Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Языкознание как наука: объект, предмет и структура
Выполнила
Учитель русского языка и литературы
МОУ «Школа №145 г. Донецка»
Скляр Алина Витальевна
2 слайд
Языкознание как наука: объект, предмет и структура
3 слайд
Языкознание, или лингвистика – это наука о естественном человеческом языке в целом и о всех языках мира как о его отдельных конкретных представителях.
4 слайд
В настоящее время на Земле насчитывается от 2,5 до 6 тысяч языков. Общее количество языков мира определить невозможно в силу следующих причин:
существуют мертвые языки
неожиданное обнаружение нового языка в дальнем крае Земли
сложности проведения границы между языком и диалектом
5 слайд
Признаки, положения, языковые факты, законы, закономерности, которые присущи всем языкам мира или большинству из них, называются УНИВЕРСАЛИЯМИ.
абсолютные
Абсолютные – это универсалии, которые не знают исключений, т. е. охватывают все языки мира.
статистические
Статистические – это универсалии, которые знают исключения, т.е. свойственны не всем языкам мира.
6 слайд
Абсолютные универсалии
Все языки мира имеют звуковую природу
Звуки делятся на гласные и согласные
Имена собственные и личные местоимения
В грамматических системах разграничиваются имя и глагол
7 слайд
Статистические универсалии
Система местоимений имеет не менее двух чисел
Слогообразующую функцию выполняют гласные звуки
В большинстве языков мира существует не менее двух различающихся гласных звуков
8 слайд
Объект и предмет лингвистики
Объект – это то, что изучает конкретная наука, т. е. это то, на что направлено научное познание, а предмет – это конкретные особенность, свойства, параметры объекта.
9 слайд
Объектом языкознания является или язык в целом как средство общения и познания, или же какой-то конкретный отдельный зык.
10 слайд
Предмет лингвистики составляют такие проблемы, как:
Природа и сущность языка
Происхождение языка
Соотношение языка и мышления, языка и действительности, языка и речи
Функции языка
Структура языка, организация языковых уровней
Функционирование и изменение языка, его развитие и т. д.
11 слайд
Структура языкознания
В зависимости от характера изучаемого объекта (кол-во изучаемых языков), в рамках современного языкознания различаются два больших раздела:
Общее языкознание
Частное, или конкретное языкознание
12 слайд
Частное языкознание
Описательное, или синхронное языкознание
Историческое, или диахронное языкознание
Синхрония
Диахрония
13 слайд
Понятие синхронии и диахронии впервые были разграничены Ф. де Соссюром в работе «Курс общего языкознания» (1916г.)
Синхрония горизонтальный срез, ось современности.
Диахрония – вертикальный срез, ось последовательности.
синхрония
диахрония
14 слайд
Место языкознания в системе наук
Языкознание вместе с рядом других дисциплин входит в состав филологии.
Филология – совокупность гуманитарных дисциплин, изучающих духовную культуру человека путём анализа памятников письменности.
15 слайд
16 слайд
Рефлексия
17 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 254 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Скляр Алина Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.