Презентация "Подготовка к ЕГЭ. Задание 40: написание эссе".

• 1 слайд

  Подготовка к государственному экзамену
  
  ЕГЭ по английскому языку
  
  Задание 40
  Йылмаз О. В.
  МБОУ Калачеевская СОШ №1
  

• 2 слайд

  Задание 40 -
  написание сочинения (эссе) с элементами рассуждения
  Что проверяется:
  Насколько хорошо учащийся умеет излагать личное мнение по конкретной проблеме
  Насколько хорошо он умеет находить и излагать аргументы за и против конкретной идеи
  

• 3 слайд

  Задание 40 -
  написание сочинения (эссе) с элементами рассуждения
  Что нужно сделать в задании:
  Написать развернутое высказывание по предложенному плану, соблюдая
  
  нормы нейтрального стиля письменной речи
  заданный объем в 200-250 слов
  временные рамки – 40-60 минут
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Структура эссе
  5 абзацев
  
  Вступление: обозначить проблему, перефразировав данное утверждение
  Выразить свое мнение, приведя 2-3 аргумента в его поддержку
  Привести 1-2 аргумента, противоположных своему мнению
  Объяснить, почему не согласны с позицией оппонентов
  Итог: обобщить вышесказанное, сделав акцент на собственном мнении
  

• 6 слайд

  1 абзац - вступление
  состоит из 2-3 предложений и перефразирует (!!!)  заявленную тему, а также указывает на существование двух противоположных точек зрения по проблеме:
  
  Nowadays ... . Although lots of people ... , I would argue that ... .
  It is common knowledge that … . Some people believe that … , whereas others … .
  It is often believed that ... . However, I doubt that ... .
  

• 7 слайд

  2 абзац – мнение автора
  ученику предлагается высказать свое мнение …
  
  I believe / consider that …
  I am convinced that …
  To my mind… / In my opinion… / It seems to me that …
  As for me... / From my point of view ...
  

• 8 слайд

  2 абзац – мнение автора
  ... и привести 2-3 развернутых аргумента в его поддержку
  
  Firstly, ... . Secondly, ... . Thirdly, ... .
  As a result, ... . In addition, ... . What is more, ... .
  To begin with, ... . Besides, ... . Finally, ... .
  First of all, ... . Moreover, ... . So, ... .
  
  

• 9 слайд

  3 абзац –
  противоположная точка зрения
  нужно заявить, что есть и другая точка зрения и подкрепить ее 1-2 аргументами
  
  However, there are people who ... . They ... .
  Still, many people suppose that ... . Besides, ... .
  However, many people argue that ... . In addition, they claim ... .
  Nevertheless, there are people who have the opposite opinion. They say ... . They also ... .
  

• 10 слайд

  4 абзац - контраргументы
  необходимо опровергнуть аргументы из третьего абзаца, доказав состоятельность собственного мнения
  
  As for me, I disagree with them because ... . What is more, ... .
  Actually, I cannot agree with these views because ... . Moreover, ... .
  However, I do not share their opinions … . More than that, ... .
  Yet I am sure that ... . Additionally, ... .
  

• 11 слайд

  5 абзац - заключение
  нужно заявить о проблемном характере темы (указать на наличие двух точек зрения) и своем мнении
  
  In conclusion, I would argue that ... . As for me, I believe ... .
  To conclude, I want to say that ... . For me, ... .
  To sum up, I strongly believe that ... . Personally, I am convinced that ... , so I prefer ... .
  In conclusion, I suppose that ... . In my view, it is more important to ... .
  

• 12 слайд

  Важно!
  заранее продумать несколько аргументов «за»: точка зрения автора должна быть подкреплена убедительными доказательствами
  
  перефразировать и обобщать свои идеи, использовать разнообразные лексико-грамматические структуры (фразовые глаголы, устойчивые выражения, модальные глаголы, пассивные конструкции)
  

• 13 слайд

  Важно!
  помнить о заданном объеме – 200-250 слов (+/- 10%):
  числительные, записанные цифрами, артикли, аббревиатуры, сложные слова – считаются за 1 слово
  числительные, записанные словами - считаются как отдельные слова
  
  обязательно посчитать количество слов в работе (на черновике), подкорректировать при необходимости
  

• 14 слайд

  Важно!
  соблюдать нейтральный стиль:
  использовать полные (не сокращенные) формы глаголов, нейтральную (не разговорную) лексику
  писать свои собственные идеи:
  если более 30% ответа совпадает с опубликованными источниками, вся работа оценивается в 0 баллов
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Задание:
  Проверьте и оцените данные работы в соответствии с критериями
  
  Решение коммуникативной задачи (максимум 3 балла)
  Организация текста (максимум 3 балла)
  Лексика (максимум 3 балла)
  Грамматика (максимум 3 балла)
  Орфография и пунктуация (максимум 2 балла)
  
  
  Сколько баллов «потеряет» данная работа?
  

• 18 слайд

  Желаю успехов в подготовке учащихся к ЕГЭ!