд

  Какие игры менее вредны для детей
  Игры должны обучать и развивать ребенка. С помощью компьютерной игры можно познавать различные науки, сделать проще изучение таблицы умножения, алфавита, музыкальных нот, оттенков цвета. Интерес к математике, истории или спорту можно развивать, играя в компьютер. К таким играм относятся игры «стратегии», «спортивые» и «логические».
  Как бы не были увлекательны и интересны игры, обязательно нужно отказаться от них если они показывают насилие и зло. Ребенку трудно разделить поступки на хорошие и плохие, когда он видит красочную картинку с фантастическими героями, которые на самом деле только часть страшной сказки. К таким играм относятся «стрелялки» и «войнушки»
  

• 7 слайд

  ВЫВОД
  Изучив хорошие и плохие стороны компьютерных игр, нельзя однозначно сказать, что компьютерные игры – это плохо, однако вредное влияние на неокрепшую психику детей также очевидно.
  Многое в современной жизни, требует чувства меры, а вопрос игры на компьютере, требует от родителей и детей понимания того, что время игры должно быть ограничено, а сами
  игры должны обучать и развивать ребенка, а не злить и делать зависимым. А еще нужно помнить, что ни одна компьютерная игра не заменит личного общения и настоящей дружбы!
  

• 8 слайд

  Спасибо за внимание !