Презентация по русскому языку на тему "Что в имени тебе моем"

• 1 слайд

  
  
  «Что в имени тебе моём…»
  Автор: Иванникова Ирина
  Учащаяся 6А класса МБОУ СОШ №32
  Руководитель: Галичкина И.В.
  Г. Энгельса, Саратовской области
  

• 2 слайд

  Имена, имена, имена...
  В нашей речи звучат не случайно.
  Как загадочна эта страна,
  Так и имя - загадка и тайна.
  С.Я. Маршак
  
  Безумные годы совьются во прах,
  Утонут в забвенье и дыме.
  И только одно сохранится в веках
  Святое и гордое имя.
  Зинаида Гиппиус
  
  

• 3 слайд

  Актуальность темы.
  Имя человека- это «лицо», которое он носит в обществе, это некий звуковой код, расшифровав который можно многое сказать о хозяине своего имени.
  Всё больше людей стало интересоваться своими именами. Ведь в каждом имени есть часть истории, традиций , особенностей жизни народа и по этому всё чаще стали звучать вопросы:
  1.Как возникли имена?
  2. Почему меня так назвали?
  3. Как имя влияет на характер человека?
  

• 4 слайд

  ЦЕЛИ ПРОЕКТА:
  
  
  Узнать, что обозначают наши имена.
  Понять, какую роль в культуре играет наречение человека именем.
  
  ЗАД АЧИ:
  познакомиться с происхождением имен учеников моего класса
  собрать материал по данной проблеме (интернет, литература, знания и мнения других людей. )
  провести социологический опрос наших сверстников – учеников 6-х классов;
  проанализировать и обработать полученную информацию и сделать вывод.
  
  

• 5 слайд

  ГИПОТЕЗА.
  Наречение именем - это одна из мерок развития культуры человечества. Сегодня большинство семей дают детям имена только из-за того, что то или иное имя модно, подражая другим. Очень мало родителей, которые задумываются о сакральном смысле имён. Можно смело предположить, что наша культура разрушается. Нарекать детей именами не задумываясь, а просто отдавая дань моде – это неправильно.
  

• 6 слайд

  Имянаречение в Библейской культуре
  Библия говорит нам о том, что имя давалось человеку не просто так, вне зависимости от красоты или его популярности в определённое время. В имя человека всегда вкладывался особый смысл, который должен был проявиться в жизни носителя того или иного имени.
  Слова не бывают случайными - подсказывает нам Библия- в особенности это касается имён.
  

• 7 слайд

  Имянаречение в азиатской культуре.
  В Китае ребёнку дают имя, которое как правило состоит из двух иероглифов и у каждого свой смысл.Выбор имени в Китае ограничивается лишь фантазией родителей, китайские имена в основном подбираются по значению.
  
  Мэйли- «прекрасная слива»
  Вэйдун- «защитник востока»
  
  Чуньшен- «рождённая весной»
  

• 8 слайд

  Японцы, как и китайцы, считают, что имя- это подарок ребёнку от родителей и что оно может определить его судьбу.
  Мизуки-«красивая луна»
  Анихико-«яркий принц»
  В Монголии родители отправляются за советом к ламе в монастырь. Он советует, какое имя выбрать ребёнку.
  Сарнай-«роза»
  Унур- «богатый»
  

• 9 слайд

  Имянаречение в Культуре Ислама
  В исламской культуре имя ребёнку дают родители. Выбрать своим детям хорошие имена- это одна из обязанностей родителей по отношению к ним. Родители должны дать хорошее имя ребёнку, избегая разногласий по этому вопросу.
  Всевышний говорит: «Зовите их по именам их кровных отцов». Для того, чтобы ребёнок приобрёл все хорошие качества, которые были в его предке.
  Адиля- «справедливая, честная»
  Даян- «великий судья»
  

• 10 слайд

  Имянаречение на Руси
  До появления христианства на Руси для наречения младенцев использовались древнерусские самобытные имена.
  С принятием христианства имена закреплялись в специальных церковных календарях – святцах.
  Владимир - «владеющий миром»
  Казимир - «показывающий мир»
  Мирослав - «прославляющий мир»
  
  
  Светлана - «светлая, чистая душой»
  Радмила - «заботливая, милая»
  Людмила – «люд милый»
  
  

• 11 слайд

  Имена учеников нашего класса.
  Большее количество нашего класса составляют имена древнегреческого происхождения. Это Анастасия, Андрей, Александр, Дмитрий, Денис, Екатерина, Ирина, Никита, Павел, Роман, Сергей.
  На втором месте – древнееврейские (Даниил, Иван, Илья) и древнерусские (Вячеслав, Ольга) имена.
  Реже встречаются персидские (Дарья), французско-германские (Алина). Кельтские (Артур). Арабские (Рамиль).
  

• 12 слайд

  Влияние традиций на наречение именем.
  В наше время, во первых уровень влияния религии крайне низок.
  Во вторых, из-за падения общего уровня культуры., традиции наречения именем в форме какого-либо обряда очень упростилась или вообще отсутствует. Родители этот важный момент в жизни ребёнка просто сводят к посещению ЗАГСа, заполнению различных анкет и в итоге получению свидетельства о рождении.
  Так как в древности наречению именем придавался особый сакральный смысл (священный) и течение информации было замедленным в обществе, то существовали явно выраженные и устойчивые из поколения в поколение обряды, правила или в общем традиции, которые были очень тесно связаны с религиозными обрядами.
  

• 13 слайд

  Влияние моды на наречение именем.
  
  Что такое мода? Обратимся к Википедии. Мода — временное господство определённого стиля в какой-либо сфере жизни или культуры... Но откуда берётся «господство»? Я считаю - это признак недоразвитости людей, когда люди рабски подражают авторитетам, кумирам, актёрам, певцам и т. д…
  То же самое происходит и с именами. Большинство родителей в наше время к сожалению нарекают детей, подражая кому либо не интересуясь и тем более вкладывая какоё либо смысл (идею) будущей жизни ребёнка.
  
  

• 14 слайд

  Вывод.
  Таким образом, наши предположения оказались верными. Нарекать детей именами не задумываясь, а просто отдавая дань моде – это неправильно.
  К большому сожалению сейчас так и происходит.
  Несомненно есть семьи, в которых родители интересуются сакральным смыслом имён, но таких семей очень мало.
  Мы бы хотели, чтобы с каждым днём всё больше и больше людей начинали понимать, что бездумное следование моде и традициям может привести к разрушению культуры. Давайте задумаемся об этом уже сейчас, чтобы нашим детям не пришлось исправлять наших ошибок!