Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Фразеологизмы
и крылатые слова»
ТМК ОУ
«Караульская сош –и »
Проводит:
учитель
высшей квалификационной категории
Маматова Мадина Мирзаевна
2014 г.
2 слайд
ЦЕЛЬ:
уметь находить фразеологизмы в тексте, объяснять их лексическое значение, подбирать к ним синонимы и антонимы, определять группу фразеологизмов по происхождению и правильно употреблять их в речи.
ПЛАН:
1. Проверка домашнего задания
2. Изучение нового материала:
Значения фразеологизмов
Синонимия и антонимия фразеологизмов
Признаки фразеологических единиц
Происхождение и причины возникновения фразеологизмов
3. Лингвистическая викторина
4. Задание на дом
3 слайд
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Фразеологизмы нельзя заменить близким по значению словом, словосочетанием или предложением.
Отдельные выражения называются фразеологическими оборотами, или фразеологическими единицами, или фразеологизмами.
В предложении фразеологизмы являются одним членом предложения.
4 слайд
Фразеологизмы со словом “язык”
5 слайд
волк
заяц
змея
рыба
осёл
лиса
бык
сорока
свинья
ёж
«ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЕ ЛОТО»
6 слайд
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
ОДНОЗНАЧНЫЕ
МНОГОЗНАЧНЫЕ
7 слайд
8 слайд
СВОЙСТВА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
Воспроизводимость
Устойчивость
Целостность
Непроницаемость
Раздельнооформленность
Образность
9 слайд
Исконно русские
сматывать удочки, расправлять крылья
Старославянские
как зеницу око,
не от мира сего
Из разных профессий
сгущать краски,
ход конем,
привести к общему знаменателю
Крылатые
слова из мифологии
ахиллесова пята,
нить Ариадны,
дамоклов меч
Крылатые слова и выражения, созданные писателем
Голый король
Счастливые часов не наблюдают
10 слайд
ИСКОННО – РУССКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
а) обороты разговорно-бытовой речи: из огня да в полымя, с гулькин нос и т.д.
б) пословицы, поговорки, крылатые слова, устойчивые сочетания из русского фольклора: добрый молодец, чистое поле, в ногах правды нет и т. д.
в) отдельные выражения профессиональной речи: без сучка, без задоринки, тянуть лямку и т.д.
г) выражения из книжного языка: Свежо предание, а верится с трудом (А.Грибоедов “Горе от ума”)
11 слайд
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ИЗ ДРУГИХ ЯЗЫКОВ
а) дословный перевод иноязычных пословиц, поговорок: с высоты птичьего полета, о вкусах не спорят и т.д.
б) выражения и цитаты из литературных произведений, афоризмы: узы Гименея, игра не стоит свеч, ставить точки над i и т.д.
в) употребляющиеся без перевода: постфактум, нотабене, terra incognita.
12 слайд
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
1. Постоянство, повторяемость употребления данных словосочетаний.
2. Появление в его структуре одного или нескольких слов с “несвободным”, фразеологическим связанным значением или ограниченным употреблением.
13 слайд
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
1
3
5
7
9
2
4
6
8
10
Вас посадили в лужу
Вам подложили
свинью
Вам суют палки в колёса
Вам пустили
пыль в глаза
Перед вами
ломают комедию
Вас не держат ноги
Вы попали
пальцем в небо
Вас прибрали
к рукам
Вы съели собаку
Вас держат
в ежовых рукавицах
14 слайд
Распределите фразеологизмы на две группы в зависимости от значения, дайте названия группам(что для них является общим), определите значение фразеологизмов.
1. Вне себя. 2. Выйти из себя. 3. Довести до белого каления. 4. И бровью не шевельнул. 5. И в ус не дует. 6. Как с гуся вода. 7. Махнуть рукой. 8. Моя хата с краю. 9. Хоть бы что. 10. Рвать и метать.
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
15 слайд
К данным фразеологизмам подберите синонимичные слова и обороты.
1. Рукой подать. 2. С первого взгляда. 3. С горем пополам. 4. С первых слов. 5. Засучив рукава. 6. Затаив дыхание. 7. На каждом шагу. 8. Остаться с носом. 9. Опустить руки. 10. Так себе. 11. Черным по белому. 12. Два сапога пара. 13. Мороз по коже.
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
16 слайд
Запишите фразеологизмы по группам:
а) выражающие радость, счастье;
б) выражающие недоумение.
1. Вон оно что! 2. Воспрянуть духом. 3. Вот так штука! 4. Глазам своим не верить. 5. Как баран на новые ворота. 6.Наверху блаженства. 7. Не укладывается в голове. 8. Подумать только! 9. Развести руками. 10. Ума не приложу. 11. Хорошенькое дело!. 12. Скажи на милость. 15. Вот так номер.
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
17 слайд
«Море по колено» —
ничто не страшно.
«Мухи не обидит» — кроткий человек.
«Как две капли воды» — очень похожи друг на друга.
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
18 слайд
«Тянуть кота за хвост» —
надолго затягивать какое-либо решение или дело.
«Не разлей вода» —
дружные ребята.
«Витать в облаках» — мечтать.
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
19 слайд
«Плясать под чужую дудку» — беспрекословно выполнять волю другого человека.
«Сесть на шею» —
быть обузой для другого человека.
«Водить за нос» — обманывать.
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА
20 слайд
ВОПРОСЫ
Что изучает фразеология?
Что такое фразеологический оборот?
На какие группы делятся фразеологизмы по происхождению?
Каковы причины возникновения фразеологизмов?
Почему пословицы и поговорки, крылатые слова можно отнести к устойчивым выражениям?
Что нового вы сегодня узнали?
21 слайд
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Основное:
Выписать 5 фразеологизмов из басен Крылова и объяснить их значение.
Дополнительное (на выбор):
Составить ситуативный рассказ/историю/диалог, используя фразеологизмы
Дать шутливое истолкование слов по образцу и постарайтесь изобразить его на рисунках: «Ряженка - "модница, нарядная женщина"», «Ельник - "рот"».
Слепень, пудинг, едва, хрусталь, свинец, ломовик, леденец, строгач, сметана, селезенка.
Подобрать 3–4 статьи из фразеологического словаря и из словаря «Крылатые слова», объясняющие значения выбранных фразеологизмов или крылатых слов (выражений) и сделать свои рисунки к фразеологизмам, которые выбрали из словаря.
22 слайд
Подведём итоги:
Повторили:
Что такое фразеологизмы
Узнали:
-Лексическое значение некоторых общеупотребительных фразеологизмов.
- Синонимы и антонимы некоторых фразеологизмов.
Признаки фразеологизмов.
Основные источники происхождения фразеологизмов.
Причины возникновения фразеологических единиц.
23 слайд
МОЛОДЦЫ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 164 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маматова Мадина Мирзаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.