Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)

Предпросмотр материала:

Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)
Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1. Выдели отличия готического стиля от романского. Какой стиль появился раньш...

    1 слайд

    1. Выдели отличия готического стиля от романского. Какой стиль появился раньше?
    2. Кто такой Иоганн Гутенберг? В чём значимость его изобретения? А может оно было не нужно? с.180

  • 2 слайд

  • РАЗДРОБЛЕННОСТЬ В АНГЛИИ И ФРАНЦИИД/З: § 16Судя по названию параграфа, мы изу...

    3 слайд

    РАЗДРОБЛЕННОСТЬ В АНГЛИИ И ФРАНЦИИ
    Д/З: § 16
    Судя по названию параграфа, мы изучаем Англию и Францию вместе или по отдельности? Проблемный вопрос

  • ПОЧЕМУ ИСТОРИЮ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ МЫ ИЗУЧАЕМ ВМЕСТЕ? ЧТО ОБЩЕГО В ИСТОРИИ АНГЛИ...

    4 слайд

    ПОЧЕМУ ИСТОРИЮ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ МЫ ИЗУЧАЕМ ВМЕСТЕ? ЧТО ОБЩЕГО В ИСТОРИИ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ, ЧТО ИХ СВЯЗЫВАЕТ?
    ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

  • 5 слайд

  • Прочтите п.1 с. 186-189.1. Какие признаки современных государств отсутствовал...

    6 слайд

    Прочтите п.1 с. 186-189.
    1. Какие признаки современных государств отсутствовали во Франции середины XI века?
    2. Как ты считаешь, какое государство –Англия или Франция – в середине XI века было более раздробленным?
    Докажите по карте с. 187, что Франция переживала период феодальной раздробленности

  • Почему в Англии к началу XIII века усилилась власть короля? (с. 190-191)
	По...

    7 слайд

    Почему в Англии к началу XIII века усилилась власть короля? (с. 190-191)
    Почему во Франции к XIII веку усилилась власть короля? (с. 192 – посл. абз – 193)
    Как ты считаешь, кто был прав в конфликте между Англией и Францией за право владения землями на западе Европы? (с. 192-2-й абзац)

  • Прочтите п. 3 с. 193-1951. Почему подданные были недо-вольны Иоанном Безземел...

    8 слайд

    Прочтите п. 3 с. 193-195
    1. Почему подданные были недо-вольны Иоанном Безземельным?
    2. Какой важный документ был принят 15.06.1215 года? Содержание??
    3. Что такое парламент? Его состав? Когда впервые созван?
    Рассмотрите схему на с. 194. Какое изменение в управлении Англии здесь не отражено?

  • Генеральные штаты1302собрание представителей сосло-вий: духовенства, дворянст...

    9 слайд

    Генеральные штаты
    1302
    собрание представителей сосло-вий: духовенства, дворянства и богатых горожан
    сословная монархия
    Франция

  • Сословная монархия – государство, в котором власть короля опиралась на собран...

    10 слайд

    Сословная монархия – государство, в котором власть короля опиралась на собрание сословий

  • Отметь и подпиши даты: 1)  принятия «Великой хартии вольностей», 2) созыва пе...

    11 слайд

    Отметь и подпиши даты: 1) принятия «Великой хартии вольностей», 2) созыва первого английского парламента, 3) созыва первых Генеральных штатов во Франции.
    1215, 1265, 1302

  • ПОЧЕМУ ИСТОРИЮ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ МЫ ИЗУЧАЕМ ВМЕСТЕ? ЧТО ОБЩЕГО В ИСТОРИИ АНГЛИ...

    12 слайд

    ПОЧЕМУ ИСТОРИЮ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ МЫ ИЗУЧАЕМ ВМЕСТЕ? ЧТО ОБЩЕГО В ИСТОРИИ АНГЛИИ И ФРАНЦИИ, ЧТО ИХ СВЯЗЫВАЕТ?
    ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Краткое описание материала

Цель урока. Сформировать знания об особенностях развития Англии и Франции XI–XIII в.

Задачи:

·                     выявить сходство и различие исторического развития Англии и Франции; формирование понятийного аппарата за счет закрепления предыдущего материала и изучения новых понятий;

·                     способствовать развитию умения сравнивать, выделять главное, работать с историческими источниками, обобщать.

·                     способствовать воспитанию коммуникативной культуры, толерантного отношения к истории других государств.

 

Тип урока: изучение нового материала.

Презентация по всеобщей истории на тему "Раздробленность в Англии и Франции" (6 класс)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Климчук Ольга Михайловна

  • На сайте: 12 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 24814
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 24814
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Климчук Ольга Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: