Презентация по русскому языку на тему "Правописание О –Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных" (5 класс)

• 1 слайд

  Урок в 5 классе
  Правописание О –Е после шипящих и Ц
  в окончаниях существительных
  
  
  
  

• 2 слайд

  «Третий лишний»
  1. ноч…ной, из-за туч, доч…
  2. ни..кий, матро…, пару…
  3. в…сна, м…тель, з…ма
  4. лес…ница, чудес…ный, ус…ный.
  5.б…лкон, к…нфета, т…релка.
  6.бе…грамотный, бе…полезный, бе…водная.
  7. ...дание, …жатый, …дать.
  8. прил…гательное, пол…жить, пол…жение.
  9. р…сток, выр…щивает, р…стительное.
  
  

• 3 слайд

  Расшифруй слова
  чёсраска
  кошёлвый
  кастшёр
  шашомла
  полшом
  рохшо
  крыникжов
  цедсер
  
  
  
  

• 4 слайд

  Расшифруй слова
  чёсраска - расчёска
  кошёлвый - шёлковый
  кастшёр - шёрстка
  шашомла - шалашом
  полшом - шомпол
  рохшо - шорох
  крыникжов – крыжовник
  цедсер - сердце
  
  

• 5 слайд

  Правописание О –Е после шипящих и Ц
  в окончаниях существительных
  
  

• 6 слайд

  1. Познакомиться с ….
  
  
  2. Научиться правильно …
  
  

• 7 слайд

  шалашом, сердце
  

• 8 слайд

  Правила работы в группе
  
  работать вместе;
  
  давать высказаться товарищу;
  
  прислушиваться к мнению друг друга;
  
  договориться, кто будет представлять материал.
  
  

• 9 слайд

  Исследование
  
  
  Борщом
  Борцов
  Дворцом
  Кольцо
  Межой
  Лапшой
  Ключом
  
  
  
  Товарищем
  Горцев
  Полотенцем
  Сердце
  Репортажем
  Юношей
  Встречей
  
  1 группа
  Сформулируйте правило написания о и е в окончаниях существительных после шипящих и ц.
  

• 10 слайд

  Исследование
  2 группа.
  Определите, в какой форме существительных после шипящих и ц пишется о или е.
  улицей дворцом товарищем
  задачей душой горцем
  
  птенцом
  врачом
  

• 11 слайд

  Исследование
  3 группа. Определите, в какой форме существительных после шипящих и ц пишется о или е.
  Танцев дворцов борцов стрижей
  Чертежей мудрецов грачей
  
  

• 12 слайд

  Исследование
  4. Группа. Проведите исследовательскую работу и самостоятельно составьте алгоритм
  Алгоритм:
  1. Определи часть речи
  2. Поставь ударение
  3. Выдели окончание
  4. Выдели основу, обрати внимание на букву, которой оканчивается основа
  5. Сделай вывод о написании; если гласная под ударение – пиши О., если без ударения – Ё
  

• 13 слайд

  Исследование
  5 группа. Запишите правило с помощью схемы
  
  

• 14 слайд

  шалашом, сердце
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Я нарисую март карандаш..м
  Прозрачным, призрачным пейзаж..м.
  Он ляжет на листок в альбоме
  Весенним свежим вернисаж..м.
  
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  Вернисаж – торжественное открытие художественной выставки. (С.И.Ожегов. Словарь русского языка.)
  
  

• 18 слайд

  РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
  
  О
  Птенцом
  Грачом
  Е
  Тучей
  Зайцем
  Ландышем
  

• 19 слайд

  Работа по учебнику
  с. 77, упр. 557
  1 вариант
  Товарищи - мячи
  2 вариант
  Ножи - тиражи
  

• 20 слайд

  Д.З
  П.99, упр.556 (п) 559 (у)
  
  

• 21 слайд