Презентация по русскому языку на тему "Использование приёмов ТРИЗ технологии на уроке"

• 1 слайд

  Тема: Правописание парных согласных звуков на конце слова.
  Использование на уроке приёмов ТРИЗ технологии
  Русский язык 1 класс «Школа России»
  Выполнила: Юлия Федоровна Сысоева
  г.Нефтеюганск, ХМАО-Югра
  

• 2 слайд

  Чистописание
  Приём «Я беру тебя с собой»
  (У детей разные буквы, выбираю только парные согласные буквы. Выигрывает тот, кто догадается по какому принципу я беру буквы)
  
  б в г д ж з
  п ф к т ш с
  

• 3 слайд

  Парные по глухости и звонкости
  Б В Г Д Ж З
  П Ф К Т Ш С
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний
  Триз-технология «Да-нетка»
  Отгадайте, что у меня в сундучке? (буква Д)
  (Варианты вопросов)
  Это слово?
  это слог?
  это буква?
  Эта буква, обозначает гласный звук?
  Эта буква, обозначает согласный непарный звук?
  Эта буква, обозначает глухой согласный звук?
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Изучение нового материала
  Игра «Расселение»
  Расселить слова в два домика по какому-то принципу. Доказать.
  Сад, дар, двор, лад, дорога, клад, шоколад, обед, поделка, находка, ведро
  

• 6 слайд

  Правило проверки
  Если слышишь парный звук,
  Будь внимательным, мой друг.
  Парный сразу проверяй,
  Рядом гласный подставляй:
  Лёд – льды
  Сад – сады
  Лев - львы
  

• 7 слайд

  Работа по учебнику
  С.99 -101 (В.П.Канакина, В.Г. Горецкий «Русский язык» 1 класс)
  

• 8 слайд

  Закрепление изученного
  Приём «Ложная альтернатива»
  Ло… рыбы
  Как правильно писать лоф или лоб?
  
  

• 9 слайд

  Рефлексия
  Приём «Шаг за шагом»
  Ученик на каждый свой шаг должен назвать слово с парной согласной на конце слова и назвать проверочное. Выигрывает тот, кто назовёт большее количество слов.