Презентация по русскому языку 5 класс

• 1 слайд

  Бюджетное общеобразовательное учреждение г. Омска “Средняя общеобразовательная школа №106”. Словосочетание Выполнил: ученик 92 класса Маляревич Дмитрий Руководитель: Муглинец Светлана Григорьевна Г. Омск - 2019

• 2 слайд

  Содержание Введение………………………………………............3 Что такое словосочетание……………………………5 Виды словосочетаний……………………...................7 Упражнения…………………………………………..10 Заключение…………………………………………...21 Литература……………………………………………22

• 3 слайд

  Введение Приближаются экзамены по русскому языку и многие учащиеся плохо понимают эту тему. В процессе просмотра презентации много правил, а также задания по данной теме для закрепления. Я думаю, что моя презентация поможет подготовиться к ОГЭ.

• 4 слайд

  Цель и задачи Цель: Выяснить, что такое словосочетание и какие бывают виды. Задачи: 1. Выполнить упражнения. 2. Помочь учащимся в изучении и применении данной темы. 3. Предоставить готовый продукт.

• 5 слайд

  Что такое словосочетание? Словосочетание – сочетание двух и более знаменательных слов, связанных по смыслу и подчинительной связью.

• 6 слайд

  Не являются словосочетаниями! Основа предложения (мальчик уехал), Однородные члены (быстрый и внимательный), Предлоги со словами (в течение часа), Составные формы (двадцать второй, будет писать, более сладкий)

• 7 слайд

  Виды словосочетаний: По типу главного слова: Именные (письмо мужу, верные мне, трое в масках, кто-то из вас); Наречные (очень быстро); Глагольные (пилить дрова).

• 8 слайд

  Виды словосочетаний по способу связи: Согласование Зависимое слово отвечает на вопросы Какой? Чей? Управление Зависимое слово отвечает на вопросы косвенных падежей Примыкание Зависимое слово – неизменяемая часть речи

• 9 слайд

  СогласованиеУправлениеПримыкание Вопросы, на которые отвечают зависимые слова Вопросы определений: Какой? Чей?Вопросы дополненийВопросы обстоятельств + Что (с)делать? Что делая? Что сделав? Части речи зависимых слов Прилагательное Причастие Порядковые числительные Некоторые местоименияСуществительное Некоторые местоимения Количественные числительныеНеизменяемые части речи: Наречие Инфинитив Деепричастие Сравнительная степень прилагательного Школьная пора Уставший ученик Первое сентября Наш классУвидеть друзей Подошёл к ней Двадцать учеников Очень весело Хочу учиться Шёл улыбаясь Выглядел лучше

• 10 слайд

  Перейдём к упражнениям

• 11 слайд

  Распределите словосочетания на три столбика: Липовый чай, пилить дрова, идти быстро, любящая тебя, второй поющий, готовый уйти, мой милый, спящий храпя, идёт к окну, чей-то дом, желание спать, шёл впереди, этот человек, летящая утка, быстрее лани, белый от пыли, доволен одним, валясь набок, мечты любящих.

• 12 слайд

  Какие слова в предложении НЕ являются словосочетаниями? Встречала меня Собачонка встречала Встречала по-дружески Встречала с лаем

• 13 слайд

  В каком предложении выделенные слова НЕ являются словосочетаниями? Мы встречались с тобой на закате. Нас море примчало к земле одичалой. Последние дни осени пасмурны и холодны. Летит, летит степная кобылица и мнёт ковыль.

• 14 слайд

  Выписать из предложения словосочетания Задорные ребята быстро побежали в березовую рощу.

• 15 слайд

  Выпишите из приведённого ниже предложения все типы словосочетаний:

• 16 слайд

  После длинной дороги каждый хочет немного отдохнуть. Уютные гостиницы Омска рады помочь вам в этом.

• 17 слайд

  Замените словосочетание «в хрустальной вазе», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Утром в хрустальной вазе на столе Витя увидел огромный букет мимозы.  Пояснение. Управление — вид связи в словосочетании, при котором главное слово требует от зависимого употребления в определенном падеже. Ответ: В вазе из хрусталя.

• 18 слайд

  Замените словосочетание «культурные ценности», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Всё время му­чи­тель­но думал: нужны ли все эти куль­тур­ные цен­но­сти де­воч­кам, уку­тан­ным в чинёные плат­ки, успев­шим до зари при­брать ско­ти­ну и малых бра­тьев-сестёр, и маль­чи­кам, вы­пол­няв­шим всю муж­скую тяжёлую ра­бо­ту? Ответ: Ценности культуры.

• 19 слайд

  Замените словосочетание «человеческая жизнь», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Впе­ре­ди у каж­до­го из нас была целая че­ло­ве­че­ская жизнь, из ко­то­рой мы про­жи­ли по че­тыр­на­дцать, пят­на­дцать лет. Ответ: Жизнь человека

• 20 слайд

  Замените словосочетание «человеческая вера», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Трид­цать лет про­шло с тех пор, но я до сих пор помню тот слу­чай с кни­гой, когда я не­ча­ян­но раз­ру­шил огром­ный дом че­ло­ве­че­ской веры, когда я сде­лал боль­но дру­го­му и не нашёл в себе му­же­ства ис­пра­вить ошиб­ку. Ответ: Вера человека

• 21 слайд

  Вывод Вывод: 1. Выяснили, что такое словосочетание и какие бывают виды. 2. Выполнили упражнения.

• 22 слайд

  Список использованных источников Учебник Русского языка за 8 класс (Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова) Сайт: https://rus-oge.sdamgia.ru/ Сайт: http://www.myshared.ru/ Различные интернет-источники.