Презентация по русскому языку "Сочинение по картине В.А.Серова Девочка с персиками"

• 1 слайд

  Сочинение по картине В.А. Серова «Девочка с персиками»
  (Описание внешности)
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Подготовиться к сочинению-описанию на основе знакомства с картиной;
  Познакомиться с творчеством художника В.Серова
  Научиться применять знания искусстоведческой терминологии в разнообразных ситуациях.
  

• 3 слайд

  Подумайте:
  Что мы должны знать?
  Что мы должны уметь?
  

• 4 слайд

  Знать:
  Стили и типы речи.
  Художественно-изобразительные средства языка.
  Искусствоведческие термины: цвет, свет, колорит, фон, передний и задний план, композиция, деталь, натюрморт, портретный жанр, тема и идея произведения.
  Способы организации собственной деятельности.
  

• 5 слайд

  Уметь:
  составлять план наблюдения;
  собирать рабочий материал к сочинению, редактировать его;
  использовать художественно-изобразительные средства в речи;
  создавать устное и письменное описание картины;
  ставить перед собой задачи и решать их;
  оценивать свою и чужую деятельность;
  взаимодействовать в группе.
  

• 6 слайд

  Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую слышат.
  Леонардо да Винчи.
  

• 7 слайд

  Валентин Александрович Серов родился 19 января 1865 года в Петербурге.
  Его отец, Александр Николаевич Серов, был композитором и музыкальным критиком. В семье Серовых часто бывали Репин, Антокольский.
  У Валентина рано проявились художественные способности, сначала его учителем был А.Кемпинг, а затем И.Репин.
  

• 8 слайд

  Августовским днем 1887 года 11-летняя Вера Мамонтова, отвлекшись от уличных игр, вбежала в дом и присела за стол, схватив персик. Ее жизнерадостный вид так впечатлил Валентина Серова, что он предложил девочке позировать. Художник знал модель с младенчества. Он часто бывал и даже подолгу жил в имении Мамонтовых Абрамцево, которое те купили у дочери писателя Сергея Аксакова в 1870 году.
  

• 9 слайд

  Вера Мамонтова.
  Фотография 1888 года
  

• 10 слайд

  «Дети»
  

• 11 слайд

  Мика Морозов
  

• 12 слайд

  Девочка с персиками
  

• 13 слайд

  Беседа по картине:
  Чем эта картина отличается от тех, которые мы описывали раньше? (вспомните их жанры)
  
  
  2. Как вы считаете, в чем сложность работы по описанию внешности этой девочки? (не только портрет, но и окружающий мир)
  
  3. Почему художник использует светлые солнечные прозрачные краски?
  (свежесть осени, неповторимость юности, красоты)
  

• 14 слайд

  Описание внешности:
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Представление картины:
  а)название произведения, автор;
  б) жанр картины (особенности);
  в) время и место создания.
  2. Сюжет и его колористические особенности:
  а) передний план (Верочка Мамонтова, стол с кленовыми листьями и персиками)
  б) задний план (стены и мебель комнаты, окно, распахнутое в сад)
  3. Поэтическая композиция.
  План:
  

• 18 слайд

  Девочка с персиками