Презентация по технологии на тему "Конструирование головных приборов"

• 1 слайд

  Дело в шляпе
  Дидактический материал для занятия по конструированию и моделированию головных уборов
  

• 2 слайд

  На занятиях по конструированию и моделированию головных уборов учащиеся знакомятся с историей вещей. Для более активного усвоения знаний предлагаю задания в занимательной форме, различные ребусы.
  

• 3 слайд

  Кокошник
  Женский головной убор в северных губерниях России. Его выполняли на заказ профессиональные мастерицы. В отделке использовались бисер, фольга, стекло, рубленый перламутр и жемчуг. Основой для вышивания служил бархат и шёлк. В орнаментах преобладали растительные мотивы: ветви, побеги, деревья, а также изображения птиц. К кокошнику полагалась широкая перламутровая поднизь, закрывавшая почти весь лоб
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Капор
  Отказ от высоких причёсок в конце XVIII в. привёл к появлению этой шляпки. Высота её тульи, размеры полей и виды отделки менялись в зависимости от моды. Обязательным признаком оставалась конструкция полей: на затылке их не было, а по бокам они были так широки и стянуты лентами, что профиль женщины не всегда можно было разглядеть. Шляпка-капор (от голландского kaper – шапка) имела и другие названия – «кабриолет», «кибитка».
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Канотье
  Мужская или женская соломенная шляпа с низкой тульей и прямыми узкими полями. Вошла в обиход в второй половине 70-х годов XIX века. Название возникло от французского canotier – гребец. На рубеже XIX-XX в. канотье было обязательной частью костюма молодой интеллигентной дамы и дополнялось блузой и пышными рукавами и туго затянутой на талии и расширяющейся книзу юбкой.
  

• 8 слайд

  Берет
  Мягкая шляпа круглой формы без полей, плотно облегающая голову. В России он появился в начале XIX в. Однако в западноевропейском костюме известен с XVI в. как женский головной убор, и притом только замужних дам.
  

• 9 слайд

  Использованная литература
  Научно-методический журнал «Школа и производство, №2, 2004г.»
  

Краткое описание документа:

Хочется верить, что все современные кабинеты технологии в большинстве своем оснащены компьютером и проектором. Дидактический материал для занятия по конструированию и моделированию головных уборов будет полезен для проведения урока по технологии в 8 классе. Наряду с демонстрацией физических моделей шляпок, презентация и ребусы призваны повысить интерес школьников к указанной теме.