Презентация по русскому языку "Наблюдение за знаками препинания в предложении с прямой речью после слов автора" (4 класс)

• 1 слайд

  Наблюдение за знаками препинания в предложении с прямой речью после слов автора
  4 класс
  Кешфединова Татьяна Александровна
  учитель начальных классов
  МАОУ «Няксимвольская СОШ»
  
  

• 2 слайд

  Двадцать шестое октября
  Классная работа
  
  
  Минутка чистописания
  

• 3 слайд

  Реши ребус. Ответь на вопросы.
  В каких предложениях ставятся эти знаки?
  О чём пойдёт речь на уроке?
  

• 4 слайд

  Прочитай пословицу, объясни значение.
  
  Как называется такое предложение?
  От чего зависит постановка знаков препинания в таком предложении?
  Какие знаки препинания ставятся?
  
  Запиши предложение в тетрадь и составь к нему схему.
  Предположи какова тема урока. Сформулируй цели урока.
  

• 5 слайд

  Прочитай предложения с прямой речью из рассказа «Котёнок по имени Гав».
  Когда соседский кот узнал,
  что рыжего котёнка зовут Гав,
  он почесал спинку о трубу
  соседского дома и сказал:
  «Я бы не советовал котёнку
  с таким именем спускаться во двор.
  Во дворе котёнка с таким именем
  ждут одни неприятности».
  Понаблюдайте за знаками препинания в этих предложениях.
  Составь схему и запиши в тетрадь.
  
  

• 6 слайд

  Прочитай предложения с прямой речью из рассказа «Котёнок по имени Гав».
  Котёнок Гав услышал и подумал: «Что это за неприятности и зачем они меня ждут?»
  Прочитай выразительно предложение. Где стоит прямая речь?
  Составь схему и запиши в тетрадь.
  

• 7 слайд

  Прочитай предложения с прямой речью из рассказа «Котёнок по имени Гав».
  
  А соседский кот ходил по своей
  соседской крыше и возмущался:
  «Что это за дружба между
  щенком и котёнком? Не может
  быть никакой дружбы!»
  
  Прочитай предложение, обрати внимание
  на знаки препинания.
  Составь схему и запиши в тетрадь.
  

• 8 слайд

  Схемы предложений.
  (проверка)
  А: «П».
  А: «П?»
  А: «П!»
  Запомни какие знаки препинания ставятся в предложениях с прямой речью.
  

• 9 слайд

  Оформи правильно предложения с прямой речью, расставь знаки препинания вместо точек.
  Дедушка смотрел на Сашу и говорил… …Экой подхалим! …
  
  Она им сказала… … Если завтра с утра будет хорошая погода,
  знаете, куда мы с вами пойдем?...
  
  А мама им говорит… … Ох, доченьки, погода неважная!...
  
  

• 10 слайд

  Выбери предложения с прямой речью
  (знаки не расставлены).
  Голубь не знает что и сказать своей подруге
  
  Проворная птичка подумала Какой домик небольшой
  
  Впустите хозяюшка переночевать
  
  Птичка промолвила Как же мне домой попасть Иволга
  

• 11 слайд

  Какое предложение оформлено не правильно?
  Сокол крикнул: «О если б в небо хоть раз подняться!»
  
  Князь им вымолвил тогда: «В добрый путь вам, господа!»
  
  Мальчик попросил: «Подождите меня, я скоро».
  
  С моря раздался суровый окрик «Кто кричит?»
  

• 12 слайд

  Схемы предложений
  Слова автора –А
  Прямая речь –П
  
  А: «П». Мама попросила: «Пожалуйста, приберись дома».
  А: «П»? Друзья спросили меня: «А ты не пойдешь с нами в кино?»
  А: «П!» Ребята воскликнули: «Каникулы!»
  
  
  Запишите предложения и схемы в тетрадь.
  

• 13 слайд

  Вспомни информацию, полученную на уроке. Потренируйся в применении знаний на практике.
  Запиши правильно предложения с прямой речью в тетрадь.
  
  Пузырь, может, на тебе переплывём спросил Лапоть.
  Знайка сказал Сделаем воздушный шар и полетим на шаре.
  Внизу раздался отчаянный крик Пожар!
  Я спросил ямщика Что же ты не едешь?
  
  

• 14 слайд

  Проверь себя!
  
  «Пузырь, может, на тебе переплывём?» спросил Лапоть.
  Знайка сказал: «Сделаем воздушный шар и полетим на шаре».
  Внизу раздался отчаянный крик: «Пожар!»
  Я спросил ямщика: «Что же ты не едешь?»
  
  

• 15 слайд

  
  автора шаблона:
  
  Ранько Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  МАОУ лицей №21
  г. Иваново
  
  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/