Презентация по внеурочной деятельности по музыке "Музыка и математика"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Взаимосвязь королевы науки Математики с королевой искусств Музыкой.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Пифагор считал, что числа напрямую связаны с судьбой человека. И даже есть таблица Пифагора в соответствии с чем определяют характер каждого. Мы сейчас предлагаем сделать эксперимент и определить характеры каждого ученика класса с помощью даты рождения, то есть чисел и музыки.
  Допустим что, до –это 0, ре – это 1, ми – это 2, фа – 3, соль – 4, ля – 5, си – 6, до(2 октава) – 7, ре(2 октава)- 8, ми (2 октава) – 9
  

• 9 слайд

  Получается схема
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Расположение октав на фортепиано можно сравнить с координатной прямой.
  

• 12 слайд

  Сходства музыки и математики можно увидеть и в системе координат. Для начала давайте познакомимся и с её историей. Такая простая и привычная вещь, как система координат, была введена в математический инструментарий не так давно: ее изобрел Декарт в XVII веке.. Но вот что интересно: в том, что математика лишь с XVII века пользуется этой замечательной системой, виноваты только сами математики - они в течение шести веков не замечали ту же систему координат буквально у себя под боком - в музыке, а точнее, в системе записи музыки, разработанной Гвидо Аретинским еще в XI веке. Действительно, посмотрев на ноты, мы увидим не что иное, как самый настоящий график музыки: по вертикальной оси определяется высота звука, по горизонтальной - момент его появления, т.е. время.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Практическая отработка с учащимися «Дробные числа» и «Ритм»
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд