Презентация по русскому языку на тему "Главные члены предложения.Подлежащее"

• 1 слайд

  Урок русского языка в 8 классе
  

• 2 слайд

  кроссворд
  Л
  Е
  К
  С
  И
  К
  О
  Л
  О
  Г
  И
  Я
  Е
  К
  С
  И
  К
  О
  Н
  С
  А
  Н
  Е
  Р
  А
  Д
  И
  Д
  А
  Т
  К
  А
  Ц
  И
  Я
  Г
  Р
  М
  О
  Н
  И
  Я
  Р
  А
  М
  А
  Т
  1
  3
  4
  4
  Совокупность слов, выражений, используемых кем-либо или где-либо, характерных для кого-либо.
  2
  1
  2
  3
  2
  3
  3
  2
  1
  По горизонтали
  По вертикали
  Устройство, просматривающее объект и создающее цифровые сигналы, соответствующие каждой части просматриваемого объекта.
  Приятный запах, благоухание.
  Раздел лингвистики, изучающий лексический состав языка, его лексику.
  Тот, кто намечен к избранию, назначению или приему куда-либо.
  Взаимное соответствие явлений, предметов, качеств; стройность звучания; благозвучие.
  

• 3 слайд

  Тренажёр
  

• 4 слайд

  Виды связи слов в словосочетании
  согласование
  управление
  примыкание
  зависимое слово отвечает на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ?
  согласуется с главным в роде, числе, падеже
  зависимое слово отвечает на падежные вопросы
  зависимое слово – неизменяемая часть речи: наречие, деепричастие, н.ф. глагола, притяжат. мест.: её, его, их
  вернуться к заданию
  приступить к выполнению
  

• 5 слайд

  1. В каком словосочетании вид связи «управление»?
  а) аромат цветов
  б) восточный аромат
  в) ароматный букет
  молодец!
  Увы! Это неправильный ответ! Повтори виды связи слов в словосочетании!
  Нажать здесь
  

• 6 слайд

  2. Определите вид связи в словосочетании «ароматный букет».
  а) согласование
  б) управление
  в) примыкание
  молодец!
  Увы! Это неправильный ответ! Повтори виды связи слов в словосочетании!
  Нажать здесь
  

• 7 слайд

  3. В каком из словосочетаний связь «согласование»?
  а) вдыхая аромат
  б) гармония цвета
  в) жёлтая акация
  молодец!
  Увы! Это неправильный ответ! Повтори виды связи слов в словосочетании!
  Нажать здесь
  

• 8 слайд

  4. В каком из словосочетаний связь «управление»?
  а) современный сканер
  б) ветка акации
  в) жёлтая акация
  молодец!
  Увы! Это неправильный ответ! Повтори виды связи слов в словосочетании!
  Нажать здесь
  

• 9 слайд

  5. В каком из словосочетаний связь «примыкание»?
  а) изучать лексикологию
  б) хорошо изучить
  в) богатый лексикон
  молодец!
  Увы! Это неправильный ответ! Повтори виды связи слов в словосочетании!
  Нажать здесь
  

• 10 слайд

  6. Какое словосочетание отличается от других типом связи?
  а) кандидат в депутаты
  б) ветка акции
  в) жёлтая акация
  молодец!
  Увы! Это неправильный ответ! Повтори виды связи слов в словосочетании!
  Нажать здесь
  

• 11 слайд

  Составьте предложение со словом акация.
  Чем предложение отличается от словосочетания?
  Весной в саду расцвела жёлтая акация.
  Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием. Почему?
  а) расцвела в саду
  б) жёлтая акация
  в) расцвела весной
  г) расцвела акация
  ответ неверный
  молодцы
  

• 12 слайд

  Подлежащее
  Запишем тему урока
  

• 13 слайд

  Цели урока: обучающая - расширить представления учеников о подлежащем, его признаках, способах выражения;
   развивающая - углубить знания о синонимических связях языковых единиц
  

• 14 слайд

  подлежащее
  о ком или о чём говорится в предложении
  кто? что?
  сказуемое
  что говорится о подлежащем
  что делает предмет? каков предмет? что такое предмет?
  главные члены предложения
  называет
  отвечают
  

• 15 слайд

  Подлежащее – это существительное в именительном падеже!
  Подлежащее в этом предложении – дело.
  Серёжа и Антон часто вместе выполняли домашнее задание, помогая друг другу. Но в этот раз они едва не поссорились. Нужно было подчеркнуть грамматическую основу в предложении «Дело нужное – учиться».
  Нет, подлежащее – слово «учиться».
  Но ведь из предложения мы узнаём, что значит учиться!
  Кто из ребят прав? Давайте поможем им разобраться и сохранить дружбу.
  

• 16 слайд

  Подул сильный ветер.
  
  Я люблю солнечное утро.
  Двенадцать делится на два.
  
  примеры
  Отец с сыном пошли на футбол.
  Жить на хуторе становилось с каждым днем хуже и скучнее
  (И. Бунин).
  На валу сидел караульный, поджав под себя ноги (А. Пушкин) (прилагательное).
  Ведущий обратился к зрителям (причастие).
  Там будет новый день с утра, а здесь опять придет вчера (А. Сурков). (наречие)
  Ау раздавалось в лесу (междометие).
  

• 17 слайд

  Дело нужное ЧТО? учиться.
  Учиться ЧТО ЭТО? дело нужное.
  Дело нужное – учиться.
  Сравним: Учиться – дело нужное.
  

• 18 слайд

  Упражнение № 94
  В каких предложениях подлежащее выражено синтаксически неделимым словосочетанием, а в каких – одним словом?
  Мать с дочерью уехали отдыхать. – Мать с дочерью уехала отдыхать.
  Когда он вошёл, Георгий с сыном были уже в комнате. – Когда он вошёл, Георгий с сыном был уже в комнате.
  Коля с товарищем шли впереди. – Коля с товарищем шёл впереди.
  
  

• 19 слайд

  Задание: подчеркните подлежащее и дополнение.
  1) Кленовый лист срывает ветер сильный.
  2) Проспект засыпал снег.
  3) Лес повалил ураган.
  
  Проверим
  что делает?
  что сделал?
  что сделал?
  что?
  что?
  что?
  

• 20 слайд

  Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые. Выделите грамматические основы. Укажите, чем выражено подлежащее.
  
  В (К,к)расн_дарском кра_ живут и р_ботают труд_любивые люди. Они выр_щивают пш_ницу фрукты и овощи. Отдыхающи_ могут насл_ждаться гост_пр_имными курортами края. Собрать ур_жай в срок - дело (не)простое. Но завтра этого края буд_т светлым и радос_ным. Пять - это оценка на к_торую зар_ботали кубанские агр_номы за лето. Громкое ура сопр_вождало с_общение о р_кордном ур_жае пш_ницы. Несколько станиц края пост_вляют своё сырье даже в Европу.
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание
  § 17, упражнение 91
  (Описать картину И. Шевандроновой, опираясь на вопросы учебника. Подчеркнуть подлежащие, указать, чем они выражены).
  
  

• 22 слайд

  Итоги урока
  Что нового вы узнали о подлежащем?
  Какими частями речи может быть выражено подлежащее?