Презентация "По страницам сказов Бажова"

• 1 слайд

  Внеклассное мероприятие
  «По страницам сказов П.П.Бажова»
  
  Викторина
  
  

• 2 слайд

  1.Степан, Настасья, малахитница, царица
  2. Кокованя, Мурёнка, Дарёнка, чертёнок
  3.Танюшка, Паротя,Настасья, Серебряное копытце
  4.Прокопьич, Данило, Катя, ящерка
  
  5. «Серебряное копытце», «Каменный цветок», «Горный мастер», «Сказка о рыбаке и рыбке»
  
  6. «Малахитовая шкатулка», «Синюшкин колодец», «Премудрый пескарь», «Золотой волос»
  
  7. «»Медной горы Хозяйка», «Аленький цветочек», «Двенадцать месяцев», «Морозко»
  
  
  
  Найдите «лишнее»
  

• 3 слайд

  1.Как определяют жанр произведений П.П.Бажова?
  1.сказка
  2.сказ
  3 сказание
  4.рассказ
  2.Главными героями произведений Бажова являются …
  1. приказчики
  2. уральские рабочие, мастера горного дела
  3. богатыри
  4.сказочные существа
  3.От чьего имени ведет рассказ писатель Бажов?
  1.от имени деда Слышко
  2. от имени Хозяйки Медной горы
  3.от имени дедушки Коковани
  4.от имени камнереза
  Конкурс капитанов
  

• 4 слайд

  1. «Молодец, Степанушко. За приказчика тебя похвалила, а уж за это вдвое похвалю. Не обзарился ты на мои богатства, не променял свою Настасью на каменну девку»
  
  2. «Видел я вечор Хозяйку Медной горы, и заказывала она тебе сказать. Велит она тебе, душному козлу, с Красногорки убираться. Ежели ты ей эту железную шапку спортишь, так она всю медь на Гумешках туда спустит, что никому не добыть»
  
  3. « «Папору вот слыхал? Она будто цветёт на Иванов день. Тот цветок колдовской. Клады им открывают. Для человека вредный. На разрыв- траве цветок- бегучий огонёк. Поймай его- и все тебе затворы открыты. Воровской это цветок. А то ещё каменный цветок есть. В малахитовой горе будто растёт. На Змеиный праздник полную силу имеет. Несчастный тот человек, который каменный цветок увидит».
  «Чьи это слова?»
  

• 5 слайд

  4. «Тот козёл особенный. У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытом - там и появится дорогой камень. Раз топнет- один камень, два топнет - два камня, а где ножкой бить станет- там груда дорогих камней»
  
  5. «Не всякая драка человеку в покор, за иную и наградить можно. Вы по-хорошему дрались. Не из-за корысти либо жадности, а друг дружку охраняли. Недаром золотым обручем от чёрной беды вас отгородила. Хочу ещё испытать»
  
  6. «Не слепая,- кричит,- вижу. Только не боюсь я тебя, разлучница! Нисколечко не боюсь! Сколь ни хитро у тебя, а ко мне Данило тянется. Сама видала. Что, взяла?»
  
  
  
  «Чьи это слова?»
  
  

• 6 слайд

  
  Словарная работа
  

• 7 слайд

  1. «Девка небольшого росту, из себя ладная, а уж такое круглое колесо - на месте не посидит… Коса ссизо-чёрная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине. На конце-ленты не то красные, не то зелёные. Сквозь светеют и тонко этак позванивают, будто листовая медь».
  
  2. « Сиротка круглый был этот парнишечко. Годов поди тогда двенадцати, а то и боле. На ногах высоконький, а худой-расхудой, в чём душа держится. Ну, а с лица чистенький. Волосёнки кудрявенькие, глазёнки голубеньки».
  
  3.»…а эта ,как говорится, ни в мать, ни в отца… В кого только зародилась! Сама чёрненькая да басенька, а глазки зелёненьки. На наших девчонок будто вовсе и не походит».
  
  4. «…а девчоночу по шестому году никому не надо. Если девчоночка по родителям пойдёт, не тоскливо с ней в избе будет… хоть и маленькая, а понимает. Обидно ей. Девчоночка маленькая , и кошка маленькая и до того худая и ободранная, что редко кто такую в избу пустит. Девчоночка эту кошку гладит, а она до того звонко мурлычет, что по всей избе слышно».
  Портретная галерея
  

• 8 слайд

  Работа по книге
  Рассмотрите иллюстрации в учебнике. Прочитайте отрывки из сказов. Назовите эти сказы. Подумайте, что их объединяет.
  Художественная галерея
  

• 9 слайд

  Команды готовят вопросы по прочитанным произведениям для своих соперников. Побеждает та команда, которая набирает большее количество баллов.
  Литературный футбол
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Творческое задание
  
  Составить кластер: Хозяйка (Медной Горы)
  Синквейн: Сказы (Бажова)
  

• 12 слайд

  1.Сказы Бажова учат…
  
  2.На уроке я… узнал(а) новое
  ничего нового не узнал(а)
  3. Я работал(а) … был активен
  был пассивен
  ничего не делал
  4. У меня появилось желание прочитать и другие сказы Бажова
  Сказы Бажова мне не понравились
  
  
  Рефлексия