Презентация «Повышение интереса обучающихся на уроках музыки посредством применения информационно-коммуникативных технологий.»

• 1 слайд

  Итоговая работа по курсу повышения квалификации по ИОЧ «Основные направления региональной образовательной политики в контексте модернизации российского образования» «Повышение интереса обучающихся на уроках музыки посредством применения информационно-коммуникативных технологий»

• 2 слайд

  Основным назначением стандартов нового поколения является формирование современного человека. информационная компетенция (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем) коммуникативная компетенция (умение сотрудничать с людьми ) самоорганизация (умение ставить цели, планировать, использовать личностные ресурсы) самообразование (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию)

• 3 слайд

  Национальная доктрина образования в РФ на период до 2025 года … для достижения современного качества образования нужно активно использовать потенциал искусства в целях творческой самореализации личности…

• 4 слайд

  Актуальность В рамках модернизации общего образования развивается и музыкальное образование, сохраняя специфику преподавания своей предметной области. Неотъемлемым компонентом обучения становятся ИКТ, в том числе музыкально-компьютерные, ядром модели развивающей учебной среды становятся инновационно -педагогические системы преподавания музыки

• 5 слайд

  Актуальность Актуальность заключается в необходимости применения современных технических средств обучения, способствующих повышению качества музыкального образования, развитию интереса к музыке и музыкальным занятиям, вовлечению в активную музыкально-творческую деятельность, расширению художественного кругозора школьников.

• 6 слайд

  Противоречия между требованиями ФГОС нового поколения к уровню подготовки обучающихся, требованиями компетентностного подхода к обучению и традиционными формами, приемами обучения; - между объективной потребностью в использовании новых технологий для организации учебного процесса и недостаточной проработкой этого процесса в условиях традиционной системы обучения; - между широкими возможностями использования компьютерных технологий, позволяющих повысить эффективность преподаваемого предмета и традиционным подходом к организации и проведению уроков.

• 7 слайд

  выбора эффективных средств, приемов, методов, позволяющих применить современные ИКТ на уроках музыки с целью повышения познавательной активности обучающихся. Проблема

• 8 слайд

  повышение познавательной активности обучающихся на уроках музыки, побудить интерес к учению, как одно из средств мотивации. проанализировать научную литературу по данной проблематике; изучить применение информационных технологий в процессе обучения музыке; установить отношения взаимопонимания, взаимопомощи между учителем и учеником Цель: ЗАДАЧИ:

• 9 слайд

  Использование ИКТ в учебном процессе с целью активизации познавательной активности учащихся. 2.Повышение качества изучения предмета музыки. Повышение качества информационной культуры всех участников образовательного процесса (учителя, учащихся, родителей).   Ожидаемые результаты

• 10 слайд

  Средства достижения цели ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМЫ РАБОТЫ -личностно ориентированного обучения -дифференцированного обучения -проблемно-групповые -игровые -информационные -метод проектов -мозговой штурм, -обыгрывание ролей, -учебные деловые игры, -игровое проектирование, -анализ конкретных проблемных (или других) ситуаций -IТ технологии -тестовые задания -урок-беседа -театрализованные представления -экскурсии -творческие мастерские

• 11 слайд

  Музыкальные проигрыватели Программы для пения караоке Презентации Программы для просмотра видеофильмов Игровые музыкальные программы "Cartoon Classics" Программы-тесты и викторины Работа в сети Интернет Работа с Документ-камерой Музыкальные энциклопедии

• 12 слайд

  Проектная методика Игровые-ролевые проекты Информативно-исследовательские проекты Творческие проекты

• 13 слайд

  вывод • повышению и стимулированию интереса ребят к занятиям; активизируют мыслительную деятельность и эффективность воспитания; позволяют моделировать процессы, явления, сложные для демонстрации в реальности, но необходимые для создания полноценного зрительного и звукового ряда; предоставляют участникам образовательного процесса возможность самостоятельного поиска материалов в сети Интернет для создания личных проектов и составления авторских сценариев; предоставляют помощь в поисках ответов на проблемные вопросы; создают обширное поле для развития креативных способностей. Информационно-коммуникативные технологии способствуют.

• 14 слайд

  нельзя забывать о том, что УРОК МУЗЫКИ - это урок общения с искусством важно не превратить урок музыки в общение с компьютером, не сделать этот урок похожим на любой другой урок ВАЖНО

• 15 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ Информационные технологии – это неотъемлемый компонент процесса обучения музыке и связанных с ней предметов. Возможности информационных технологий позволяют повысить эффективность обучения и музыковедческим дисциплинам. Развитие компьютерных технологий в музыке перспективно, актуально и объективно необходимо

• 16 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !