Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Правописание слов
с разделительным ь
99.
2 слайд
2 февраля.
Классная работа.
3 слайд
4 слайд
ов ловля ов ловит
5 слайд
6 слайд
Выпиши слова, которые начинаются с глухого
парного согласного, раздели их для переноса.
Прыжки, снеговик,
старушка, кровать,
срезать, вредитель,
чашка, подушка, свинья.
7 слайд
Фонетический разбор
Зверь-
з- [з ]
в- [в' ]
е- [э ]
р- [р' ]
- согл., тв., парн., зв.
- согл., мягк., парн., зв.
- гласный, ударный.
- согл., мягкий, непарн., зв.
- _ букв, _ звука, _ слог, _ гласная, _ _согл.
- 5 букв, 4 звука, 1слог, 1 гласная, 3 согл.
ь-
8 слайд
9 слайд
Разделите слова на две группы.
Больной, вьёт, вьюга,
пеньки, колья, олень.
Напишите транскрипцию двух слов с разных столбиков.
Сравните роль ь.
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
51-55
31-33
14 слайд
Перед Е, Ё, И, Ю, Я
Я в корнях стою, друзья.
Воробьи ,семья, жильё –
Перед Я, Ю, И, Е, Ё.
15 слайд
Воробьи, жильё, ручьи,
Листья, крылья, стулья, чьи,
Колья, перья и семья,
Вьюга, осенью, друзья.
16 слайд
согл.
е
ё
ю
я
и
17 слайд
18 слайд
Дом высокий у неё.
Развесёлое житьё.
Хвост - как пятая рука,
Волосатая слегка.
Ну, а может быть нога,
Чтоб спасаться от врага?
Кто проказницу узнает?
Кто загадку отгадает?
обезьяна
19 слайд
20 слайд
Апельсины и бананы,
Очень любят обезьяны.
Любят детки, любят мамы,
Могут съесть их килограммы.
Любят папы — обезьяны
Апельсины и бананы.
Спиши. Найди имена существительные.
21 слайд
22 слайд
Составь предложения из слов, подчеркни грамматическую
основу.
бушует, Зимой, вьюга, часто
в саду, качает, Ветер, деревья
стучат, Сучья, в окно , тополя
23 слайд
Исправь ошибки в словах.
Свистун, грядки, грибки,
трищит, слаткий,
зарятка, тровяной,
булафка, ночьной.
24 слайд
Найдите слова с разделительным мягким знаком.
Соловьи, гроздья, шалунья,
больница, льдинка, льёт,
уменье, тюльпан, бурьян,
пальчик, заинька.
25 слайд
С какой орфограммой познакомились на уроке?
Что вас удивило в написании этой орфограммы?
Всё ли вам было понятно?
Какое задание вам было интересно выполнять?
26 слайд
стр. 33 Упр.56
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Педагогические цели
Способствовать ознакомлению с правилом употребления ь, формированию умения соотносить произношение слова и его написание; создать условия для ознакомления с правописанием словарного слова обезьяна
Планируемые результаты (предметные) Овладевают первоначальными представлениями о нормах русского языка(орфоэпических,лексических,грамматических,орфографических, пунктуационных) и правилах речевого этикета |
Личностные результаты Проявляют познавательный интерес к изучению нового Основное содержание темы, понятия и термины Разделительный мягкий знак (ь). Использование на письме разделительного ь. Наблюдение над произношением слов с разделительным мягким знаком. Слово с непроверяемым написанием обезьяна (обезьянка). Соотношение звукового и буквенного состава в словах типа друзья, ручьи. Правило написания разделительного ь в словах. Образовательные ресурсы Орфограмма «Разделительный мягкий знак» |
6 671 976 материалов в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Разделительный мягкий знак (ь)
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Беляева Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.