Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему "Выделительные знаки препинания при обращении. Употребление обращений".

Презентация по русскому языку на тему "Выделительные знаки препинания при обращении. Употребление обращений".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по русскому языку на тему "Выделительные знаки препинания при обращении. Употребление обращений"."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Классная работа.
Выделительные знаки препинания при обращении. 
Употребление...

    1 слайд

    Классная работа.
    Выделительные знаки препинания при обращении.
    Употребление обращений.

  • I. Лингвистическая разминкаЗаписать слова, вставить пропущенные буквы:
В…тер...

    2 слайд

    I. Лингвистическая разминка

    Записать слова, вставить пропущенные буквы:
    В…теран, к…мпозиция, зо…дчий, исти…ый, г…ниальный, тр…диция, ст…пендиат, к…ндидат, п…мятник, св…детельство, пьедестал.

    Отметить слова русского происхождения, подобрать к ним однокоренные слова:
    зодчий — зодчество; истинный — истина, истец, воистину; памятник — память, памятный, запамятовать; свидетельство — свидетель, засвидетельствовать, освидетельствование.

  • 1. Укажите неверные утверждения.1. Обращение – это слова или сочетания слов,...

    3 слайд

    1. Укажите неверные утверждения.
    1. Обращение – это слова или сочетания слов, называющие того, к кому обращаются с речью
    2. Обращения могут быть распространенными и нераспространенными
    3. В предложении обращения могут быть главными членами предложения
    4. Обращение может находиться в любой части предложения
    5. Обращение произносится с особой, звательной интонацией
    6. Обращение имеет форму именительного падежа
    7. Обращения могут быть только одушевленными именами существительными
    8. Обращение выделяется запятыми или восклицательным знаком

    3,7

  • 2.Укажите предложение с распространённым обращением.1) Вот, Любушка, Митя про...

    4 слайд

    2.Укажите предложение с распространённым обращением.
    1) Вот, Любушка, Митя проститься пришёл: он едет к матушке своей. (Островский А.)
    2) Кто, волны, вас остановил, кто оковал ваш бег могучий! (Пушкин А.)
    3) О первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей. (Фет А.)
    4) Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? (Лермонтов М.)
    3

  • 3.В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте...

    5 слайд

    3.В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?
    Мои первые шаги в мире поэтическом,(1) вы были осмеянными шагами по битому стеклу, (2) по тёмным острокрайним кремням,(3) по дороге пыльной, как будто не ведущей ни к чему. (Бальмонт К.)
    1) 1
    2) 1, 2, 3
    3) 1, 3
    4) 2, 3
    1

  • 4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте...

    6 слайд

    4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые при обращении?
    Мой первый друг, (1)мой друг бесценный,(2) и я судьбу благословил, (3) когда мой двор уединенный, (3) печальным снегом занесенный,(4) твой колокольчик огласил. (Пушкин А.)
    1) 1, 2, 3
    2) 1, 2
    3) 3, 4
    4) 2
    2

  • 5.Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).1) Памя...

    7 слайд

    5.Укажите предложение с обращением
    (знаки препинания не расставлены).
    1) Память моя сотвори ещё раз чудо сними с души тревогу тупой гнёт усталости пробудившей угрюмость и отравляющую сладость одиночества. (Астафьев В.)
    2) Любимый город может спать спокойно. (Долматовский Е.)
    3) Платком взмахнула у ворот моя любимая. (Долматовский Е.)
    4) Куда меня знакомая дороженька ведет? (Боков В.)
    1

  • Ребята, берегите зрение!

    8 слайд

    Ребята, берегите зрение!

  • Роль обращений в художественной литературе.Запишите предложения, расставьте...

    9 слайд

    Роль обращений в художественной литературе.
    Запишите предложения, расставьте знаки препинания
    Не говорила ль я тебе воровская харя чтоб ты кафтан пустил шире .Вдруг он обратился к матушке : «Авдотья Васильевна а сколько лет Петруше ?»
    «Молчи хрыч !»- отвечал я ему. Друзья мои прекрасен наш союз ! Я пригласил вас господа с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие : к нам едет ревизор .

  • Проверим себяНе говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шир...

    10 слайд

    Проверим себя
    Не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире .Вдруг он обратился к матушке : «Авдотья Васильевна , а сколько лет Петруше ?»
    «Молчи ,хрыч !»- отвечал я ему. Друзья мои, прекрасен наш союз ! Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие : к нам едет ревизор .

  • Вставьте подходящие по смыслу обращения в предложения.

Слова для справок:  н...

    11 слайд

    Вставьте подходящие по смыслу обращения в предложения.


    Слова для справок: низкий дом с золотыми ставнями. золотая моя Москва, моя старушка.


    1)Что же ты ………. приумолкла у окна?
    2) В городах и далеких станицах о тебе не умолкнет молва дорогая моя столица ………..!
    3) ………….. не забыть мне тебя никогда.

  • Вставьте подходящие по смыслу обращения в предложения.

Слова для справок:  н...

    12 слайд

    Вставьте подходящие по смыслу обращения в предложения.


    Слова для справок: низкий дом с золотыми ставнями, золотая моя Москва, моя старушка.


    1)Что же ты, ………., приумолкла у окна?
    2) В городах и далеких станицах о тебе не умолкнет молва, дорогая моя столица, ……….. !
    3) ………….., не забыть мне тебя никогда.
    моя старушка
    золотая моя Москва
    Низкий дом с золотыми ставнями

  • «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»
(И.А. Крылов «Лисица и Осел»)
Почему тру...

    13 слайд

    «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»
    (И.А. Крылов «Лисица и Осел»)

    Почему трудно найти обращение?
    В разговорной речи распространенные обращения бывают расчленены в предложении. Части расчлененного обращения выделяются отдельно, каждая сама по себе:

    1. Куда же, мил, идешь ты, человек?
    2. Услышь меня, хорошая, услышь меня, красивая, заря моя вечерняя...

  • Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание: 

§ 55-§ 58,
Упр.344

    14 слайд

    Чтобы упрочить Ваши знания, даю домашнее задание:

    § 55-§ 58,
    Упр.344

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.03.2017 2314
    • PPTX 2.6 мбайт
    • 99 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Людмила Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макарова Людмила Валентиновна
    Макарова Людмила Валентиновна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19631
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов