Презентация по теме "Изменение глаголов по временам" (4 класс)

• 1 слайд

  Урок русского языка в 4 классе.
  
  Учитель начальных классов МБОУ «СОШ с. Дачу-Борзой»: Арсемикова Аминат Идрисовна.
  

• 2 слайд

  Настрой на урок.
  
  Прозвенел уже звонок
  Начинается урок
  (А теперь вместе)
  Начинается … ,
  Он пойдёт ребятам … ,
  Постарайтесь всё понять,
  Учитесь тайны открывать,
  Ответы полные давать,
  Чтоб за работу получать
  Только лишь оценку « …»!
  
  

• 3 слайд

  Постановка проблемы.
  
  Что может связывать два понятия:
  глагол и время?
  
  

• 4 слайд

  Словарная работа:
  Магазин , чёрный, гореть, яблоко , жёлтый, сверкать
  

• 5 слайд

  Проверка:
  Магазин чёрный гореть
  яблоко жёлтый сверкать
  
  
  

• 6 слайд

  ГЛАГОЛ
  Он предметы оживляет,
  Всех их в дело вовлекает,
  ЧТО им ДЕЛАТЬ говорит,
  Строго сам за тем следит.
  Он три времени имеет
  И спрягаться он умеет.
  Детям строят много школ,
  Чтоб все знали про ... (глагол)
  
  

• 7 слайд

  Прочитайте предложения:
  Кассир продал пассажиру билет на проезд.
  Кассир продает пассажиру билет на проезд.
  Кассир продаст пассажиру билет на проезд.
  
  

• 8 слайд

  Тема урока:
  «Изменение глаголов по временам»
  

• 9 слайд

  Цели:
  Вспомнить, как глаголы изменяются по временам,
  научиться определять время глаголов,
  употреблять временные формы глаголов.
  

• 10 слайд

  Настоящее время (что делает? )
  Прошедшее время (что делал? что сделал?)
  Будущее время (что будет делать? что сделает?)
  Время глагола
  

• 11 слайд

  Упр.157 стр.76
  

• 12 слайд

  Вывод:
  От глаголов неопределённой формы, которые отвечают на вопрос что делать?, можно образовать все три формы времени (настоящее, прошедшее, будущее).
  А от глаголов неопределённой формы, которые отвечают на вопрос что сделать?, можно образовать только две формы времени
  (прошедшее и будущее).
  

• 13 слайд

  Свитер
  

• 14 слайд

  Физминутка
  

• 15 слайд

  Творческая работа
  Ночь. Маленькая деревушка. Огни. Ветер. Одинокие деревья. Снег. Бесконечная дорога.
  

• 16 слайд

  Творческая работа
  Наступила ночь. Маленькая деревушка уснула. Погасли огни. Дует ветер. Качаются одинокие деревья. Пошёл снег. Белеет бесконечное поле.
  

• 17 слайд

  Решение проблемы::
  Что может связывать два понятия:
  глагол и время?
  
  
  Изменение глаголов по временам
  

• 18 слайд

  Рефлексия:
  

• 19 слайд

  С П А С И Б О
  З А
  В Н И М А Н И Е
  

Краткое описание документа:

Тема: «Изменение глаголов по временам»Цели деятельности учителя:Актуализировать знания об изменении глаголов по временам;Развивать умения определять время глаголов и изменять глаголы по временам.Планируемые результаты:-предметные: уметь определять время глаголов и изменять глаголы по временам.-личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.