Презентация по русскому языку на темуПРАВОПИСАНИЕ -Н- И -НН- В ПРИЧАСТИЯХ И ОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

• 1 слайд

  
  . Учитель: Кучерявая Т.В.
  

• 2 слайд

  
  закрепление сведений об условиях написания -Н- и -НН-
  в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных;
  обобщение и систематизация сведений о правописании
  -Н- и -НН- в суффиксах частей речи, изученных ранее;
  выявление глубины понимания терминологии;
  выработка практического умения различать условия
  написания -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи;
  повторение сведений о причастном обороте.
  
  Цели урока:
  
  2
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  

• 3 слайд

    
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Богатый русский язык: писатель пишет, ученик списывает,
  директор подписывает, писарь переписывает, врач
  прописывает, следователь записывает, инспектор
  выписывает, пристав описывает. Ашот Наданян
  

• 4 слайд

  
  
  
  4
  
  
  Выберете из предложенных грамматических
  признаков те, которые есть у причастий:
  
  
  
  
   (Собственное, нарицательное, одушевленное,
  неодушевленное,
  род, склонение, число, падеж, качественное,
  относительное, притяжательное, возвратный,
  невозвратный, вид, переходность, спряжение,
  наклонение, лицо, настоящее время, прошедшее
  время,будущее время, полная или краткая форма)
  

• 5 слайд

  Владимир Иванович Даль
  «Часть речи, причастная к глаголу
  в образе прилагательного» 
  
  

• 6 слайд

  6
  Свободный диктант.
     Сначала были поданы закуски: иссиня- черная икра, смазанная сливочным маслом, разделанным под цветы; салаты, украшенные букетами из овощей; помидоры, прослоенные луком; омары, сваренные в соленом растворе; селедка, распластанная на длинном серебряном лотке; заливной поросенок, разрезанный на порции и снова сложенный; прожаренная темно- коричневая глухарка.
   Весь стол был похож на яркую разноцветную клумбу.
   Затем по традиции шел куриный бульон со слоёными пирожками. ( По Новикову- Прибою).
  

• 7 слайд

  7
  
  
  
  
  
  Работа с текстом
  Белый медведь Северный Ледовитый океан — это бескрайние пустынные просторы,
  нагромождённые друг на друга ломаные ледяные глыбы, и длинные полярные ночи,
  и свирепые буранные шквалы, и непрестанные морозы. Однако здесь охотно обитает
  рождённый северной природой и искусно приспособленный к её условиям диковинный
  зверь — белый медведь. Этот крупнейший на планете наземный хищник давно
  привлекает к себе заинтересованное внимание всякого рода натуралистов:
  не только ученых-зоологов, но и всевозможных путешественников, заброшенных
  судьбой в эти окраинные районы. Необыкновенная выносливость белых медведей,
  свойственная им от природы, — неразгаданная тайна для многих поколений истинных
  исследователей непознанного. В отличие от своих бурых собратьев, белые медведи
  не приучены к зимней сезонной спячке, не отлёживаются в приготовленных заранее
  благоустроенных берлогах, мусоля собственную лапу. Напротив, они словно намеренно
  устремлены навстречу бесчисленным опасностям и непредвиденным приключениям,
  совершая постоянные кочёвки среди полированных льдов, разбросанных по заснеженной
  равнине. Взращённые в темноте полярной ночи, они снабжены важным природным
  качеством — безукоризненной способностью ориентироваться на местности,
  в результате чего даже весенние перемещения льдов не останавливают их
  передвижений путаными звериными тропами. Однако судьба этого мудрёного зверя
  на современном этапе далеко не решена: малочисленная его популяция напоминает об
  опасности полного вымирания данного вида, и подлинные учёные, искренне преданные
  своему делу, естественно, обеспокоены возникшей проблемой и законно ставят
  вопрос о чрезвычайных, экстренных мерах в отношении белых медведей.
  

• 8 слайд

  8
  
  
  
  
  
  
  
  
  1 вариант:
  суф. АН, ЯН
  искл. СТЕКЛЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ
  суф. ЕНН, ОНН, ЁНН
  искл. ВЕТРЕНЫЙ
  суф. ИН
  основа на Н
  В кратких прилагательных пишется столько Н, сколько и в полных
  2 вариант:
  НН:
  с приставкой (кроме НЕ)
  с суффиксом -ОВА-, -ЕВА-, -ИРОВА-
  с ЗАВИСИМЫМИ словами
  от глаголов СОВ.В.
  

• 9 слайд

  9
  
  
  
  
  
  
  
  Объясните написание слов ПРЕССОВАННЫЙ, КОВАНЫЙ, ЖЕВАНЫЙ, КОРЧЕВАННЫЙ
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  Упражнения для тренировки:
  
  
  
  
  
  Превратить прилагательные в причастия, добавив зависимые
  слова или приставки.
  Моченые яблоки, соленая рыба, раненая птица, стеганая куртка,
  путаный ответ.
  2. Превратить причастия в прилагательные.
  Квашенная в бочке капуста, побеленный потолок, растопленное масло,
  вымощенная улица, перегруженная машина, жаренная в масле картошка.
  3. От данных глаголов образовать отглагольные прилагательные или
  причастия, подобрать к ним существительные.
  Хвалить, решить, косить, лишить, пустить, пленить, точить, плести.
  4. Превратить прилагательные в причастия, а причастия в прилагательные:
  распиленное бревно — пиленый сахар, кованый меч —
  закованный в цепи, Тканая скатерть, вязаный шарф, травленый волк, заштопанный рукав, нехоженая тропинка.
  5. От прилагательных образовать полное и краткое причастия, подобрать
  к ним существительные: ломаная линия — сломанный карандаш, игрушка сломана.
  Мороженая рыба, вареное яйцо, сеяные травы, путаный рассказ, неглаженаярубашка.
  
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Кипяче..ая вода — вскипячё..ое молоко;
  краше..ый пол — покраше..ый забор – рама покраше..а;
  коше..ый, некоше..ый луг – скоше..ая трава – трава скоше..а
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Вставьте пропущенные буквы и объясните написание:
  
  
  11
  

• 12 слайд

  Лица моряков озабоче_ы и серьезны; кваше_ая капуста; мы ограниче_ы во времени; вышли организова_о; озабоче_ы состоянием больного; кваше_ые в бочке; вести себя сдержа_о; подростки неуравновеше_ы и вспыльчивы; неуравновеше_ость и несдержа_ость; невыпече_ый хлеб; невестино прида_ое; пече_ая тыква.
  Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция
  
  
  12
  

• 13 слайд

  13
  вам