Презентация по окружающему миру на тему " Насекомые" (2 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  
  
  В лесу, на опушке
  Стрекозы-подружки
  Знакомых позвали на бал.
  Букашки с былинкой
  Танцуют в обнимку
  Осу подхватил мотылёк.
  Поёт им комарик,
  И синий фонарик
  Зажёг в темноте светлячок.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  тема урока: Насекомые
  

• 5 слайд

  
  
  ПЛАН РАБОТЫ
  1. Почему этих животных называют насекомыми?
  2. Особенности строения
  3. Среда обитания
  4. Размножение
  5. Питание
  6 . Значение
  

• 6 слайд

  1 группа
  
  Название группа животных получила из-за полосок, похожих на насечки.
   
  
  

• 7 слайд

  2 группа
  

• 8 слайд

  Проверь себя
  Голова
  Грудь
  Брюшко
  

• 9 слайд

  
  Насекомые живут везде:
  в почве
  в земле
  
  в воде
  
  
  в воздухе
  От жарких стран до границ льдов на севере.
  3 группа
  

• 10 слайд

  У насекомых 6 ног , тело разделено на 3 части: голова, грудь, брюшко
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Подумай и скажи:
  можно паука назвать насекомым?
  У насекомых 6 ног, а у паука – 8. У паука 2 части тела -головагрудь (срослись) и брюшко, а у насекомых –3 голова, грудь и брюшко.
  Значит, паук не насекомое.
  
  

• 13 слайд

  
  
  Физминутка
  Утром стрекоза проснулась,
  Потянулась, улыбнулась.
  Раз- росой она умылась,
  Два- изящно покружилась.
  Три- нагнулась и присела.
  На четыре- полетела.
  У реки остановилась,
  Над рекою закружилась
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Группы насекомых по способу
  питания
  
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  растительноядные
  всеядные
  Насекомые
  хищные
  

• 19 слайд

  Насекомые- вредители
  

• 20 слайд

  Красный цвет – сигнал тревоги, опасности, предупреждения.
  Он, как красный сигнал светофора, предупреждает:
  «Осторожно! Может случиться беда».
  

• 21 слайд

  СТЕПНАЯ ДЫБКА
  БОГОМОЛ
  МАХАОН
  ЛЕНЬ
  ЖУК-ОЛЕНЬ
  ШМЕЛЬ СТЕПНОЙ
  

• 22 слайд

  
  
  ПЛАН РАБОТЫ
  1. Почему этих животных называют насекомыми?
  2. Особенности строения
  3. Среда обитания
  4. Размножение
  5. Питание
  6 . Значение
  

• 23 слайд

  Учебник, с. 9-11, ответить на вопросы.
  Приготовить мини – доклад или презентацию о насекомом нашего края.
  Нарисовать условные знаки, которые помогут сохранить нам этих животных .
  Домашнее задание
  

• 24 слайд

  
  Коль суждено дышать нам воздухом одним
  Давайте же на век мы все объединимся.
  Давайте наши души сохраним
  Тогда мы на Земле и сами сохранимся!
  

• 25 слайд