Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация по самопознанию "Слагаемые успеха"

Презентация по самопознанию "Слагаемые успеха"


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

 СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА
Ход урока VIІ Размышление над ситуацией ІІІ Домашнее задание V Ассоциация к...
КРУГ РАДОСТИ
КОДЕКС УРОКА
 Проверка домашнего задания ЗАЩИТА КОЛЛАЖА и видео “Слагаемые успеха”
Цель: углубление представлений учащихся о сущности жизненного успеха. Задачи...
 Ассоциации к слову «Успех»
УСПЕХ труд лень верность
Правильно следующее
Не правильно следующее
Не правильно Следующее
Размышление над ситуацией «Мне кажется, главная проблема учителей - «щедрость...
Задание 1 Прочитайте выступление учительницы одной городской школы на педаго...
Задание 2 Разработайте свою систему оценки знаний учащихся по школьным предм...
ФОРМУЛА УСПЕХА ТАЛАНТ + ТРУД ТЕРПЕНИЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ УПОРСТВО + ТАЛАНТ +...
Стараться быть самим собой — единственное средство иметь успех. Стендаль
Это интересно Далеко не все известные люди смогли раскрыть свои способности в...
Задание 4 Для того чтобы добиться развития в себе качеств конкурентоспособног...
Познакомьтесь с планом самообразования, который составил для себя Л.Н.Толстой...
Два прилагательных СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Творческая деятельность Составление синкве...
Круг «От сердца к сердцу»
 Домашнее задание Выучить стихотворение Э.Асадова “О смысле жизни”
1 из 39

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА
Описание слайда:

СЛАГАЕМЫЕ УСПЕХА

№ слайда 2 Ход урока VIІ Размышление над ситуацией ІІІ Домашнее задание V Ассоциация к
Описание слайда:

Ход урока VIІ Размышление над ситуацией ІІІ Домашнее задание V Ассоциация к слову “успех” ІV Постановка цели урока VIІІ Цитата урока І Круг радости ІІ Кодекс урока VI Деление на команды IX Творческая деятельность X Рефлексия

№ слайда 3 КРУГ РАДОСТИ
Описание слайда:

КРУГ РАДОСТИ

№ слайда 4 КОДЕКС УРОКА
Описание слайда:

КОДЕКС УРОКА

№ слайда 5  Проверка домашнего задания ЗАЩИТА КОЛЛАЖА и видео “Слагаемые успеха”
Описание слайда:

Проверка домашнего задания ЗАЩИТА КОЛЛАЖА и видео “Слагаемые успеха”

№ слайда 6 Цель: углубление представлений учащихся о сущности жизненного успеха. Задачи
Описание слайда:

Цель: углубление представлений учащихся о сущности жизненного успеха. Задачи: - формировать осознанное стремление быть успешным человеком; развивать позитивное мировосприятие, стремление раскрыть свои способности; воспитание активной личности, способной ощутить свою творческую состоятельность, стремящейся к самовыражению, самосовершенствованию.

№ слайда 7  Ассоциации к слову «Успех»
Описание слайда:

Ассоциации к слову «Успех»

№ слайда 8 УСПЕХ труд лень верность
Описание слайда:

УСПЕХ труд лень верность

№ слайда 9 Правильно следующее
Описание слайда:

Правильно следующее

№ слайда 10 Не правильно следующее
Описание слайда:

Не правильно следующее

№ слайда 11 Не правильно Следующее
Описание слайда:

Не правильно Следующее

№ слайда 12 Размышление над ситуацией «Мне кажется, главная проблема учителей - «щедрость
Описание слайда:

Размышление над ситуацией «Мне кажется, главная проблема учителей - «щедрость» в годовых оценках. Знаем, что не тянет на тройку, а ставим. Боимся бездельнику жизнь испортить. Забываем, что натяжки вредны прежде всего самому ученику. У подростков самокритичности еще ноль - это черта не детская. Раз ему поставили четверку, он тут же, все забыв, проникается уверенностью, что на четверку и знает. Бывает, становится сознательным циником, еще и родителей уговаривает: «Да не волнуйся ты, подумаешь, не занимаюсь. Тройку-то все равно поставят». Нет, такая наша доброта, кроме вреда, ничего не приносит».

№ слайда 13 Задание 1 Прочитайте выступление учительницы одной городской школы на педаго
Описание слайда:

Задание 1 Прочитайте выступление учительницы одной городской школы на педагогическом совете. Как вы относитесь к оценкам? Всегда ли оценка является объективным отражением уровня ваших знаний? Что является показателем успешности в учении? Каковы цели вашего учения?

№ слайда 14 Задание 2 Разработайте свою систему оценки знаний учащихся по школьным предм
Описание слайда:

Задание 2 Разработайте свою систему оценки знаний учащихся по школьным предметам. Подумайте, как изменились бы критерии выставления оценок, если бы она была пяти-, семи-, десятибалльной?.. Возможно, целесообразно разработать такую систему для каждого предмета в отдельности? Что в вашей системе будет способство­вать объективности оценивания знаний учащихся? Задание 3  Прочитайте отрывок из повести В.Каверина «Два капитана». Как вы думаете, достигнет ли успеха в поставленной цели герой повествования? Почему? Попробуйте составить универсальную формулу успеха.

№ слайда 15 ФОРМУЛА УСПЕХА ТАЛАНТ + ТРУД ТЕРПЕНИЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ УПОРСТВО + ТАЛАНТ +
Описание слайда:

ФОРМУЛА УСПЕХА ТАЛАНТ + ТРУД ТЕРПЕНИЕ И ТРУД ВСЕ ПЕРЕТРУТ УПОРСТВО + ТАЛАНТ + ВЕРА В СЕБЯ

№ слайда 16 Стараться быть самим собой — единственное средство иметь успех. Стендаль
Описание слайда:

Стараться быть самим собой — единственное средство иметь успех. Стендаль

№ слайда 17 Это интересно Далеко не все известные люди смогли раскрыть свои способности в
Описание слайда:

Это интересно Далеко не все известные люди смогли раскрыть свои способности в школе и только благодаря упорному труду впоследствии смогли добиться успеха. Шведского ученого-натуралиста Карла Линнея в школе считали неспособным учеником. Карл в 20 лет закончил школу. Однако доктор Ротман заметил склонность Линнея к естественным наукам. Используя интерес Линнея к ботанике, доктор Ротман однажды принес ему кн Плиния на латинском языке. Линнею пришлось выучить латинский. Отец считал Чарльза Дарвина бездарным: «У т только и есть интерес, что к стрельбе, возне с собаками ловле крыс. Ты будешь позором для себя и своей семь Фундаментальный труд «Происхождение видов» принес Ч. Дарвину мировую славу. Н.В.Гоголь писал посредственные сочинения в гимназии: где учился. Дядя Якоб успокаивал А. Эйнштейна: «Ничего, Альберту не все становятся профессорами, и ты кем-нибудь станешь», Демосфен страдал дефектом речи, имел слабый голос, Чтобы избавиться от картавости, он говорил, набрав в рот мелких камушков, часами декламируя стихи на берегу моря. Говорят, что гений - это 1% вдохновения и 99% труда. Вышеперечисленные примеры доказывают нам, что это на самом деле так. Для полного развития своих способностей человек должен захотеть реализовать эти возможности, обладать стойким характером.

№ слайда 18 Задание 4 Для того чтобы добиться развития в себе качеств конкурентоспособног
Описание слайда:

Задание 4 Для того чтобы добиться развития в себе качеств конкурентоспособного человека, успешного в жизни, необходимо планировать цели и намечать пути их достижения. Самый лучший способ деятельности в этом направлении - план самообразования.

№ слайда 19 Познакомьтесь с планом самообразования, который составил для себя Л.Н.Толстой
Описание слайда:

Познакомьтесь с планом самообразования, который составил для себя Л.Н.Толстой в 16 лет. Составив эту программу, он усиленно следовал ей, фиксируя поступки в своем дневнике, эти записи и служили ему надежным средством само­контроля: Изучить курс юридических наук, нужный для окончательного экзамена в университете. Изучить практическую медицину и часть теоре­тической. Изучить языки: французский, английский, русский, немецкий, итальянский, латинский. Изучить сельское хозяйство как практически, так и теоретически. Изучить историю, географию, статистику. Изучить математику, гуманитарный курс. Написать диссертацию. Достигнуть средней ступени совершенства в музыке и живописи.   Написать правила для домашнего поведения. Получить некоторые знания в естественных науках. • Составить сочинения из тех предметов, которые буду изучать. • Преодолеть вялость, инертность, пассивность путем развития воли. • Решительно избавиться от бесхарактерности, раздражительности и лени. • Постоянно анализировать и оценивать свои действия и поступки. • Добиться высокого качества выполняемой работы. 

№ слайда 20 Два прилагательных СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Творческая деятельность Составление синкве
Описание слайда:

Два прилагательных СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Творческая деятельность Составление синквейна со словом – УСПЕХ Три глагола Фраза, предложение Синоним к первой строчке

№ слайда 21 Круг «От сердца к сердцу»
Описание слайда:

Круг «От сердца к сердцу»

№ слайда 22  Домашнее задание Выучить стихотворение Э.Асадова “О смысле жизни”
Описание слайда:

Домашнее задание Выучить стихотворение Э.Асадова “О смысле жизни”

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров252
Номер материала ДВ-421374
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх