Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Классная работа.
Выделительные знаки препинания при обращении.
Употребление обращений.
2 слайд
I. Лингвистическая разминка
Записать слова, вставить пропущенные буквы:
В…теран, к…мпозиция, зо…дчий, исти…ый, г…ниальный, тр…диция, ст…пендиат, к…ндидат, п…мятник, св…детельство, пьедестал.
Отметить слова русского происхождения, подобрать к ним однокоренные слова:
зодчий — зодчество; истинный — истина, истец, воистину; памятник — память, памятный, запамятовать; свидетельство — свидетель, засвидетельствовать, освидетельствование.
3 слайд
1. Укажите неверные утверждения.
1. Обращение – это слова или сочетания слов, называющие того, к кому обращаются с речью
2. Обращения могут быть распространенными и нераспространенными
3. В предложении обращения могут быть главными членами предложения
4. Обращение может находиться в любой части предложения
5. Обращение произносится с особой, звательной интонацией
6. Обращение имеет форму именительного падежа
7. Обращения могут быть только одушевленными именами существительными
8. Обращение выделяется запятыми или восклицательным знаком
3,7
4 слайд
2.Укажите предложение с распространённым обращением.
1) Вот, Любушка, Митя проститься пришёл: он едет к матушке своей. (Островский А.)
2) Кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий! (Пушкин А.)
3) О первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей. (Фет А.)
4) Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? (Лермонтов М.)
3
5 слайд
3.В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?
Мои первые шаги в мире поэтическом,(1) вы были осмеянными шагами по битому стеклу, (2) по тёмным острокрайним кремням,(3) по дороге пыльной, как будто не ведущей ни к чему. (Бальмонт К.)
1) 1
2) 1, 2, 3
3) 1, 3
4) 2, 3
1
6 слайд
4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?
Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил. (Пушкин А.)
1) 1, 2, 3
2) 1, 2
3) 3, 4
4) 2
2
7 слайд
5.Укажите предложение с обращением
(знаки препинания не расставлены).
1) Память моя сотвори ещё раз чудо сними с души тревогу тупой гнёт усталости пробудившей угрюмость и отравляющую сладость одиночества. (Астафьев В.)
2) Любимый город может спать спокойно. (Долматовский Е.)
3) Платком взмахнула у ворот моя любимая. (Долматовский Е.)
4) Куда меня знакомая дороженька ведет? (Боков В.)
1
8 слайд
Ребята, берегите зрение!
9 слайд
Роль обращений в художественной литературе.
Запишите предложения, расставьте знаки препинания
Не говорила ль я тебе воровская харя чтоб ты кафтан пустил шире .Вдруг он обратился к матушке : «Авдотья Васильевна а сколько лет Петруше ?»
«Молчи хрыч !»- отвечал я ему. Друзья мои прекрасен наш союз ! Я пригласил вас господа с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие : к нам едет ревизор .
10 слайд
Проверим себя
Не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире .Вдруг он обратился к матушке : «Авдотья Васильевна , а сколько лет Петруше ?»
«Молчи ,хрыч !»- отвечал я ему. Друзья мои, прекрасен наш союз ! Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие : к нам едет ревизор .
11 слайд
Вставьте подходящие по смыслу обращения в предложения.
Слова для справок: низкий дом с золотыми ставнями. золотая моя Москва, моя старушка.
1)Что же ты ………. приумолкла у окна?
2) В городах и далеких станицах о тебе не умолкнет молва дорогая моя столица ………..!
3) ………….. не забыть мне тебя никогда.
12 слайд
Вставьте подходящие по смыслу обращения в предложения.
Слова для справок: низкий дом с золотыми ставнями, золотая моя Москва, моя старушка.
1)Что же ты, ………., приумолкла у окна?
2) В городах и далеких станицах о тебе не умолкнет молва, дорогая моя столица, ……….. !
3) ………….., не забыть мне тебя никогда.
моя старушка
золотая моя Москва
Низкий дом с золотыми ставнями
13 слайд
«Отколе, умная, бредешь ты, голова?»
(И.А. Крылов «Лисица и Осел»)
Почему трудно найти обращение?
В разговорной речи распространенные обращения бывают расчленены в предложении. Части расчлененного обращения выделяются отдельно, каждая сама по себе:
1. Куда же, мил, идешь ты, человек?
2. Услышь меня, хорошая, услышь меня, красивая, заря моя вечерняя...
14 слайд
Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание:
§ 55-§ 58,
Упр.344
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Людмила Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.